低年级班队主题活动设计

低年级班队主题活动设计

教育目的

1．培养学生的动手制作能力。

2．对学生进行礼仪教育，使他们知道如何做一个讲文明有礼貌的好孩子。

准备工作

l．道具准备：录音机，歌曲《火车开啦》、《学雷锋》的磁带，8张投影片。

2．学生按各自角色需要做好小白兔、大象、小猫、熊猫等动物头饰。

3．学生准备好自己要演出的节目。

4．在黑板中央写上“漫游礼貌王国”主题班会。

活动过程

主持人甲：小朋友，你们喜欢旅游吗（“喜欢”）好，今天我们就到礼貌王国去旅游。你们知不知道礼貌用语怎么用呢

（全体齐唱儿歌《有礼貌》）小朋友，都知道，礼貌用语记得牢。对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”，平时互相问问“好”，分别“再见”别忘了。若要求人帮，“请”字先用上；得到别人帮，“谢谢”口中讲。无意影响人，忙说“对不起”，回答“没关系”。文明好孩子，人人都夸奖。

主持人乙：说得真好。下面请大家排队上车，准备出发。

（全体起立，做火车开动动作，放音乐《火车开啦》）

主持人甲：礼貌王国到了，大家排队下车。

（全体同学坐下，音乐停止。投影显示“白兔城堡”。）

（表演小品《白兔迎客》）

（剧情简介）一学生扮演小白兔出场：“咦，今天是什么日子这么热闹！”小白兔向窗外望去，“哦，原来是小朋友们来旅游了。伙伴们，伙伴们，客人来了！”五只“小白兔”跳上台，边唱边演：“欢迎你，欢迎你，你是我们的"好朋友。敬个礼，握握手，快快进屋坐一坐。”

主持人乙：你看，小白兔们招待客人多热情啊！一下子来了这么多客人，小白兔真开心啊！为了迎接远道而来的客人，小白兔还准备了节目呢！

（小白兔们表演小品《做客》）

（剧情简介）星期天，冬冬到丁丁家去玩。她先轻轻地敲了几下门，丁丁迎了出来。两人互相问好。进了屋，丁丁拿了个橘子给冬冬吃。冬冬连忙说：“谢谢！”看到丁丁家有许多课外书，冬冬经过丁丁的同意，拿了一本，津津有味地看了起来。过了一会儿，冬冬要回去了，两个人才有礼貌地互相道别。

主持人甲：看了小品，我们该知道，到客人家去该怎么做个有礼貌的孩子了吧！接下来，我们来看看图上的小朋友做得对不对你认为对的，拍拍手；你认为错的，摇摇头。

（出示4张投影片）图意分别为：①小红到阿姨家，把阿姨家的玩具全都拿出来玩，扔得满地都是。②刚刚到外婆家，先轻轻地敲敲门。③沙沙到奶奶家，站在沙发上看电视，把奶奶家的沙发都踩脏了。④明明到叔叔家玩，帮助叔叔把地扫一扫。（看完后分别让学生判断对错。略）

主持人乙：现在，我们来到什么地方了（出示投影“猫咪城堡”）大家看，原来这儿是猫咪城。瞧，大大小小的猫咪扶着老猫出来欢迎大家。小猫是多么孝顺老猫啊！请小猫咪给我们讲故事《奶奶笑了》。

（故事大意）一天，妈妈不在家，奶奶病了。小猫咪就来照顾奶奶，给奶奶倒开水，削苹果，还讲故事给奶奶听，奶奶笑了