有关童心的六年级优秀作文
有关童心的六年级优秀作文
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范文一：童心飞扬（六年级作文）
童心，每个人都有，但是随着时间的洗刷，在一些事情给我们的打击下，纯真、童心就会渐渐离我们远去。记得《三字经》里有一句“人之初，性本善”，我就不禁想到自己那时无忧无虑、天真无邪的孩童生活。
记得那是在一个烈日炎炎的夏日里，爸爸妈妈都出去上班了，就我一个人孤独地待在房间里。一个突如其来的想法从我的脑里“蹦”了出来：爸爸妈妈上班多辛苦呀！回来还要洗衣、做饭、拖地，总之所有的家务活妈妈都“承包”了，而且妈妈每次都干得大汗淋漓、腰酸背痛，有好几次还累得昏倒了呢！不行，我一定要做出一点“感天动地”的事情来，让妈妈他们对我佩服得五体投地！
说干就干，我做饭不会，就洗衣服吧。我挨个从房间里找出许多脏衣服，在盆里装满了水，把衣服放在洗衣盆里，我学着大人的样子，装模作样地往水里洒了几勺洗衣粉，让衣服先泡一泡。过了半个钟头，我早已昏昏欲睡，却不敢睡着，因为我想到了妈妈所为我做的点点滴滴，便睡意全无。想到自己的任务，我煞有介事地把水倒掉，又装了一盆清澈见底的水，开始了我的“洗衣之旅”。我拿起肥皂和刷子，坐在椅子上，拿起一件衣服，用肥皂抹了抹，又用刷子在脏的地方刷了又刷，感觉干净了以后，才把它放进另一个盆子里。循环了“数以千次”之后，我便感觉度日如年，耐心一下子全没了。一个泡泡映入我的眼帘，我顿时玩心大发，完全忘了事情的初衷，一个劲地往盆里倒洗衣粉，用手搅了搅，开始了我的“吹泡泡之旅”。
一下子就到了晚上。爸爸妈妈回来了，打开了门，没看见我，就说：“女儿，你躲到哪里去了，在干什么呢？”我若无其事的说道：“在卫生间帮你洗衣服呢！”“什么！”妈妈大吃一惊，赶忙来到卫生间门口，就看到了这幅景象：我兴致勃勃地坐在椅子上玩着泡泡，而卫生间里四处飘着泡泡，到处乱七八糟的，我身上也沾满了水。眼看着妈妈就要大发雷霆了，我赶紧跑到爸爸身边，说：“妈妈对不起，我不是故意的，呜呜呜呜”仿佛这件事的罪魁祸首并不是我。妈妈看了，哭笑不得，而爸爸则在一旁幸灾乐祸。妈妈原谅了我，我自然也就不哭了，突然，我打了个喷嚏，很不幸的，我“光荣”的感冒了。衣服没洗到，还感冒了，这真是赔了夫人又折兵啊！说出去大家估计会笑掉大牙吧。
回忆完了这个故事，我不禁哈哈大笑，之后，我便安心地睡着了，嘴角上还挂着淡淡的微笑
范文二：童心飞扬（六年级作文）
童心是什么？童心是一张白纸，美术大师可以画出最新最美的图画；童心是人生初航的小舟，水手驾驭它扬起风帆驶向理想的彼岸。在儿童时期，童心是需要保护和理解的。
记得在我很小的时候，有一天晚上，我和妈妈在阳台上看星星，妈妈漫不经心问我：“你知道为什么晚上天空中有时候有星星，有时候没有星星，有时候星星少有时候星星多吗？”
我想了想说：“嗯，我觉得星星有时候有空出来玩，有时候没空出来玩，所以有时候有星星，有时候没星星。有时候天上举行好玩的聚会，星星去参加聚会了，自然就变少了；有时候没有聚会，星星自然就多啦！妈妈你说我说的对不对？”我自信满满对妈妈说。
妈妈听了，好像很为难，又好像很惊喜，又好像是懂得了什么。沉默了一会儿，才说：“宝贝，你说的很有道理。不过，准确来说是因为有时候云太厚了，把星星给挡住了，也可能是环境太差，空气质量不好，天气不好都有可能。”
