以体验为主题的高一作文
以体验为主题的高一作文
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：体验放弃（高一/1000字）
鹰放弃坚硬的喙和指甲，却赢得了在高空自由的歌唱；壁虎放弃了自已的尾巴，却赢得了新生。若算盘将自己填满无虚坐了，却丧失了自已的本能—计算。让我从头体验放弃吧！因为人生路上会出现不该拥有的东西。而对于不该拥有的东西，我们应该放弃。放弃有时对于人来说很艰难，一件完美无暇的饰品，本不属于自己，但正因难以放弃，难以割舍便绞尽脑汁使它属于自己。但这只给你带来虚荣心一时的满足，更多的是心灵的疲倦与沉重。那你是否该体验一下放弃呢？也许你会说人应当不轻言放弃。是的，我们是要不轻言放弃，但当你说出放弃时，则是经过深思熟虑的结果，是正确的放弃。世界文豪高尔基在他的房间失火时，没有顾及家具、财产、衣物。而奋不顾身的去保护净化心灵思想的真正财富—书。他放弃了人身外之物，赢来的却是真正的财富。但有些人则不同，一生追逐闪闪发光的财富。为了庸俗的追求，放弃了人生的信念，放弃了人性中的真善美。
错误的放弃，使他们一生生活在错的阴影之中。正确的放弃，往往需要有冬梅秋松般高尚的风格。据说安徽桐城有一条“六尺巷，”原本是张、叶两家争执之地。张家主人在京城做宰相张家夫人致信于他，他却回信说“千里家书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”张家夫人看后感到羞愧，立即让人拆掉院墙，让出三尺。叶家主人受了感动，也让出三尺来，从此便有了“六尺巷”。那位宰相放弃了面子上的威严，以宽广的胸襟化干戈为玉帛。若不因有超凡的高风亮节，又怎会做出如此放弃！正确的放弃，不像丢掉一团纸屑那样轻而易举，它还需要勇气，决心和果断。北魏孝文帝放弃了本族的语言、文化，但却赢得了民族的融合。放弃了过程是艰难的，尤其是在忍痛割爱时。唐明皇在西蜀马嵬坡赐死杨玉环。在政治家的角度来看是用一个贵妃的死，换来半壁江山的太平，也算值了。但偏偏“君王掩面救不得，回看血泪相和流。”这景这情，怎么不使人肝肠寸断，痛不欲生呢？山之所以成为山，是因为他放弃了平坦，水之所以成为水，是因为他放弃了停驻。
柏拉图正是放弃了对异师苏格拉底唯物论的信仰，创立了自已的唯心论，从此师徒二人犹如日月在哲学史上交相辉映。伽利略放弃了自已的自由，誓死悍卫了自已的学说，才使得牛顿得以站在“巨人”的肩膀之上。比尔盖茨放弃了自已在哈佛大学就读的机会，投身商海，成为了20世纪人类世界的一个神话。他们都做出了放弃，也都获得了成功。但放弃并不代表成功，成功也并不需要放弃做铺垫。其间经历的痛苦曲折是常人难以想像的。
放弃并不完全意味着失去，而有时恰恰是为了更高的获取，所以放弃也是一种收获。让我们去体验放弃，体验是另一种收获吧！
：美好的体验（高一/700字）
在盲人的世界中，黑暗是他们唯一拥有的东西。——题记
一直以来，我都认为盲人虽然失去了双眼，却好像看得见似的，因为他们的每一步都走得那么坚定。直到今天经过切身体会，我才意识到：我错了。原来盲人的每一步，但都走得如此艰难，背后又付出了如此多的艰辛。
