二十年后的我400字作文五篇
二十年后的我400字作文五篇
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：二十年后的我（三年级/400字）
光阴似箭，日月如梭，转眼间二十年过去了。二十年后我成了一位伟大的科学家，我发明了许许多多的东西，简直都快成了伟大的科学家牛顿。
我这就来介绍一下我所发明的东西。首先，向大家介绍的就是一种多功能衣服。这种衣服十分神奇，有许多种功能。第一，它不用洗，因为我在衣服表面涂了一层神奇的油，这种油可以把细菌变成空气，这样衣服就不用洗了。第二，这种衣服还可以根据气候的变化改变冷暖，穿上这衣服可以冬暖夏凉，就不用再去换衣服了。这种衣服还有许多种功能，我就不一一介绍了。
我还发明了一种汽车，这种汽车质量安全有保证，而且也十分便宜。这种汽车是由一个多功能手表控制的，当你不开车时，就按一下缩小按钮，这样可以随身携带，十分方便，还防盗。这种汽车还有水、陆、空三用的功能。如果你想去旅游，开上它会十分方便。汽车的燃料是空气，而排出来的是氧气，这样可以不污染环境，还可以节省资源。
我还发明了多功能房子，微型电扇，高级运动鞋等，还有许许多多的发明。
未来是无限美好的，为了自己的未来，我们要好好学习，长大成为祖国的一个人才。
：二十年后的我（四年级/400字）
“主任医师，我们必须马上赶到火星那有一位生命垂危的病人，患有急性心脏病。”电话中，赵护士告诉我有一个病人等着我的治疗。我一边答应一边穿好外套，关好免提电话，跑下蜂窝似的楼房，我坐上每秒行驶一万多千米的飞船来到火星。
我来到幻想医院，赵护士已经在那等我了。我们随着病人家属来到101病房门口，我推开门一看，一位面色苍白、正做心电仪器检测的病人躺在床上，脸上出现难以忍受的痛苦。
我打开药箱，掏出听诊器来听病人的心跳。我说：“赵护士，病人心跳微弱，马上拿特快药帮他治疗。”赵护士拿出我最近发明的特快药，扒开病人的嘴，把药服了下去。过了一会，病人坐了起来，没了疼痛的地方，我们也舒了一口气。
这时候，我的通讯器响了，在天王星那有一位病人等我治疗。于是，我背起药箱，带上赵护士，坐上飞船，在夜幕中消失了……
“婧婧，快醒醒。怎么在沙发上睡着了？”我揉揉睡眼。哦，原来是妈妈在叫我。我回忆着梦里的情景，心里暗暗的对自己说：“长大了也要成为像梦中那样好的医生。”
：二十年后的我（五年级/400字）
“嘟，嘟，嘟”，一辆豪华的太阳能小轿车从远处驶来，平稳地停靠在一座大厦前，从车上走下一位满面春风的女士，那就是我——二十年后的中国水业净化发展有限公司的总裁。我乘上高速电梯，几秒钟内便到达了在第35层的办公室。机器人“秘书”向我报告：“彭总，王记者来采访本公司，请到会议室去。”我赶忙乘上电梯，来到了会议室。王记者见我来了，非常高兴，连忙站起来作自我介绍。随后，我们便亲切地交谈起来。交谈完毕后，我将王记者带到了“施工区”，只见里面机器繁多，充满了现代气息。最引人注目的是那个庞大的白色玻璃罩，旁边还有两个按钮。我走过去，很熟练地按了一下白色按钮，玻璃罩内顿时黑烟滚滚，注满了污水，真有一股排山倒海之势。王记者觉得很纳闷。我又不急不慢地按了一下绿色按钮，玻璃罩内又立刻出现了一些“小鱼”“小鸟”等奇怪的“动物”。不到两分钟，污水全不见了，呈现在我眼前的居然是清澈透明的纯净水。王记者很惊讶地说：“这些‘动物’是什么呀？太神奇了！”
：二十年后的我（五年级/400字）
时光飞逝，梦一般二十年过去了。我由一个淘气、可爱的小男孩变成了一个帅气的小伙子。二十年后的我，各方面都发生了巨大的变化：我的个子长高了，皮肤很健康，一头乌黑的头发已被我染成了金黄色，给人的感觉又酷又爽，唯一没变的"就是和原来一样能说会道的嘴巴。
二十年后的我已经有了一份非常稳定的工作，我利用在大学里学到采矿方面的知识，帮助国家开采矿石。单位给我配了一个机器人，叫“阳光一号”，每天早上“阳光一号”和我一起去开采矿石。记得有一次，我和“阳光一号”去山上采矿石，我们用钻机钻到地下去采矿石，采出来的矿石让我非常惊奇，平时采出来的矿都是黑色的，而现在摆在我们面前的是集红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色于一体的矿石，我好奇地把矿石带回研究所，经过一个月的研究，我终于发现了这种矿石经过加工可以变成价值不菲的钻石，这一发现，让单位领导兴奋不已，奖励了我十万元现金，这让我明白了知识的重要，知识就是财富。二十年后的我，虽然没有出人头地，但是我勤奋好问，努力工作，为祖国的繁荣昌盛贡献着我自己的力量。
：二十年后的我（五年级/400字）
听着校园里洪亮的读书声，看着学校里的一个个笑脸，我满意的笑了。时光飞逝，日月如梭，现在我已经32岁了，实现了童年时的梦想——做了一位老师。
每天，伴随着美好的早晨，我走进了校园。预备铃响起，我捧着教案来到那熟悉的班级，开始认真的讲课，偶尔还会讲一个小小话，让同学们开心一笑，上我的课让同学们感到了亲切感和幽默感，积极发挥思维。在闲暇时，我会拿起笔，在某一个同学的作业本上写下带着温暖而又夹杂着鼓励的话语。或是拿起书，认真的品味着其中的道理。在下午时，我要仔细预习教案，在下班前写好资料，做好充分的准备。快放学时，我就要悄悄到班级里去，认真观察学生读书的样子。虽然每天都重复着的生活，重复的习惯，可我丝毫不觉得枯燥无味，反而多了一些乐趣。看着孩子们在校园里健康成长，快乐的学习知识，看着着那些升入重点初中的同学，我的脸上露出一丝欣慰的笑容，自己已经做到了育人为本的责任。
忽然，我猛然醒来，原来这不过是幻想罢了。但我一定要朝着自己的理想努力，向理想飞奔，向理想前进，让自己在20年后成为真正的老师！
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