以绽放为主题精选作文700字

以绽放为主题精选作文700字

编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：世上有各种绽放，无一不美。三叶草粉嫩的花朵挤在一堆茂盛的叶片中，争先恐后地急着与阳光会面。一过冬天，... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

本文《以绽放为主题精选作文700字》由作文网小编推荐，供大家学习参考！

作文一：致绽放（初三/700字）

世上有各种绽放，无一不美。三叶草粉嫩的花朵挤在一堆茂盛的叶片中，争先恐后地急着与阳光会面。一过冬天，这些艳丽的花朵承担了迎接春天的重任。目力可及处，遍野都是她们的身影。她们嬉笑着，摇曳着，绽放着，给整个春天带来了生机。她们肆意地绽放，五瓣花瓣肆意地对阳光绽开笑靥。也许人们路过却没发现她们的笑容她们的美丽，但她们仍不停歇地向大地展示着自己的活力。三叶草花的绽放，不正像我们青春的生机与活力吗？

淫雨霏霏，淅淅沥沥的小雨在窗外滴落，雨珠触地，绽放出转瞬即逝的雨花。人们常说“世上没有两片相同的叶子”，不知他们是否能在雨天放下焦躁，欣赏那些触手可及的雨花，世上亦不会有完全相同的雨花，每朵雨花都各自游曳着，在空中的互相嬉戏打闹；落在树叶上的借助树叶再次弹起，同时留下自己的印记；落在花朵上的反弹到空中绽放，似要与花朵们争一争谁更美丽；落在地上的在积水中起舞，然后与先后落下的同伴会合……空中的雨滴做好了绽放的准备，他们知道这是一次绚丽的绽放，只有这一次，必须把握好机会让自己短暂的生命更美丽，他们不需要鲜艳颜色的装点，纯净无暇的颜色最是纯粹，没有任何经过修饰的浓妆艳抹，他们用尽全身的气力在与世界接触的一瞬间绽放，雨花的绽放，不正像我们青春的纯真与拼搏吗？

荆棘鸟，用生命绽放一生的嘹亮，它一生都是无声的，但在生命的最后一刻，以死亡为代价绽放它的生命之歌。也许有人认为这不值得，但荆棘鸟明白自己的梦想，也勇于实现自己的梦想，荆棘鸟的绽放浸透了血和泪，是用最宝贵的生命完成的绽放。荆棘鸟的绽放，不正像我们青春的梦想与信仰吗？

绽放的美，不仅只存在于那一刻，而且在于绽放前的积蓄和绽放后的意义。

倘若我们想让自己的生命如花绽放，我们需要积聚足够的力量，以不懈的拼搏来完成绽放，让自己的梦想和信仰都能绽放在人生最有意义的时期，让我们的人生因这绽放而实现其价值和意义。

世界上有各种绽放，有一种，叫青春。

作文二：美丽绽放（话题作文/700字）

我正坐在阳台上复习。忽然，一片云遮住了太阳。不一会儿，太阳又露出脸来。一片小小的花影投到了书页上。我抬起头，发现了一抹淡淡的色彩。白里透着点粉，还有那么一丁点若有若无的紫色，在阳光下倚窗而立，显得柔弱却又有力。

它的绽放完全出乎我的意料。那个花盆本来是种的一株兰花，但是没过多长时间，兰花就被移栽到了另一个稍微大一些的盆子里。满满的`一盆土就和盆子一起静了下去。可是，就在几天前，我正在给阳台上的盆栽浇水，却意外发现空盆里竟抽出了几点嫩绿。很想看看它们长大后会是什么样子，就也为它们浇了点水。

