描写过去的作文450字共5篇
描写过去的作文450字共5篇
摘要：我坐上一辆出租车，要去图书馆，结果车子越开越快，最后竟然飞了起来。一阵昏迷之后，我发现我在一个人来人... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：漫游过去（五年级/450字）
我坐上一辆出租车，要去图书馆，结果车子越开越快，最后竟然飞了起来。
一阵昏迷之后，我发现我在一个人来人往的城市，而且这特别像古装剧里的城市。
我问旁边的人：“请问这是哪儿？”他回答：“这是长安。”我又问：“现在是什么时候？”“现在是唐朝贞观年间。”他回答。我真到唐朝了呀！
我把放在出租车上的单车拿出来，骑走了。路上有许多人在围观我，有人问我这是什么。我回答说：“这是自行车，一种交通工具。”“请您出价，我愿出高价购买。”他说。“阁下给我一些材料，我可以帮你制作。”我回答。就这样，我帮他做了一辆，并把方法告诉了他，后来，他开了一个单车厂，造福百姓。
我在长安的名声越来越大，后来惊动了皇上。皇上知道了我，马上把我召进宫中。
我向皇上行礼后，给皇上上供了一件好东西手机。皇上（唐太宗李世民）问我：“这是何物。”“皇上，这是手机。”我回答。“它有何用？”皇上问我。我说：“它能看未来，知过去，玩游戏，指南，看时间，拍照”“教朕玩玩。”皇上开心地说。就这样，我教会了皇上，他封我为太师。
我在这儿造东西，发明东西，使这的人过上了幸福快乐地生活。
篇二：看那过去（初三/450字）
那天我和几位女生坐在一起交谈着，不知不觉得谈到了感情问题，她们都早恋过了，当我说出内心的一些语言时，她们都哭了……
回想当初我们刚进入初中时那纯真的面孔，一个个的都是欢声笑语，十分期待中学的生活。当我踏进中学门槛，对这些美好的新事物都有着向往。渐渐的我发现我开始怀恋那小学的生活，在梦里无数次梦见那不带瑕疵的笑容，梦见我和她手牵手在阳光下走过。突然离我而去，我一路追寻着，无数次跌倒，被摔得很痛，我哭了，哭着在梦中惊醒。
醒来，汗水打湿了衣襟。一个孤独的人坐在床上，呆呆的望着窗外，月光冷冷的打在地上，自己感觉到无助。
回想着父亲母亲那双眼，不知什么时候那皱纹开始爬上了他们的脸颊。我开始心疼了。这三年他们带着我和哥哥一路的奔波，什么也没得到，得到的是一个个的失望与伤心。我转了三个学校，我努力的适应着每个学校的生活，不求什么，只求能减轻他们的负担。
眼看三年就快过去了，感觉对不起的不是自己而是那劳累的父母亲，有时候我想对父亲说：“累了就休息一会儿吧，”。
童真的时代过去了，而现在只能往前走着，也许别人选择的路是跪着走，而我的路是用命相拼。
看那过去，充实现在……
篇三：铭记过去（四年级/450字）
春游的早晨，我背着零食和饮料来到了学校，开始了一年一度的`春游。
经过一路的颠簸，我们来到了南京的大屠杀纪念馆。刚进馆，我就看见了十字架上一个触目惊心的数字：“300000”!我此时仿佛想到了当时的场景：一个日本鬼子正拿着一挺机枪扫射着可怜无辜的同胞们。我们又来到了万人坑，看到一个又一个被杀害的同胞时，我的心情十分悲愤，我恨不得亲手杀了日本鬼子!
参观完大屠杀纪念馆，我暗暗地想：“我一定要好好学习，将来为祖国效劳，让那些瞧不起中国人的日本人低下骄傲的头!我又懂得了一个道理，落后就要挨打!
车子又行驶了一段时间，我们来到了第二个景点：红山森林动物园。我们站在大门口远远望去:景点都被高山与绿树环抱着，好一派美丽风光。
进入园内，花草也显得格外美丽，五彩缤纷，无奇不有。接着，我们又来到了熊猫馆，看着那一个个憨厚的熊猫，我不禁大笑起来。
令我印象最深刻的还是那活蹦乱跳的猴子。瞧，那只猴子是多么调皮啊!一会儿爬上高高的假山，一会儿又钻进水里。
不知不觉中，旅程结束了。同学们各自收了收自己的书包，上了车。这次旅行，不仅丰富了我的课外知识，还让我铭记了历史的教训。
篇四：过去和未來（六年级/450字）
小时候总爱沉醉在那活泼生动的卡通片里，每当看到「小叮当」拿出无奇不有的百宝袋时，我好想自己也拥有这样实用又方便的法宝，特别是“时光机”可以在过去和未来自由穿梭，更让我羡慕不已。
随着时光的飞逝，渐渐长大了，我似乎发现自己以前是多麽的幼稚。如果人人都可以预知未来，或者回到过去以弥补以前的错误，那人生还有意思吗？
其实，我们生活中经常有後悔的事，不论是与人相处或做事，所以总是事後才叹道：“唉，早知道……”做事不经考虑所造成的结果，就像辛辛苦苦画一幅油画，画完後才发现那麽丑，那不也是成果吗？也许应该把它张贴起来，提醒自己将来别再重复过去的错误了。未来宛如一位魔术师，谁都不知道他葫芦里卖的什麽药，非得等到那一刻来到，你才知道他变的是什麽把戏。
过去的我很容易在意每一件事，现在才发现自己的愚蠢，例如：跟同学相处，老是为了小事吵架；学习上，常常因为考试考不好，熬夜猛k书，结果更糟糕，在学校做什麽更提不起精神来。现在，我的小六生涯已经快要过去了，我开始寻找更积极的做法，建立积极的态度，不想因为一点小事，一点压力的折磨，而失去那最真实的自我。
篇五：别了，过去（六年级/450字）
十一年的年华转瞬即逝。你如同悬在头顶上面的点滴瓶。一滴一滴流逝干净。多少人同我一样，也这样伫目凝送着你的坠落啊。却竟乎只得到了一个相同的数字——十一滴。又有多少人的心相继错落着沉到了谷底？屋子里晦暗沉郁，而窗外依然是阳光灿烂的晴朗世界。就是这样了吧。我想起你。一次一次而不能停止。你只是静静地站在那儿，平静得像没有心跳的木偶，或者亡去的故人。以致于几乎看不到一点斑驳，偶尔望到了几点星疏的白点，竟成了唯一的寄托。我们那么疏远……
但我又能怨尤些什么呢？
十一年，你每次总带来了最纯洁，最快乐的韶华，你到来的时候，总是帮我们擦去了其余三百六十多天所有的烦闷。你在我们身边的日子里，我们都是最天真，最可爱的孩子。
是我错了。我不该自作聪明地将你给的回忆叠成一只又一只的纸船，就那样认为美好地放入溪里。今日，你亦化为一只纸船，与我别离。
如果我是那雨滴的话……
那么，我能够像把不曾交会的
天空与大地连接起来那样……
把你的心串联起来吗？
你回眸轻语：“别傻了，你已经长大了呢。”
这算是什么，诀别语么？
或许，我又错了。我不该那样地依恋你……我长大了呢。也许我该学着去走，那只有一个人时的路了。
别了，我的六一。
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