写理想的六年级优秀作文600字以上

写理想的六年级优秀作文600字以上

内容简介：人，有了理想，才会去努力，才会去争取。有了理想我们就要付诸行动。有了理想我们才会放飞梦想。每个人都有... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

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第一篇：我的理想

人，有了理想，才会去努力，才会去争取。有了理想我们就要付诸行动。有了理想我们才会放飞梦想。

每个人都有自己的理想，在通往理想的道路上，或坎坷，或幸运，或悲伤。但不论怎样我们都要坚持走下去，因为这条路是我们自己选择的，这条路走到最后是快乐的、幸福的。我的理想是当一名教师，我想去考师范大学。尽管有人说当老师可能要去很远的地方，可能工资很低，但那又怎样。我选择的路就一定会走下去。我想当老师的原因有两个，一个是：妈妈对我说过，她小时候有一个梦想是当老师，，可由于家庭状况完成不了了。另一个是：我希望能把知识传到每一个角落，能让每一个地方的孩子都知道曾经为我们抛头颅、洒热血的先辈们的名字。让他（她）们为我国有这样的先辈们感到自豪，让他（她）们为我们的祖国感到骄傲。

理想要有规划！要从盲目的忙忙碌碌中挣脱出来，而不偏离自己的轨道，我们需要的是——每天早晨醒来时，都平静的问一问自己：我真正想要的是什么？什么才是我人生中最主要的？我今天该做些什么？所以我准备从现在开始努力学习，不放弃每一个可以学习的机会。考上大学去完成我和妈妈的的理想。打好基础，积累知识，为以后做好准备。如果遇到困难，无论什么时候，什么情况下，我们每一个人都不应该绝望而放弃对命运的抗争，或许奇迹马上就要出现。在通往理想的道路上，困难是一定有的，磨难是一定要的。但，那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。

没有行动的理想是空想，永远等于零，永远只能是岸上的青蛙，在坐等观望中白白消耗生命的时光。所以，一定要付诸努力和行动。

第二篇：我的理想

老师把毕生精力献给教育事业，却不带半根草去。他们的工作没有赞赏，只有付出、没有悠闲、只有疲惫；他们没有在历史长河中留下深刻的名字，只有在灯光下的娴熟笔记。他们一生教过的学生很多，犹如天天上的星星，可星星又何曾记得包容过他们的天空呢？他们的岗位很平凡，可他们却有一颗不平发的心。他们要为祖国的明天打好基础，所以我立志要当一名教师。

我深知老师要有丰富的知识，宽容的心。所以我要刻苦学习，也为此放弃了零食，为的是多买几本书。常常在图书馆就是几个钟头虽然脚酸了，可学到的知识非常多。常常看到同学们嬉戏、打闹、心里也不禁动摇起来。可是如果一个人没有为理想去努力那将多么失败。我一定要为祖国的未来而努力，我一定要然祖国之花迎风傲骨，清新脱俗的向全世界证明“中国是强国”！理想点燃了我的信心，坚定了我的意志，于是我专心致志的做作业，晚上看到眼皮直打架，也常常伏在书上睡着了。在操场上少了我奔跑的身影，多了在图书馆埋头苦读的身躯。同学弄坏了我的东西，也试这说一声“没关系”。因为常常我们的玩闹惹出了许多的小错误，老师都用他那颗宽广的心包容了这些小错误，所以，我们也应该像老师一样拥有一颗宽广的心。

我现在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循环小数，密不可分，与希望相连。每当我遇到困难和挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是理想的希冀。如果说“理想是小船的风帆”，那么我就扬起我理想的`风帆，向一个叫“老师”的港口努力地前行，前行……

第三篇：我的理想

张海迪阿姨说过：＂每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆．＂我的理想是一名老师。做一名没有伟大之称的老师。

妈妈从小就对我说道：“老师是一个神圣的职位。”于是，使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师，是那么高大，却没有伟大，让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子，我也不禁向未来憧憬：假如我是一名老师，那该多好啊。老师头上的白发是最美的；老师手里握着笔批改作业是最美的；老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言，没有豪言，没有壮言，一生与粉笔为伍的人，他们言传身教，把良好的作风，优秀的品行教给我们，使我们终生受益。