闲来无聊，今天我来体验盲人的生活。我用布蒙住双眼，顿时，眼前只剩一片漆黑，我一下子失去了方向感。眼前这个黑暗的世界，和那个光明笼罩的花花世界简直有着天壤之别。我心里空空的，试图迈出第一步。可是，我犹豫的左脚还是停留在了半空，心里茫然地想着：这个方向对吗？前面有障碍物吗？会不会摔倒呢？……思前想后总是久久不敢前进。走在空荡的大厅，要是没有墙壁这座“靠山”，我就会像不会游泳的人失去救生圈那样，没了安全感，浑身发凉。一定要扶着墙壁用脚在前面“扫荡”一下，证明了前方没有东西，才会犹豫着迈一步。
下楼梯时，由于十分恐惧，我整个人都靠在了栏杆上。此时的腿，好像绑着千斤重的沙包，只能在地上拖着，一点一点挪移着，与地面摩擦出“呲——”的响声。不时，还在嘴里默默地念着：一级台阶，两级台阶……在心里默默算着：还有五级，还有四级……动作是如此缓慢，生怕踩了空，跌了跟头。原本蹦蹦跳跳二十多秒就能走完的楼梯，现在却心惊胆战地走了十多分钟。
唉，这还只是在自己再也熟悉不过的家里体验。走出家门，借我十个胆我也不敢。而我们平常所见的那些盲人，都是坚定地走在车来人往的路上街上。很多盲人在家都能像正常人一样生活。甚至有些盲人比正常人更了不起。大家都知道盲人推拿吧？那真是太棒了，你简直不会觉得是盲人在帮你推拿；看过盲人书画吗？那真是笔走龙蛇，美轮美奂……
通过这次体验，我对盲人们感到深深的敬佩——为他们那坚强的毅力，为他们那积极乐观的生活态度。
同时也暗下决心，自己这样一个健全的人更应该好好生活，创造出美好的`明天。
：高中初体验（高一/450字）
高一的第一学期随着春节的到来也临近尾声了，此期间，我也有许多感触，在这半年里，我也学会了了好多好多。
我也在知识海中遨游，在社会潮中成长，我会一天天的成熟，一日日的进步。这半年，令我记忆深刻的东西有太多，只是一瞬，它便甩我而去，不见了踪影。回忆总是让人感伤，一次次的考试，一次次的伤心，一次次的落泪，都让我看清世界。老话总是没错“世事无常”，人总不会开心地活着，我也感叹自己可悲的苟活着，痛心于每一次蜕变所承受的巨大伤痛。
高中，一个艰辛的三年，有人梦想的三年，可我们却青春放荡的挥霍着这美好时光，美好的时光都应该被宝贝，为什么我们用心经营和计划的却没什么甜的果实？我想我真的该懂事了。人间繁华那么美，用心去感受一下吧；灯光闪烁那么亮，用力去拼搏吧；春去冬来那么短，用爱珍惜吧。青春年少的我们站起来辉煌一下来成就父母单纯的愿望吧。
也许，步入高中的我们，有太多还不懂，还得去学习，请为了梦想坚持一下，在下一个三年，或许不再有这么深刻的早读，没有这么艰辛的晚读，也不会再有如此单纯的友谊。世界那么大，我们要去闯，相信自己有足够的勇气与实力，向梦的天堂迸发！
请珍惜这高中，请保留这三年，请记住这体验。
：体验当老师（高一/1000字）
小时候的我有个梦想，长大了，我要当一个老师。我常常幻想着我站在讲台上给小朋友上课的情形，常常做梦梦见，小朋友拉着我的手喊着老师，跟我做游戏的样子……
恰巧，学校组织了这样的活动——跟着家长去上一天班。我联系了小学的班主任，想要跟她上一天的班，她爽快地答应了。
早晨我开心地的走出家门，看着刚刚升起的太阳，告诉自己，今天的我身份不一样哦。
我和同伴一起回到母校，既熟悉又陌生，一天的工作快要开始了，好兴奋呢！
从老师口中，我了解到，老师们每天的第一件事就是打扫办公室，我跟同伴包揽了这些活，我打水她拖地。不一会，我们便把办公室打扫好了，办公室的老师都说;真干净！听了，我微笑着告诉自己：这是个不错的开始哦。一切都收拾好后，我们便来到了教室，老师已经带着小朋友读起了书。我们坐在了教室的最后，不时有小朋友回头看我们，亮晶晶的眼眸里，写满了好奇，但也有几丝胆怯。
