五年级写班长的经典优秀作文
五年级写班长的经典优秀作文
内容简介：我们这个学期的新班长是个美丽的女孩。她的名字很有诗意，叫陈涵。她个子高高的，长着又黑又长的头发，两颗... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：我们的新班长—陈涵（五年级作文）
我们这个学期的新班长是个美丽的女孩。她的名字很有诗意，叫陈涵。
她个子高高的，长着又黑又长的头发，两颗黑宝石般的大眼睛镶嵌在长长的睫毛下面，一个小小的鼻子长在樱桃般的小嘴上面，她说话时发出的声音又细又柔。她平时喜欢穿比较淡的衣服。哦，对了，她还带着一副眼镜，显得更有学问。
老师选她当我们的班长也是有原因的。第一个原因是她能把班级常规管好。比如说同学们大声讲话，同学们打架，她就去管；第二个原因是她爱乐于助人。比如说有一次，数学老师让我们写几题数学作业，可是我有一题不会。丁铃铃，下课了，老师让组长把作业收起来，我急得像热锅上蚂蚁团团转。陈涵见我表情就知道我有不会的，就走来问：“哪题不会？”我用手一指并说：“这题不会。”她就拿出纸和笔，耐心的讲给我听。
陈涵也喜欢跑步，我记得她在去年学校运动会上夺得了跑步第一名的贵冠。
这就是我们既漂亮、又能干的班长——陈涵。
第二篇：班长大人，请听我说！（五年级作文）
班长大人，请听我说。你还记得在四年级的时候，被我浇了一身汤吗？你以为我是故意的，其实你错了，当时是这样的。我正在卖力地为大家打汤，当打到我们那桌时，一个食堂阿姨像一头黄牛似的向我冲来，吓得我连忙闭上眼睛。眨眼间，我就被那位阿姨撞了一下，顿时感觉手中的汤勺轻了许多。我赶紧睁开眼睛，看到一个“落汤鸡”。不！是“落汤人”。那“落汤人”就是你班长大人。
当时，你怒火中烧，大叫一声：“有毛病啊！”我看见周围有很多同学用不怀好意的眼神看着我，准备看我出糗。我只好用超级小的音量说了声：“对不起。”可是，你当时正在气愤之中，根本听不进去我的道歉，哪怕是再诚恳的道歉。
其实，我想等没人的时候，再给你郑重地说声：“对不起。”没想到，你一回教室就开始和同学们说以后不和我说话了。你说完之后心情得到了宣泄，可我心里非常难受，因为这件事我失去了三个朋友。尽管这样，但我还是要对你说：“对不起，班长大人。人非圣贤，孰能无过。请你原谅我吧！”
第三篇：??“竞选班长”发言（五年级作文）
??“竞选班长”发言
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我走上讲台的目的就是竞选”班级元首”班长.
我叫刘冰茹,今年十一岁了,在锦华小学五(1)班上学,是个外向,活泼,开朗的女生.我有许多好朋友,也有许多兴趣爱好,比如:唱歌,讲故事,诗朗诵,主持……
我知道,班长是一个需要付出辛劳和汗水的职位,班长也意味着责任和奉献.如果我竞选成功了,我会按照我的治班纲领来治理我们班级.
我的治班纲领是:1.广泛征求全班同学的意见,在此基础上制定出班委工作规划.2.班干不摆官架子.3.我会成立一个“帮助团”,就是一名好学生帮助一名差一点的学生,让大家一起进步.4.我会设立一个“班长信箱”,如果大家有意见或建议的话,都可以写信投进去.5.我会让差一点的学生多参加活动,给他们机会展现自我.
同学们,如果我竞选成功了,我就是那座桥,架起老师和同学的和谐,快乐的桥!同学们投我一票吧!
谢谢大家!
第四篇：竞选班长发言稿（五年级作文）
竞选班长发言稿500字敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好。我是五一班的××，今天我演讲的题目是竞选班长。班长是班级里的第二个老师。首先，班长成绩要好，要负责任，要能管住全班的学生。然后，班长要是一个善解人意、乐于助人的人。班长要和同学团结，上课要维持纪律，要做到“掉到地上一根针都能听见才行，班长是架在老师和同学之间的桥梁。应该是老师的得力助手。不过，我要先从自我做起，严以律己。帮助同学解决问题、克服困难。如果这次我可以竞选成功，我将会给我们五一班设定以下条件：
1.同学之间团结友爱，互相帮助。
2.维持课堂纪律。
3.帮助那些成绩差的同学，下课后，帮他们复习一下每天学习的内容，让他们的成绩提高上去。
4每天下课后检查卫生。
5做一个意见箱，如果班长有做的不好的"地方，同学就把意见写在一张纸条上，每天定时开箱，让班长依据同学们的意见进行改正。我相信，只要大家给我这个机会，我就一定会竭尽所能地干好这个班长，我的发言完毕，谢谢大家。
第五篇：读《我的同桌是班长》有感（五年级作文）
读《我的同桌是班长》有感
今天，我和妈妈去书店买书，一本名叫《我的同桌是班长》的书吸引了我的视线。
说起来，这本书也挺有意思的，里面讲的是一个男孩的同桌是班长，他觉得老师总是偏爱班长，偏心班长，自己却在班上受到了打压，被女孩子欺负，被侮辱。后来自己也如愿以偿地当上了副班长，对老师的误会慢慢地化解了，对同桌班长的矛盾也渐渐地变浅了。
这本书的主要人物也就是三个，那就是男孩、班长和班主任。男孩的性格有一点小气，但是还是很正义的；班长有一点霸气，而且还有点滥用私权的现象；班主任有点公私不分，但还是会为了班级着想的。虽然他们性格不同，做法不同，但目的是相同的：都是为了大家，为了班级的发展。
我个人的观点是比较喜欢那个男孩。出生于豪门，却没有架子，在班上有不少朋友，比如蟋蟀，小燕子等一帮好友。不仅这些，他还有勇气反抗班长、班主任。他还很正义，那些同学被班长欺负，他会去帮忙，虽然他自身有一些小毛病，但我喜欢他那种正义和有亲和力的性格。
我不太喜欢班长，因为她有时滥用私权，带着她那三人组欺负同学。而且她脾气有点不好，动不动就一声吼，而且还轻视一些同学。比如对那男孩说：“我是正，你只是副啊！”有意拉开男孩和她的距离，最不好的是交一些损友，她们三人组整天欺负同学，冤枉同学，唯恐天下不乱啊！
看完这本书，我的收获很大。它教育我们，既不要学男孩的小气，也不要学班长的霸气。另外，希望我们做人要大方一点，不要因为一点小事就吵起来，因为这样不利于同学之间的友好相处。
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