我的理想不但要当老师，而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要，不在于他们教导大道理，而由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭，耕拓岁月。我站在讲台上，心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。

可是，如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循环小数，密不可分，与希望相连。每当我遇到困难和挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是理想的希冀。

如果说“理想是小船的风帆”，那么我现在就扬起理想小船的风帆，向一个叫“老师”的港口努力地驶去，驶去。

第四篇：我的理想

山溪的理想是大海，所以它日夜不停的流淌；苍鹰的理想是蓝天，所以它总是向着最高处飞翔；而我的理想是当一名优秀的教师。

小时候我的理想是做一名扶死救伤的医生，因为我每每到医院看到那些白衣天使，心中总有一种莫名的冲动，心里想着：等我长大了，我一定要做一名医生。现在我长大了，也明白了医生只能医治人的身体，而老师却能给予我们精神的食粮。于是我的理想不知不觉中变了。

我长大后一定要当一名教师，在明亮教室里教学生读书写字；在操场上和学生一起玩耍；带领学生到诗海去拾贝，与诗共同成长。当然一个班总会有几个小滑头，如果他们调皮捣蛋，我绝不与大多数老师一样，变成凶巴巴的北风，呼呼的吹着，以此来扫除学生身上的毛病。等待他们的则是和煦的春风，让他们意识到自己的错误并改正，并且保证下次绝不再犯。

我长大要当一名教师，在寂静的夜晚悄悄点起一盏灯，在灯下读着学生的作文；和学生一起欣赏春夏秋冬的韵味，一起经受风霜雨雪的洗礼；；和学生一起迎接由沙沙雨声汇集成的交响曲；和学生一起

我长大后要当一名教师，传授学生知识，塑造国家栋梁教授学生道德，让他们明白道德乃人之本；告诉学生一定要节约，让他们懂得节约最光荣；教授学生一定要多学多问多思。

幸福其实很简单，有时候只是一个回眸，有时候只是一个转身。我想我的幸福大概就是为自己的理想拼搏，奋斗吧。结果不是最重要的，最重要的是你曾经为自己坚定不移的目标奋斗过，拼搏过！理想就是一个催人奋进的目标，没有理想，就像一只航海巨轮没有航标，就会在知识的海洋迷路。

六年级:蓝琪

第五篇：我的理想

每个人都有自己的理想，画家、教师、医生、商人而我想当一名作家。用手中的笔写出优美的文章，让人们遨游在知识的海洋。

作家从事的是一个不平凡的职业。像鲁迅，列夫·托尔斯泰，季羡林那样的作家，对文学界有很大的影响，我十分佩服他们。他们以笔作武器，在“文学森林”中“开辟”出一条条的“道路”；他们以笔作工具，在“文学森林”里“打造”出一个个“文学结晶”；他们以笔作内心，在“文学森林”里“倾诉”自己内心的感受和想法。我也想像他们一样当一名作家。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯，”莎士比亚也说过：“书籍是人类的精神食粮。”所以，我如果要想成为一名优秀的作家，我就得有丰富的知识。所以我要多看课外书。为了实现当作家的目标，我每个星期天，只要有时间我就叫爸爸带我到图书馆里去看书。什么《安徒生童话》，《格林童话》，《一千零一夜》等等我都看完了。里面的故事深深地吸引了我。我像一匹贪婪的饿狼，如饥似渴地读着。我觉得优美的成语和句子，我都会把它摘抄在一个本子上，时常拿出来看一看。

当我看到《卖火柴的小女孩》的时候，泪水不由自主地涌上了眼眶。情不自禁地为小女孩的遭遇感到可怜。我一天天长大，学的知识也一天天地多起来，也知道了当一名作家并不容易，不但要有扎实的语文功底，还要有不怕困难、不怕失败的精神。

我相信，“水滴石穿铁杵也能磨成针”，只要我坚持不懈，总有一天我的梦想会实现的。我驾着小船，行驶在理想之河上，我相信，我总有一天可以达到成功的彼岸！

六年级:周莹

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