350个字关于糖果的作文
350个字关于糖果的作文
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：糖果里的心意（五年级/350字）
今天中午，班主任范老师告诉我们：“孩子们，阳光老师在北京学习的时候，虽然每天都很忙，但始终想念我们，这次回来，特地从北京给同学们买了一盒粒粒酥糖果”。
我们当时大吃一惊，心里都在猜想：为什么阳光老师只给我们班买糖果呢?是不是因为杨艺佳同学和阳光老师特别有感情呢?
在大家的猜疑中，范老师开始给每个同学发糖果。他说：“如果你们的手很脏，就要找一张干净的纸擦一擦，手干净的就可以用手了”。但是同学们都忍不住了，发到糖果后，大家争先恐后的吃了起来。有的同学细嚼慢咽地吃糖果，有的同学干脆将糖果直接吞到肚里，还有的同学用调皮的小舌头在糖果上舔来舔去
我慢慢地嚼着糖果，发现它特别得甜，一直甜到我心里。顿时，我明白了，原来那糖果里已融进了老师深深的爱。
评语：其实那盒糖果是杨艺佳要拿去和大家分享的，你们范老师误会了。那糖果里不仅有老师的爱，更有浓浓的同学情。
：记一次抢糖果（三年级/350字）
今天，老师带了一包糖果。我疑惑不解得想：老师带了一包糖想干嘛呢？
开始上课了，老师说：“今天我们来玩抢糖果的游戏。”同学们高兴地欢呼起来。我听说过抢银行、抢劫，可就是没有听过抢糖果。这个游戏到底怎么玩呢？
游戏开始前，老师宣布了游戏规则：我们班被分成两组，每组派一人双手交叉、背靠背地站在桌子的两侧，桌子中间放一颗糖果。老师说一！二！就要用左手抢，如果老师说右手抢！就用右手抢。假如你伸错了手，就算你抢到了糖果，也只好让给对方了。
随着紧张的气氛，游戏正式开始！老师放了一颗糖果，一声令下：“一！二！”对方眼疾手快，一把抓住了糖果。底下的同学欢呼起来！我失望地回到座位上，暗暗下定决心：我以后一定要比过他！紧接着，在吵闹声中，第二场比赛开始了！这次是我们组抢到了糖果，我开心极了！
这堂课在紧张又欢乐的气氛中结束了。这堂课使我明白了要仔细、专心听老师说的话，要一丝不苟，才能取得胜利！
：糖果不能多吃（三年级/350字）
妈妈从哈尔滨回来时捎给我了一大罐糖，里面有巧克力、牛奶糖、水果糖。
我想，这么多糖，一个月也吃不完，玩的时候也不愁没好吃的"了！我很喜欢吃糖果，因为它的味道甜甜的，样子也五花八门，令人爱不释手。很小的时候，我还想过会不会有棉花糖味、太阳光味、流星雨味、彩虹桥味的糖果呢？如果有是什么味的呢？可以这样说：糖果里藏着我小时候的美梦。
可是貌似甜美的糖果会让人爱发脾气、易蛀牙、对健康没有好处。她是一个有天使一般的容貌的恶魔，恶魔是坏的，不论她是否甜美或可爱。糖果总会给人带来一些小的或者大毛病。可人们却无法抗拒糖果美妙的味道，当然我有时候也会如此，明知它不好却吃了一个又一个。
糖果到底是天使还是恶魔？也许他两者都是，只不过要看你吃的多少来下结论。不过还是要提醒所有人包括我自己：糖果有甜美的口感，却也是噩梦的开始。
：万圣节讨糖果（300字作文/350字）
10月31日的下午，我们上英语课的时候做了一个面具，因为我们要为万圣节做准备，我做的是一个非常非常恐怖的一个面具，上面画的是一个吸血鬼，庞程仁做的是一个海盗面具。晚上的时候我就跟着同学们戴着面具一起去邻居家讨糖果。我们先到4期一栋A单元，然后从1楼杀到18楼，我们每到一家的时候就会说：“KnockKnock,trickortreat？”意思是：“不给糖果就捣蛋！”所以每一家都会给我们糖果，每一单元我们会讨到20个糖果，每一栋大约我们可以讨到120个糖果，这样4期我们可以讨到480个糖果，然后我们又去刘凡嘉家讨糖果，我们讨了62个糖果，最后我们去奥斯卡讨糖果，我们大约讨到72个糖果，总共我们讨了614个糖果。我觉得很好玩，而且还有很多小朋友成群结队的去讨糖果。
我回来了之后，老爸告诉我，孙境泽和程子翔来我们家讨糖果，他就给了他们棒棒糖。
：我心中的糖果节（想象/350字）
我心中的糖果节
5月5日，星期日，我想为小孩子们设计一个糖果节！
我从小就爱吃糖，有些人也是，可父母不给小孩买糖，我就想：要是每个爱吃糖的小孩都有美味的糖果吃，那该多好呀！
糖果节的早上，一群孩子都早早地在教室等候，他们都穿着闪亮的糖果装。看！我们班的女孩严雨菲裙子上镶嵌着一颗颗红颜色的糖果，看起来很吉祥的样子；男孩刘质彬，书包上有一个很大的金颜色的糖果，看起来很漂亮！所有的糖果看起来很好吃的样子。
打开门时，一幅美丽的景象就在眼前，教室里装扮得五彩缤纷，桌上各有一个棉花糖机，不一会儿孩子们已经准备比赛。只听一声“开始”，教室马上从安静变得沸腾起来，到处都是机器的工作声和孩子们的谈笑声。过了一分钟，一些小猪、小狗、小猫形状的棉花糖都被大家做出来了，做累了也该尝一尝了，一舔甜滋滋的，孩子们脸上都笑得红彤彤的，孩子们都感受到童年的快乐。
糖果节结束了，孩子们仍然久久地、久久地沉浸在甜甜的糖果中
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