数学课一开始，要订正前一天的作业。老师让我来订正，我接过本子读了起来，老师不时地提醒我，慢一点，慢一点，可我总是读着读着就不由自主地快了起来。这些一年级的小朋友动作当然没有那么快，看来把握好速度也不是一件很容易的事。
下课了，一个小女孩拉起我的手，拉着我出了教室，喊着“陪我玩，陪我玩”我蹲下来，牵着这个跟我蹲着差不多高的女孩说:“你想玩什么呀？”几个小孩一块高喊“老鹰捉小鸡”。这是一个多久没玩过的游戏啊。我说，好的。那个小女孩便安排起来，老师你当老鹰，她当鸡妈妈。我笑着点头。“我来抓你们啦……”作孩子王的感觉真不错。阳光下，孩子们笑着闹着，毫无拘束，旁边几个看着的小朋友也被我拉进了游戏的行列，看着一个个向日葵一般的笑脸，我心里想，希望他们每个人都有一个快乐的童年，一个好老师，就要进自己的努力给他们更多的快乐。正想着，上课铃响了，我跟着另一个班的小朋友们走进了教室。
一样的内容老师要给不同的班讲，也就要上两遍。有时候这样的反复的工作是有些无聊的，但是作为一个老师，要耐心的为这些学生讲解，不厌其烦，一遍一遍，我觉得自己的耐心还太有限。再一次给小朋友订正作业，我的速度慢下来许多，也从容多了。
这节课下了，便是他们的大课间，便要做操了。他们所谓的做操，只是大步走和跑步，跟在他们后面走，我有些不好意思，回到了教室里，也许我还不够大方吧。
老师回到了办公室便开始批作业了，我们当然也不闲着，都画起了红勾勾。批作业，真是一项繁琐的工作，但是想到老师每天都要批一百多本作业，不由得加快了速度。
做个老师真的不是一件很容易的事，想到每天在学校上课，老师付出了那么多，可是我们却何时那么的任性，我不由得有些羞愧。
“长大了我要当一名老师”是儿时的理想，一天的体验，告诉我，做什么都不是想象中的容易，从现在起，踏踏实实地做好每一件事才是最重要的。每天进步一点点，我就会离我的梦想越来越近。
：高中新体验（高一/500字）
光阴似箭，日月如梭！转眼间初中三年戛然而止。走进岁月的长廊，翻阅人生的相册。回忆初中三年的点点滴滴，我才懂得什么是珍惜。
初三的时候，我们拼命的学习，就是为了考上一个自己理想的高中。起初我满怀信心的学习，坚定自己一定能考上一中。但是初三老师一直都给我们施加压力，叫我们不要掉以轻心。我知道老师是为我们好。老师与我三年的努力终不白废，我终于踏上了一中大门。
刚开始就会有军训，这也是磨练自己意志力的好机会。军训是联接初中与高中的纽带，初中的回忆与高中的理想在此交融。初中的稚嫩与高中的日渐成熟在此同现，对初中的眷恋与对高中的向往之矛盾心情在此冲击。
军训的毒辣太阳把我们白皙的脸晒的漆黑一片。虽然如此，但我们却不后悔。
军训结束意味着新学期的来临，高一是关键的，打好基础的一年。如果这一年我们不付出努力，只贪玩，到时候只有混混日子了。为了目标，也要挺直腰杆向前。
刚开始这几天的学习倒也蛮轻松的，因为没有学练王，没有遇见难题，老师说过一个月你们就会很难了。再难也要学下去，努力最最重要的。我希望通过我自己的努力，能够不辱我高中三年的心血，考上一个令人满意的大学。
让我们扬起理想的风帆，在绚丽多彩的中学航行。也许有荆棘，坷坎。但我坚信在我们敬爱的老师舵手的指挥下和操纵下我们一定会战胜一切困难，避过所有的浅滩到达成功的彼岸。
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