写人们互相关爱的作文500字
写人们互相关爱的作文500字
关爱是一盏明灯，照亮了人们前进的道路；关爱是一艘小船，把人们带到爱的彼岸；关爱是一把火，温暖了人们的心。随着关爱的脚步，我轻轻地打开记忆的闸门。下面是小编整理的写人们互相关爱的作文500字，一起来看一下吧！
写人们互相关爱的作文500字1“你哭起来，我笑起来，只为了爱、爱、爱，有一天翻开辞海找不到‘爱’……”这是方大同的《爱爱爱》，也就是这首歌让我明白了爱的含义，在生活中，我们常把爱挂在嘴边，不过究竟什么是爱，而爱又在哪里呢？
清早起床后，压抑的天气使我心情烦闷，便与妈妈吵了起来，妈妈关上门不知道去哪了，而我拿了5元钱准备在超市解决我的早餐，刚出房门，便发现桌上有一碗饭，而老妈已经上班走了，留了字条，写着：“丫头，别忘了吃饭”。饭是我平日最爱吃的西红柿打卤面，那一刻，我发现爱就在一碗平常的饭里，爱在这里。
到了学校后，上课了，老师在讲《同步》上的题，老师讲完后，我发现我的做法和老师讲的不一样，但我这种也可以，我举起手向老师陈述我的看法，老师听完后表扬了我的做法，还冲我微微一笑，这一笑，仿佛是在鼓励我，希望我继续去探寻学习中的宝藏，这一笑让我如沐春风。老师的笑，让我发现，原来爱在这里。
中午回家吃饭，我与Q和S兴致勃勃地讨论着最近班里好玩的事，全然没看见我的后面驶过来一辆车，这时Q与S一把把我拉到路边，很凶地吼道：“H，你不要命了，走路看车啊，真是的。”那一刻，我发现爱就在朋友的关心里，原来，爱在这里。
晚上回家后，去超市买东西，服务员热情地为我们介绍，买完后，他热情地送我们出门，并向我们说了一句：“欢迎下次光临！”，正是这一句话让我发现，原来，爱在这里。
生活中，我们身边很多人都以不同的形式表达着对我们的爱，亲情、友情，包围着我们，在那些与他们相处的日子我发现，原来：爱在这里！
写人们互相关爱的作文500字2一辆汽车飞沙走石地开了过来，停在了泥泞的小路上。小路下的陡坡足有70度，十米高。人站在上面，还有头晕目眩的感觉！
老爸在后备箱里准备好了捉蟹工具，兴致勃勃地招呼着我：“快走呀！”可是，四下没有通往沼泽地的路。我正纳闷，老爸却一个劲地催我：“快！走下去呀！”什么？居然就要从这么陡的地方走下去！我不敢相信老爸说的话，更不敢注视那陡坡——要是失足，轻则骨折，重则命丧黄泉。平时连说话也像蚊子响一样的我哪有这么大的胆子，敢走下去？老爸有些怒火冲天，也有些失望：“你这个懦夫！我下去，看着你下来。”我刚想拒绝，可老爸早就三下两下地走到了沼泽地，几乎无忧无虑，毫不费力。
在高空狂风强劲的吹动下，我觉得我要站不稳脚跟了……老爸见我毫不愿意想下来，拂着他的胡子，大声说：“你这胆小如鼠的家伙，不下来就留在上面吧”说罢，扭头就走。看着他消失在芦苇丛里，我欲哭无泪，待在这里也不是一个办法呀。我一边自言自语地埋怨：我是不是你亲生的呀！把我丢在这个鸡不生蛋，鸟不拉屎的地方，一个人也没有，简直一点儿父子感情也没有！一边小心翼翼地踏在了一块突出的石头上。发现事情并不像我想得那样糟糕，于是，第二步、第三步也相继完成了。我顿时充满了能量与信心，像一只漏了气的皮球渐渐地饱满起来。
可正爬到一半时，让我揪心的事情发生了：我踩在了一块松动的石头上，脚下一滑，激起了一大片尘埃。“砰！”幸好被一块大石头接住，屁股上一阵钻心的痛。真是有惊无险！我再次鼓起勇气下去时，又摔了一跤，这时，没刚才那么幸运了，整个人就像一个滚球似的滚了下去……我一声惊叫：“啊——”突然，一双温和的、热烘烘的大手接住了我——多么熟悉！
老爸把我搂进他那宽厚有力的臂弯，迎着迎面吹来的暖风，我们走向了那片泛着青青芦苇的沼泽地……
写人们互相关爱的作文500字3“哈哈哈……”小屋里传来姐弟俩的笑声，他们为什么笑得这么欢呢？
姐弟俩从房间里笑着跑出来，弟弟叫道：“妈妈，我饿了！”妈妈回过头来，笑看着姐弟俩：“好啊，饭好了，吃饭吧！”饭菜端上来了，姐姐夹起鸡腿放在弟弟的碗里：“静静，这只鸡腿好，给你吃。”弟弟笑笑：“谢谢姐姐！”姐姐正准备要坐，弟弟赶紧将椅子推到姐姐身后：“姐姐坐！”
