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二年级写幸运的高分作文

2021-03-17 09:30:02
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二年级写幸运的高分作文

内容简介:2014年6月27日星期五晴今天是我的幸运日,柳树随我摇,枝叶随我飘,一天随我心,一天真幸运。今天早... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

本文《二年级写幸运的高分作文》由作文网小编推荐,供大家学习参考!

第一篇:幸运日(二年级/200字)

2014年6月27日星期五晴

今天是我的幸运日,柳树随我摇,枝叶随我飘,一天随我心,一天真幸运。

今天早上我们班里发书,每人到讲台上拿一本。语文老师说,有一本书是着名作家童喜喜签过名的,同学们都打开书找一找,看谁比较幸运拿到了那本签名的书。我着急的打开书一看,哇!我高兴的跳了起来,你猜是什么?哈哈哈,是作家童喜喜的亲笔签名。全班的同学都围着我看,老师的手机不停的对着我闪灯,我真是太高兴了。

我一定好好的爱惜这本书,认真的阅读这本书,长大了像童喜喜作家一样写书。

二年级:王霄宇

第二篇:幸运之草(二年级/350字)

盼望着,盼望着,春姑娘终于劝走冬爷爷来到了我们身边,又迎来了播种的时节。我今年要种:含羞草、圣女果、桔梗、草莓看着这些种子我仿佛看见了它们开出的五彩缤纷的花朵。

说干就干,我把花盆里的土松了松,又浇上清凉的水,最后挖了个大坑作为种子的家,我把所有的种子全都种了进去。突然,奶奶叮嘱说:“可别把种子埋得太深,不然种子不但不发芽还会腐烂的。”我的奶奶呀!您说的太晚了。

终于有一天土壤里钻出了一个小嫩芽,淡绿色的嫩芽包裹着还没张开,像一个在襁褓中的婴儿般可爱。我看了真是喜出望外,真想钻到花盆里去叫醒其它种子让更多的小苗长出来呀!

可是事不遂人愿,那么多的种子就长出了这么一颗宝贝。不过已经很幸运了!这颗宝贝在我的精心照顾下长出了一簇簇深绿色的叶子,经脉上还有一些毛绒绒的小细毛,一碰,它就会羞答答的像个小姑娘似的合拢了叶子低下了头。好讨人喜欢呀!

含羞草每天都在长大,它就是我这批种子里的幸运儿。

第三篇:我是幸运的(二年级/600字)

存于世上,并不是上帝所创造的美丽,所谓的幸运,也许就依偎于情感上的寄托,之所以一个人要拥有信心百倍的力量,正因为你所到来的同时标志着:“我是幸运的!”幸运,也永远像这样——我是幸运的,因为有关爱,让我体会到其实我并不孤独。

有失落的时候,在每次看到别人成群结队地玩耍时,总会在一个角落里承受这一份孤独。然而,默默间言语中的问候:“怎么样?可以一起玩吗?”一句简单的话蕴含了一个小时我被感化的神情。抬眼望去,世界上多少人多少与我共沐洗澤的生命,他们对我的关爱,让我体会到我与日与共,水与息的"美好,让我看到了每个人对我的热情,那一刻我感受到我是多么的幸运。

我是幸运的,因为有指责,让我体会到我自身的完善。

有犯错的时候,老师与父母在本子上的指指点点:这里,这里,还有那里……对我的指责,这种絮絮的话语,我感觉却不是唠叨,仔细地听着,心中有种悔意,有种苦涩。可是指责后的结果,并不是一举颓废,改正后,我深切地认识到我的完善。又是一种喜悦。回想当时老师的话语,那一刻,我真的很幸运。

我是幸运的,因为有挫折让我体会到我意志的提升。

有失败的时候因为人生的路不可能是平平凡凡的,如果毫无挫折,他的人生不会精彩,数学的满分是我的目标,更是我所追求的,一次次考试成绩的公布,数学离满分虽相差不是很多,但多也差9分的时候,当时我有一种气馁,可是这却变成了我的动力,有了一种奋发的劲头。就算不会实现,但是越挫越勇,磨练中,那一刻,我的确很幸运。

我是幸运的,也可以让别人得到幸运,有你的努力,自己也是幸运的,因为你的一份祝福,会相伴与她到永远。换一个角度,相信自我是再生活中的升华,这样,你会很幸运!

第四篇:幸运的宝珠(二年级/300字)

早操时,我在做下蹲运动时,惊喜地发现地上躺着一颗圆溜溜的珠子,上面隐约可见一些黄色的涂层,泛着淡淡的金光。在做第二次下蹲动作时,我敏捷地将珠子拾起,迅速地放入口袋。

下课时,我忍不住拿出心爱的“宝珠”,又是亲,又是吻,爱不释手。我紧紧地把宝珠护在胸口,生怕被别的同学发现后夺走。

回家时,我兴奋地对妈妈说:“我捡到宝贝了!”妈妈问:“是什么呀?”我自豪地说:“是一个古董。”说着,迫不及待地将宝珠取出,递给妈妈。妈妈瞥了一眼,很不以为然,“切,什么破烂玩意儿!”

虽然宝珠在妈妈眼中是不起眼的,甚至是垃圾,但在我心中,宝珠却是无价之宝。我把她放在我的藏宝箱里,亲切地对她说:“我要永远珍藏你。”她好像很感激我为她提供这么美好、舒适的环境,仿佛对我说:“希望幸运总是与你相伴!”

第五篇:幸运是什么(二年级/250字)

幸运是什么

幸运是什么?是上天的眷顾,还是自己的努力?不管是什么,我都相信我是幸运的。这一次当选小记者以后,更确信了我的想法。

那天班会课,老师突然提起了关于记者的事情,我们困惑不已,纷纷猜测起了老师的用意。老师见我们一副不解的表情,笑道,“青年时报要来选小记者,你们都有机会哦!”

同学们一听,都乐得手舞足蹈,个个摩拳擦掌,期待被选中。

老师将目光投向我,问道,“李文静,你想不想当小记者啊?”

我一时之间有些怔愣,想不到这样的好事竟会落到我头上,待反应过来,我连连点头,答应下来。就这样,我成了一位小记者。

我想,我是幸运的,这种幸运来自自己的努力。我会一直努力下去,写出更好的作品。

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