然后，我也就没怎么在意。甚至可以说再一次把它们给忘了。也许因为深知自己的使命，这几个小芽长得飞快。才过了几天，它就有近十厘米高了。更让人想不到的是，它居然开了花。那清爽淡雅的色彩，令人叫绝。我又为它浇了点水，几粒晶莹的水珠“停”在花瓣上。看，有一滴水珠正“挂”在花瓣的边缘上，一束阳光照射着这株花，水珠折射出了耀眼的光芒。慢慢地，又是一滴水珠落了下来，恰好和先前那一滴水珠融为了一体，一起滴进了土壤里，渗了进去，悄然无声地滋养着这几株坚强美丽的生命。这几朵绽放枝头的花儿在春风的轻抚下轻轻地颤。再转身看看盆里的玫瑰，没精打采地举着几朵裹得很紧的花苞。兰花却也翠绿，只是也还没有抽出枝条。阳台上，只有这几朵小小的花儿在轻诉春语，呢喃低唱。在春风中，它们微微地颤，好像是白衣女子在枝头凝望。在微风中，她们轻歌曼舞，优美而坚强，犹如柔软的绸带中又带着几份刚强。

凝望着这几株微微摇曳的花儿，我不禁想到了自己身边的同学、朋友。我们都是正在生长的嫩芽，还没有开出足以让别人关注自己的花儿。但是，我们没有其他选择，只能义无反顾地坚信自己的力量，坚信自己一定会有“花开时”，坚信自己会像那几株花儿一样在属于自己的春天里，在属于自己的阳光下美丽绽放！

作文三：绽放如葵（初三/700字）

暖融融的阳光照耀着大地。

漫步乡郊，无比惬意。难得一次出来晒晒太阳，放松身心。以往都是独自闷在家里，对着窗外的阳光投去漫不经心的一瞥，然后起身拉上窗帘。

对于承受着来自学习和其他各种压力的我来说，在那些心情低迷的日子，还是不要接触任何光亮地好。耀眼的阳光，只会扎地我的眼睛生疼，连带着心上的被黑暗长久覆盖的伤口，也疼地厉害。让那些一点一点筑起的心上的堡垒，瞬间被击溃。

我嗅不到任何自由，安详，温暖的气息，只有茫然和不安。如同对自己一直所追求的梦想产生的犹豫。

现在我却能享受这阳光了。但，不过是换另一种方法，来治愈我的伤口。

走着，不觉到了一片向日葵花田边。那眩目的金色花瓣，洋溢着对阳光的热情。宽阔的叶子，盈盈绿色。还有挺拔的绿茎。花盘都向着同一个方向——太阳所在的方向，他们唯一的信仰就是阳光。

突然，感觉到自己的心中，正被某种东西慢慢充实着，久无波澜的心，被眼前着耀眼的热情的金黄色花朵激起了层层涟漪。

猛然间，想起了梵高画中的向日葵。深深浅浅交错织成的黄色暖调，刺激着疲劳的视神经，让人久久不甘移目。同时也让人相信，可以照亮整个世界的信念和热情，都凝聚在这向日葵中。梵高执着地追求艺术的光与热，如同向日葵自始自终追逐着阳光。即使曾经受过多少的伤，即使阳光恩泽万物，不会只独独眷顾向日葵，它们也依然坚定不移的仰望着太阳。沉默地，乐观地，坚强地，微笑地，注视着它们的唯一—太阳。

那我，是不是也该做一侏这样的向日葵呢？

答案是肯定的，向日葵用尽一生去追逐阳光，那我也应该在梦想的旅程上坚定地走下去，无论前方如何坎坷，无论还要担负多大的压力，还是忍受怎样的委屈。都要坚强地，面带微笑地向前走。

阴霾过后，会有灿烂的阳光。

记得要绽放，向日葵那样，追逐自己的阳光。

作文四：绽放的花（六年级/700字）

花，是上帝赠送给大自然的礼物；是我们心中那天使般的微笑；也是我们生活中一道不可磨灭的彩虹而现在，一年一度的春季花卉展又朝我们缓缓走来！

刚带着温暖的春风踏进美丽的校园，就闻到了一股迷人的香气扑鼻而来，乍一看，在教育楼两旁一排排，一层层的鲜花井然有序的站在那里，等待着小主人的到来。远远望去，一大片，一大片的鲜花五彩缤纷，绽放着笑脸。像锦缎一样的缠绵，像花海一样的广阔，如从天上而来的花园一样，完美无瑕的呈现在我的眼前。一阵微风拂过，花朵们摇晃着自己聪明的小脑袋，用那充满惊喜的眼睛看着我，朝我微笑点头，似乎再说：“小主人，你终于来了！”我似乎听懂了它们的心声，背着书包缓缓地向它们走去。我站在花朵面前，看它们活泼的样子。