吃完饭，姐姐和弟弟又跑到房间里玩，姐姐搬出来一盒积木：“爸爸昨天买的积木，可以玩了，弟弟，一起玩吧！”姐姐开始堆城堡，弟弟很淘气，自己堆好一座小屋，不小心又碰倒了。大约玩了半个多小时，弟弟口渴了，站起来找杯子，一转身，碰倒了姐姐的“豪华别墅”：“姐姐……我闯祸了！”弟弟带着哭腔说。姐姐连忙拉起弟弟的手，说：“没关系，弟弟，姐姐重新搭一个就是了，没事的，别害怕。”弟弟擦了一下眼泪，笑了。
晚上，中午出门的爸爸妈妈还没回家。姐姐打电话：“爸爸，这么晚了怎么还没回来啊？”爸爸说：“今天爸爸妈妈可能要晚点回来，你能不能帮我把土豆切好？切成丁就好了。”姐姐点点头：“好的，爸爸再见！”接完电话，姐姐拿起几个削好的土豆切了起来。切着切着，姐姐手一滑，刀滑到了手上。“哎呦！”厨房里传来了姐姐的叫声，弟弟连忙跑过去看，不好，流血了！弟弟紧紧拿来纱带、碘酒，像个小医生似的给姐姐包扎起来……
真是一对好姐弟，从小就这样互相关爱，长大了，一定会更加姐弟情深。
写人们互相关爱的作文500字4一个寒冷的下午，“叮铃铃”放学了，同学们陆续地走出校门，我匆匆忙忙地走向公交站。
在公交站台上，我们看见路口有一位老人。她想要过马路，可是刚刚动身又慢慢地退了回来。于是我和另一个同学一边聊着天，一边向路口的这位驼背老人走去。老人一只手拄着拐杖，一只手提着一个塑料袋子，戴着一副老旧的老花镜。老人颤颤巍巍的，好似一个脆弱的玩具木偶，似乎一碰就要倒下。
我们上前询问：“老奶奶您是要过马路吗？”老奶奶回答道：“是呀！我要到对面去，可是现在是下班的高峰期，汽车川流不息，一辆接着一辆地从这儿经过，害得我在这儿等了好几个红绿灯了。”我们听了，握着老奶奶的手说：“老奶奶我们扶您过马路吧！”
我们一边仔细地看着红绿灯，一边盯着马路上川流不息的车辆。等了一会儿，绿灯亮了，我和我的同学左顾右盼，等两头的车辆都停稳后，才慢慢地扶着老奶奶向马路对面走去。可是老奶奶走得有点儿慢，才走到路中间，红灯就亮了。我们有点儿着急，但又不能继续往前走，只好站在中间不动。过了一会儿，我们看见停在路口的车辆没有动。哦！原来他们是在给老奶奶让路。看到这个情况，我们马上向司机叔叔竖起了大拇指，表示感谢。
在我们的帮助下，在司机叔叔的礼让下，老奶奶终于顺利地通过了马路。老奶奶回答说：“孩子们，真是太谢谢你们了！祝你们学习越来越好！”我们对老奶奶说：“谢谢您，祝您身体健康！”说完，我们就跟老奶奶道别了。
每当我想起我们帮助老奶奶的"情景时，我的心里就升腾起一股暖流，为自己的善良感到自豪。其实，我们帮助的不仅仅是老奶奶，更是我们自己呀！
写人们互相关爱的作文500字5中午，我正埋头写作业，一个小妹妹推开教室门，说语文老师叫四个男生下去。于是，我和张荣强、王力平、丁浴梵四个人来到老师身边。原来，老师叫我们抬两箱书去教室。
装书的箱子沉甸甸的，压得我们都弯着腰。不过，这纸箱越沉，我的心里就越高兴，因为我们抬的不是书，而是知识。
我们四人刚把书抬进教室里，同学们便冲上来围观，一个个开心的样子，好像在看稀世珍宝一样。这时，语文老师走进教室，同学们才各自散去。老师打开箱子，第一个箱子里是各种各样的字典，还有四大名著。第二个箱子里全是经典名著，什么《爱的教育》《飞鸟集》、《繁星春水》《钢铁是怎样炼成的》《海底两万里》……看着这些书，我都有点舍不得动了，生怕手指会弄脏它。以前看的书都是别人看过的，可是今天的这些书都是崭新的，有的连塑封都没有打开。
老师让大家选一本自己喜欢的书，同学们每人拿了一本。我拿的是《格列佛游记》。我很早就想看这本英国著名作家乔纳森？斯威夫特写的小说了，听说这本书很精彩。还记得有一次考试，试卷上出一道有关这本书的题。因为我们都没有读过这本书，所以丢了好几分。现在好了，有了这本书，我会好好读它。以后再遇到相关的题，我也不至于不知道了，真是天助我也。
同学们取了书后，老师要给我们拍照片，记录下这感动的时刻。这时，我忽然觉得，整个教室都沉浸在一种幸福中，同学们的脸上都挂着无比灿烂的笑容。
老师说，这些书是从祖国福建省一个叫福州的美丽城市寄来的，是一所名叫“江南水都小学”的全体师生寄给我们的一份关爱，一份深情。
大美福建，大美福州，大爱“江南水都小学”，我记住了你们的名字！