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观察蜗牛三年级作文(新)

2021-03-11 08:35:02
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观察蜗牛三年级作文(新)

编者按:如果大家觉得内容不错,记得分享给你的小伙伴们哦!内容简介:一个清晨,白老师在上班的路上捡到了一只蜗牛。那时,这只蜗牛已爬出了它的房子,正在路上慢慢爬行。老师捡... 有兴趣就读继续看完以下内容吧!

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作文一:观察蜗牛(三年级/500字)

一个清晨,白老师在上班的路上捡到了一只蜗牛。那时,这只蜗牛已爬出了它的房子,正在路上慢慢爬行。老师捡起后,把小蜗牛捏在指间,许久蜗牛都没缩回壳里去。老师触碰它的触角,还给它照了一张像呢。等老师走出一段距离时,蜗牛肚子底下出现了一条细细的便便,原来它不怕生,就是想着大清早出来方便呢。

课堂上,我们亲眼目睹了这只小蜗牛。蜗牛蜷缩在壳里,灯光下看上去一半黑,一半白。此刻,它正在自己的小房间里呼呼大睡。我们问老师:“怎么才能让它醒过来?”老师说:“过一会儿,我们念一道咒语ˊ吗咪吗咪轰",把它轰出来!”大家全都笑了。随后,老师拿了半杯水,说:“给小蜗牛泡个冷水澡吧。”蜗牛被抛进水里,接着又被老师捞出来,大家就耐心地等着它从壳里爬出来。果然,过了一会儿它伸出了短短的触角。小蜗牛开始在一块白色的木板上慢慢爬行,不一会儿就爬到了木板边缘。老师提醒大家:“蜗牛要跳崖了!”我们不安地盯着它,心里都替它紧张呢

等小蜗牛爬到木板背面后,老师又将木板反转过来,说:“蜗牛的方向感很强,它正用触角辨别方向,判断是否继续往下走。”我们边写边时不时地抬头看它一眼。不久,蜗牛便不知去向了。老师说:“蜗牛喜欢清静,它已躲起来了,让它休息一会儿吧,它会感激我们的。”接着又讲:“这只蜗牛很配合我们,辛苦它了,也难为它了,我们应当致谢一下这只小蜗牛。”

于是,教室了响起一阵持久的掌声。

作文二:观察蜗牛(三年级/600字)

妈妈送给我和姐姐一个小家伙儿,我仔细一看,原来是一只可爱的白玉蜗牛啊!只见它身子洁白洁白的,好像皎洁的月亮,身上还背着一个重重的壳。我和姐姐高兴极了,一有空就围着它看个不停。

星期天的早上,我和姐姐又把它拿出来了。可是它却一动不动,怎么拨弄也没反应。“是不是它死了?”我急得都快哭了。姐姐说:“我们可以把它放在水里,看看它会不会出来?”于是,我和姐姐找来一个杯子,里面倒了点水,我们把蜗牛放进了杯子里,然后静静地等待。过了大约半分钟,它慢慢地伸出了身子。我高兴地说:“终于出来了!”姐姐连忙制止我说:“小声点,不然会把它吓到的!”我点了点头,但是心里还是抑制不住地高兴。我们把它放在了菜叶上,然后我用放大镜在那里仔细地观察,发现姐姐给它喂菜叶的时候,看见它脖子里居然有菜叶,难道它是用脖子吃东西的?真是太不可思议了。后来我查了资料,知道蜗牛它是有口的,而且它的牙齿还非常多,长在舌头上像一条锯齿,所以称为齿舌。

我拿起了一根棍子,轻轻地放在蜗牛的前面,它慢慢地爬上了小棍子,紧紧地贴在上面,无论我怎么拿棍子,它都不会掉下来,真是太神奇了!不过,它爬了一会儿就不爬了,停在那里动也不动了。后来我又拿了几片新鲜的菜叶给它吃,可是它也不吃,到最后,索性把头也缩了回去。姐姐说:“不要再观察了,不然会被妈妈发现的,又要说我们耽误学习了。”我点了点头。