什么空气不好，什么云什么的，什么挡住了，这是什么跟什么呀？怎么这么麻烦哪？大人为什么要想得那么复杂，真是奇怪。我对妈妈撇撇嘴，不同意。妈妈只是笑笑，也不再反驳我了。
在妈妈的纵容下，我就这样天马行空想着。看到天上洁白的云朵，我会想那是一大团棉花糖；看到火烧云，我是把它们想象成各种各样的东西，或狮子，或马；听到雷声，我会猜想是不是我们做错事，惹天上的神仙生气了，在对我们咆哮
现在这样的傻事我已不再做了，但童年的那些往事总会不经意重临我的心头。
范文三：七彩童心（六年级作文）
七彩童心
童年总是令人难忘的，我也不例外。我的`童年，也发生过许许多多的趣事。童年趣事童年，像是一个七彩斑斓的梦，插着一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓飞去，又像是一个生活的调味品，酸甜苦辣咸。样样俱全。说起童年，每个人都有许多滑稽、有趣的事情，我也不例外。那一年，我正好6岁，我无聊地坐早家门口，仰望着蔚蓝色的天空，看着鸟儿们在天空中自由地飞翔，有望了望躺在地上正在晒太阳的小猫，忽然想起老师在课堂上说的一句话：“鸟儿们是因为有了翅膀才能飞起来……”这时，我想要一个实验，而且有了一个最佳的“实验品”——那只可爱又淘气的小猫。我费了九牛二虎之力才把猫抓住了。小猫“喵喵喵”地叫着，仿佛在跟我诉苦：“别捉我，小主人。”我安慰着小猫说：“小乖乖，不要怕啊，等一下你就可以跟小鸟玩了，不怕不怕。”“用什么来做猫的翅膀呢？”我寻思着，“咦，有了！”我拿来一张纸和一支笔，用笔在纸上画上一双翅膀，然后用剪刀剪了下来，贴在猫的背上。我捧着小猫，对小猫说：“不要怕啊，你快要飞了哦！”我用尽了吃奶的劲儿把猫扔上天空，只听见“喵”的一声，猫被摔在了地上。“咦，怎么不飞呢？哦，我知道了。一定是你不专心，我到了二楼，给你一点压力，看你专不专心！”我对着小猫说。我捧着小猫向二楼的阳台奔去，准备在二楼的阳台上继续我的“实验”。我来到了阳台，又唠叨着小猫：“你一定要专心，加油！”我碰着小猫，刚要扔的时候，想到了如果像刚才一样，飞不起来，那我的猫不是会变成“残疾猫”了吗？不可以。我看到了挂在墙上的绳子，决定要用绳子把小猫的脚绑住了。“一、二、三。”我像刚才一样用力地把小猫扔上天空，这次又像刚才那样掉了下来，而且比刚才更糟糕的是绳子居然断了。只听见了小猫“喵喵”地惨叫，犹如在说：“救我啊，小主人！”我焦急却无奈地望着小猫。正好，隔壁的王爷爷在散步，把小猫从生死的边缘拉了回来。王爷爷抱住了小猫，我急忙跑下了楼，跟王爷爷连声道谢。王爷爷问了我事情的经过，我也如实的告诉了王爷爷。王爷爷听了，笑得眼泪都快要流了下来。我望了望王爷爷，像丈二和尚--摸不着头脑。疑惑不解地问王爷爷：“怎么回事呀？”王爷爷告诉了我猫和鸟的区别……“哦，我恍然大悟。”我摸了摸小猫，对着小猫说：“对不起了，小猫咪，我以后再也不让你飞了，我们俩以后还是好朋友。你看了以后，会不会觉得我很傻，对吗？是啊，童年就是那么傻，那么天真！
范文四：书香学校育童心（六年级作文）
2014年4月22日，我们下应中心小学举办了家长开放日活动，本次活动得到了老师和家长们的高度重视，在全体教师的精心准备下，本次家长开放日活动圆满结束了。