看它们羞涩的样子我忍不住它们的“诱惑”伸出手去抚摸它们的“脸庞”。一朵朵鲜花，你一从，我一簇的竞相开放，争奇斗艳。瞧！同学们正拿着手机和照相机正抓紧每一分，每一秒的拼命拍照呢！还有的同学正拿着解说单给大家介绍自己的花呢我站在万紫千红的花丛中，花朵们像开选美大赛似得，瞧！几株姿态优美，色彩鲜艳的瓜叶菊随风摆动，不时散发出一阵阵沁人心脾的清香；康乃馨摆弄着娇艳欲滴的花瓣，跳着优美的舞蹈，得意的微笑呢！而海棠花正梳理着自己的秀发，抹着红妆，似乎要大秀一番；蝴蝶兰展开了自己迷人的“翅膀”，轻轻扑扇着，散发着阵阵幽香，一只只蝴蝶停在美丽的花上，就像一个个勤劳的小孩，正采着蜜呢色彩缤纷的鲜花摆成了各种奇异的图案，使人眼花缭乱！

看，一盆盆风信子正围着一株美丽的水仙，抬着头用那水灵灵的眼睛看着它，就像一群可爱的小孩正等待着新的知识还有许多花，也正在争奇斗艳的开放，让我说也说不完！“一枝独秀不是春，万紫千红春满园。”花展，给我们带来了春的气息，给我们的学校也添加了一道美丽的，独特的“风景！”

六年级:田梦君

作文五：绽放的花（六年级/700字）

花，是上帝赠送给大自然的礼物；是我们心中那天使般的微笑；也是我们生活中一道不可磨灭的彩虹而现在，一年一度的春季花卉展又朝我们缓缓走来！

刚带着温暖的春风踏进美丽的校园，就闻到了一股迷人的香气扑鼻而来，乍一看，在教育楼两旁一排排，一层层的鲜花井然有序的站在那里，等待着小主人的到来。远远望去，一大片，一大片的鲜花五彩缤纷，绽放着笑脸。像锦缎一样的缠绵，像花海一样的广阔，如从天上而来的花园一样，完美无瑕的呈现在我的眼前。一阵微风拂过，花朵们摇晃着自己聪明的小脑袋，用那充满惊喜的眼睛看着我，朝我微笑点头，似乎再说：“小主人，你终于来了！”我似乎听懂了它们的心声，背着书包缓缓地向它们走去。我站在花朵面前，看它们活泼的样子。看它们羞涩的样子我忍不住它们的“诱惑”伸出手去抚摸它们的“脸庞”。

一朵朵鲜花，你一从，我一簇的竞相开放，争奇斗艳。瞧！同学们正拿着手机和照相机正抓紧每一分，每一秒的拼命拍照呢！还有的同学正拿着解说单给大家介绍自己的花呢我站在万紫千红的花丛中，花朵们像开选美大赛似得，瞧！几株姿态优美，色彩鲜艳的瓜叶菊随风摆动，不时散发出一阵阵沁人心脾的清香；康乃馨摆弄着娇艳欲滴的花瓣，跳着优美的舞蹈，得意的微笑呢！而海棠花正梳理着自己的秀发，抹着红妆，似乎要大秀一番；蝴蝶兰展开了自己迷人的“翅膀”，轻轻扑扇着，散发着阵阵幽香，一只只蝴蝶停在美丽的花上，就像一个个勤劳的小孩，正采着蜜呢色彩缤纷的鲜花摆成了各种奇异的图案，使人眼花缭乱！看，一盆盆风信子正围着一株美丽的水仙，抬着头用那水灵灵的眼睛看着它，就像一群可爱的小孩正等待着新的知识还有许多花，也正在争奇斗艳的开放，让我说也说不完！

“一枝独秀不是春，万紫千红春满园。”花展，给我们带来了春的气息，给我们的学校也添加了一道美丽的，独特的“风景！”

六年级:田梦君

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