这只小蜗牛的到来给我们带来了许多快乐,还让我们增长了丰富的知识。观察蜗牛实在太好玩了。

作文三:观察蜗牛(三年级/300字)

上科学课时,陈老师说:“今天,我们一起来观察蜗牛。”老师一说,我便欣喜若狂,把早已准备好的两只白玉蜗牛拿了出来。

我的白玉蜗牛背着一个棕色的房子,它的房子上是螺旋形状的花纹,美丽的花纹给白玉蜗牛增加了一抹艳丽的色彩。而且我发现我的两只蜗牛的花纹不一样。壳的底部蠕动着一大片雪白的身体,那身子大大的,软软的。它们的眼睛小小的,长在那对细细的触角上,真像两根火柴棍,不仔细观察还看不到呢!我轻轻地碰了一下蜗牛的眼睛,它的触角一下子缩进了身体里。嗨,那动作还挺快的呢!不一会儿,它又缓慢地伸了出来。

我们看得都很入迷,不知不觉的,下课了,我们都还沉浸在观观察蜗牛的快乐之中,真的太有趣了。只要认真地观察,就能发现大自然中的奇妙,我爱观察。

作文四:观察蜗牛(三年级/500字)

科学课上,老师让我们观察蜗牛,正好,我也对蜗牛有许多好奇的地方,就在观察中一一为自己解答吧!

我先捉了几只蜗牛,它们的外形是怎么样的呢?我把蜗牛“家”的“房顶”给掀开,它的壳是螺旋形的,有的是顺时针,有的是逆时针。它们的颜色也是多种多样,普通蜗牛是黑色的,白玉蜗牛是乳白色的。蜗牛有两对触角,长一点的"应该是眼睛,因为上面有两个小圆球一样的东西,而且吃东西前也是先用长触角试探一下,仿佛是在辨别失误。至于下面短的,应该就是鼻子吧。

那么,蜗牛喜欢吃什么呢?我在它们面前放了菜叶、树叶、馒头等,它们大概都很饿了,纷纷找到自己喜欢的食物吃了起来,但它们都选择了菜叶,而且食量也非常大,不一会儿就把一大片菜叶吃得一干二净,原来,蜗牛爱吃菜叶啊!

最后,我想知道蜗牛适合在哪种地方生活?于是,我继续观察,有一次,我不小心把蜗牛放在阳光特别强烈的地方,等我再来看的时候,哎呀!有一只蜗牛奄奄一息了,于是,我赶快把它放回花园里大树底下,蜗牛终于“复活”了。这下可以断定,蜗牛喜欢在阴暗、潮湿的地方生活。

在观察蜗牛的过程中,我不但收获了知识,还懂得了做事要细心观察,勤于思考,这样我们也许会在普通的食物中发现许多小奥秘呢!

作文五:观察蜗牛(三年级/350字)

今天我家来了一个新客人一只白玉蜗牛,我决定明天开始好好观察它。

白玉蜗牛的身子是白色的,像一块金银剔透的白玉,难怪有个这么好听的名字白玉蜗牛。它的头上有两对触角,一对触角长,一对触角短,身上背着个大大的壳,看起来挺笨重的样子。

我看到它在慢慢爬着,原来是想吃前面不远处的菜叶子。可是它的动作太慢太慢了。我一直盯着它,看它到底要多久才能吃到叶子。那它为什么爬得那么慢,我想可能是因为它身上的壳太重了。

当蜗牛爬行后,我发现地上总会有有它爬过的痕迹,让我一下子就知道了它都干了什么事,这是怎么回事呢?我赶紧上网查了资料,才发现白玉蜗牛爬行时会分密出一种黏液,这种黏液在有些地方会变滑,在有些地方会变的黏,从而让自己的爬行更顺当更安全。

那白玉蜗牛喜欢吃什么呢?我给它喂过饼干、蛋糕、玉米粒和白菜叶,发现它最喜欢吃菜叶。所以我每天都会给白玉蜗牛添加许许多多的菜叶。

观察真有趣,我以后要观察更多的东西!

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