作为一个学生，我认为，本次家长开放日的活动形式特别好，学校，家长们，老师们及学生在这一天有了非常好的交流和融合，展示了我们下应中心小学教师的教学风采，让家长们感受自己的孩子在学校的学习氛围，从而更好地配合学校共同关注，帮助孩子健康成长。
在这一次家长开放日的课程中，让我印象最深的就属英语课和英语课了。
上午第二节是英语课，我们复习第一单元，王老师为了让我们有更深的印象，让我们四人小组了解其他三人的身高，体重，编一个对话，表演一下，我们组也去表演了，很成功，得到了老师的表扬。同学们也积极举手，比平时更加认真了，
音乐课在下午，上课铃声准时响起，我们安静地排好队，不吵不闹，大家都想在自己的爸爸或妈妈面前好好表现，一个个都打起了十二分的精神。到了音乐教室，坐下，景老师让我们学习一首歌，简单介绍了作曲家后，老师突然说：我们唱歌之前，先玩一个游戏。游戏？我们的兴奋盖过了疑问。游戏规则是：老师做一个动作，在她做下一个动作时，我们做前一个动作，考验我们。接下来的一首歌，我们学习得十分认真，比平时唱得更好。家长们也说我们唱的好，马朱安妮同学的爸爸还给我们拍了照片呢！
在家长开放日中，每一节课都各具特色，老师们尽心尽力地教，我们认真地学习，家长们为了自己的孩子，放下自己手边的工作，走进校园，走进课堂，参与到了活动中。
家长开放日活动能够真正让家长走近教师和学生，零距离感触师生关系，倾听孩子的心声，了解他们在校的学习和生活，进一步增进家校之间的友谊，通过半日活动，家长对老师们的工作有了更具体的了解；在一个个细致入微的环节中，感受到教师工作的琐碎和辛苦。
家长开放日是个平台，有利于家校之间直接的双向交流与沟通。家长深入课堂一线，真切地感受孩子课堂表现，感性地聆听孩子的心声和课任老师的因材施教，多维度地交流学习了教子育女的经验。拉近了家长与老师的距离，开阔了视野，增进了彼此了解。
只要我们将继续努力，不断创新，克服家校共育中的不足之处，家校携手，共创未来，就将家校工作做得更好。
六年级:蔚蓝彼岸
范文五：拥有一颗童心你将不会变老（六年级作文）
《笑猫作文》是杨红樱阿姨写的，里面能闻出孩子味的乌龟，活了一万多年乌龟之所以能活一万年，是因为它一直在寻找属于孩子的一切本能，活在天真可爱，无拘无束中。
有人会问，怎么才能有一颗童心？
青年的，你要回忆童年的快乐时光，忘记一切烦恼，一切忧伤，有放松的时间，自由的主张。每天，你除了上课你还要休息步人工作，你不要太劳累，不要拼命工作。要给自己玩的时间，每两个星期玩一回，随便去哪，这一天你要把自己当作孩子来看待。
中年的，你不要扼杀孩子的童心，在童心下，你的年轻美丽不会消失，成为过去。你要让孩子度过金色童年。孩子做错事情，你不要骂他，要让他改过
老年的，你需要安静，不要疲劳。你可以帮儿女看孩子，与孩子共同玩耍，嬉戏。你可以带孩子外出旅行，就像杨红樱阿姨，在女儿很小的时候，就带女儿外出旅行你要保持一个好心态，你就会有一颗童心不会变老。
你看了杨红樱阿姨写的书，你会喜欢上她，离不开她你看了她的书，你就知道怎么将不会变老。
六年级:玖月
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