三年级写蚂蚁的高分作文

三年级写蚂蚁的高分作文

内容简介：今天，妈妈和舅舅带我去山上放风筝。我们好不容易爬到山顶，可是风太大，风筝放不高，被吹得东倒西歪。于是... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

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第一篇：看蚂蚁（三年级/100字）

今天，妈妈和舅舅带我去山上放风筝。我们好不容易爬到山顶，可是风太大，风筝放不高，被吹得东倒西歪。于是我又想起我最喜欢的事——看蚂蚁。山坡上有许多蚂蚁洞，小蚂蚁长着大的头和屁股，腰却细细的，头上还长着长长的触角。小蚂蚁在挖洞，大蚂蚁在搬运食物，它们忙忙碌碌地辛勤工作着。瞧，它们多可爱啊！

第二篇：吸蚂蚁（三年级/250字）

今天，我拿着一个巨大的“吸尘器”吸蚂蚁。我把“吸尘器”放到蚂蚁旁边，拨开关到low键，“轰轰轰”一阵震耳欲聋的声音传来。幸好没有吓到蚂蚁，否则它们早就逃得精光了。

现在开始行动了，呀！这里一只蚂蚁，呼呼地就把蚂蚁吸进来了，蚂蚁还没回过神来，它心里想:这是什么地方呀！刚才有一只无形的大手把我拉进来，好恐怖呀。接着，一只、两只、三只——一一被吸了进来。当我觉得差不多了，我马上用螺钉塞住“吸尘器”的“嘴巴”。蚂蚁肯定以为是什么堵住了唯一的出口。

我将“吸尘器”的盖子打开，把里面的蚂蚁一一倒出来，它们愣了一会儿，就赶紧爬回家去了。

第三篇：红蚂蚁（三年级/250字）

今天放学回家，我看见院子里的一个花盆歪了，我走过去把花盆扶正。但突然我的手指一阵剧痛，低头仔细一看，竟然是一只可恶的红蚂蚁，它狠狠的叮了我一大口。

我气呼呼的进了客厅，先拿药在伤口上擦了擦。接着，我拿起半打的火柴盒和一个打火机，回到事发现场。

我发现有一大群的红蚂蚁，正快速的.移动到一棵已经被砍到的枯树干下，它们的巢穴应该就在里面吧？

我把火柴盒扔进树干，用打火机点燃，树枝开始燃烧，我决定要把红蚂蚁全部烧死。

妈妈冲了出来：“你不可以这样啦！烧到房子怎么办？很危险耶！”

于是，我拿起喷水枪把燃烧的红蚂蚁城市，熊熊大火被我扑灭了。

希望这群红蚂蚁看见我，就知道要尊敬我。下次要是再敢乱咬我，我就继续烧。

第四篇：蚂蚁颂（三年级/500字）

蚂蚁，它是一种常见的昆虫，人们都忽视它，然而它却让我懂了人要团结，不论多大的困难都能解决。蚂蚁用它们的身躯向人们昭示着人间哲学！

蚂蚁它样子很小，也很不起眼，它浑身黑了咕咚的，几乎看不到它的眼睛，要想看见它的眼睛，我估计需用300度的放大镜。

一天，我正为一道暑假作业题为难，“问老师吧！”经常跟我写作业的小军说。“什么？老师正在度假，怎么可能呀！”我说，“我们别写了，玩一会儿吧”，来到院子里忽然我看见院子里的小黑点在移动，噢，原来是一群小蚂蚁，我刚弯下腰准备玩弄它们时，兜里的饼干掉了下来，小蚂蚁们看到又回到了洞里，我想：这都怕。过了一会儿，又出来了一只、二只、三只蚂蚁。我想：这么多蚂蚁，它们想干什么呀？只见一只个头大的蚂蚁来到饼干前，用几乎看不见的触角把住了饼干，其它蚂蚁也是这样，它们一点点把大它们身体本身几倍的半块饼干一点点移动，看到这一幕，我想：唉，你们肯定搬不动，准备回家。我刚走到楼前，我又想：蚂蚁们进展进怎么样了，又跑了回去只见它们己经把饼干搬完了，“天哪，团结的力量这么大！”我又想到作业，对呀！我可以找小伙伴们一起思考呀！这道题我们用了半小时终于研究明白了，真是众人划浆开大船啊！团结力量大啊！

小小蚂蚁，微不足道，可是蚂蚁身上，有一种精神让我们佩服那就是团结合作，齐心协力！

第五篇：抓蚂蚁（三年级/450字）

“快来抓蚂蚁！”俞依含在不远处叫道，我和谢音听见了，立刻放下手中的活儿，“飞”了过去。

哇！好多蚂蚁啊！它们在两个小洞洞之间忙碌着，爬来爬去。一只蚂蚁爬进了一个洞洞，没过多久，它就背着一个食物出来了，我猜想：它们也许在储存粮食吧！只见俞依含挥了挥一个盒子，笑眯眯地对我们说：“抓蚂蚁吧！”我二话不说，就干了起来。

正当我想伸手去抓时，突然停住了。这黑溜溜的小不点平时还蛮可爱的，可仔细一看，却觉得有一股好恶心的感觉。想想看，一个软软的东西在我手里爬来爬去，那种痒痒的感觉，让我不敢碰它，也不敢抓它。俞依含似乎狂出了我的不敢，便对我说：“你抓抓看，一点儿都不恐怖，试试吧！”我半信半疑地看着俞依含，随后便蹲下身，鼓足了勇气，“唰”地一下把蚂蚁抓进了一个盒子里。

“怎么一点儿感觉都没有？”我抓完蚂蚁后，并没有感觉到痒痒的感觉，便问了谢音。“那是因为你抓得太快了！”原来如此，我猛地感到蚂蚁也不是那么可怕，于是，我抓了二，三只。

时间过得真快，一会儿工夫，我们就抓了一盒蚂蚁，看着这些“劳动成果”，我们开心地笑了。

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