成长中的快乐800字作文5篇
成长中的快乐800字作文5篇
编者按:如果大家觉得内容不错,记得分享给你的小伙伴们哦!内容简介:快乐是一条欢快的小溪,溪水流过,土地滋润,枯木逢春;快乐是一缕温暖的春风,春风吹过,繁花盛开,绿草如... 有兴趣就读继续看完以下内容吧!
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作文一:成长中的快乐(初二/800字)
快乐是一条欢快的小溪,溪水流过,土地滋润,枯木逢春;快乐是一缕温暖的春风,春风吹过,繁花盛开,绿草如茵;快乐是一段悠扬的旋律,乐声飘过,人心振奋,群情激昂;快乐是一句温暖人心的话语,话语传开后,每个人心中洋溢着一种快乐与欣慰,让人们心中感到无比的快乐。
记得那是去年六月的一天,烈日当头,小狗趴在树下伸出长长的舌头仿佛在说:“这鬼天气热死人了,哎,照这样下去我都快要成为"狗肉串"了。”就在这时,我突然蹦出一句话说:“我们去游泳吧。游泳既可以帮我们锻炼身体,又能够使我们感到不是很热。”伙伴们听了以后,一蹦三尺高,连声叫好。就在我们即将出发的时候,妈妈迎面而来笑着对我们说:“"小机灵"们去哪?”我们去游泳。”妈妈听了以后,用奇异的眼光看着我笑眯眯地说:“玲玲,你也会吗?”我吞吞吐吐地说:“我……我……我不会,但是我可以学呀!”妈妈听后高兴地对我说:“妈妈在家里等着你凯旋呢。”
我们高高兴兴地来到河边。玛丽抢先说:“这次我们不光是来这里玩的,还要帮助玲玲学会游泳。”说完,她们兴高采烈地下河去了。这时我心里七上八下的,心想如果一失足会不会淹死呀!心里越想越恐怖实在是不敢再想了。伙伴叫着说:“快点。”我应和着忐忑不安地下河去了。
玛丽首先对我说:“学习游泳一定要对自己有信心,从而才能使得内心没有恐惧,这样才能学得更快更好。第二,学习游泳要把两手当做划船的木板努力而又使劲地往上面划,两只脚一定要动,这样那个才能保持手力和脚力都用上,从而使自己游得更快更好。”我听完了她的话半信半疑地练了起来,首先双手还会用力往上划,到最后越来越害怕,手也不听使唤,竟然不再划了。说时迟,那时快,我立刻就没入水里了,我使劲把头向上探,连忙喊:“救命啊,救命啊。”伙伴们听到后,火速赶来营救我。正是因为这样,我信心大大减弱。这时,欢欢说:“不用怕!你一定会成功的。”听了她的话我又试了一次,竟然成功了!我感到莫大的开心与自豪。伙伴们见了连声叫好。我学会了游泳,以最快地速度跑进家中告诉妈妈,妈妈欣慰地笑了。
经过了这件事,我觉得自己长大了,我克服了心中的恐惧,我成长我快乐。
作文二:成长中的快乐(初二/800字)
快乐是一条欢快的小溪,溪水流过,土地滋润,枯木逢春;快乐是一缕温暖的春风,春风吹过,繁花盛开,绿草如茵;快乐是一段悠扬的旋律,乐声飘过,人心振奋,群情激昂;快乐是一句温暖人心的话语,话语传开后,每个人心中洋溢着一种快乐与欣慰,让人们心中感到无比的快乐。
记得那是去年六月的一天,烈日当头,小狗趴在树下伸出长长的舌头仿佛在说:“这鬼天气热死人了,哎,照这样下去我都快要成为"狗肉串"了。”就在这时,我突然蹦出一句话说:“我们去游泳吧。游泳既可以帮我们锻炼身体,又能够使我们感到不是很热。”伙伴们听了以后,一蹦三尺高,连声叫好。就在我们即将出发的时候,妈妈迎面而来笑着对我们说:“"小机灵"们去哪?”我们去游泳。”妈妈听了以后,用奇异的眼光看着我笑眯眯地说:“玲玲,你也会吗?”我吞吞吐吐地说:“我我我不会,但是我可以学呀!”妈妈听后高兴地对我说:“妈妈在家里等着你凯旋呢。”
我们高高兴兴地来到河边。玛丽抢先说:“这次我们不光是来这里玩的,还要帮助玲玲学会游泳。”说完,她们兴高采烈地下河去了。这时我心里七上八下的,心想如果一失足会不会淹死呀!心里越想越恐怖实在是不敢再想了。伙伴叫着说:“快点。”我应和着忐忑不安地下河去了。
玛丽首先对我说:“学习游泳一定要对自己有信心,从而才能使得内心没有恐惧,这样才能学得更快更好。第二,学习游泳要把两手当做划船的木板努力而又使劲地往上面划,两只脚一定要动,这样那个才能保持手力和脚力都用上,从而使自己游得更快更好。”我听完了她的话半信半疑地练了起来,首先双手还会用力往上划,到最后越来越害怕,手也不听使唤,竟然不再划了。说时迟,那时快,我立刻就没入水里了,我使劲把头向上探,连忙喊:“救命啊,救命啊。”伙伴们听到后,火速赶来营救我。正是因为这样,我信心大大减弱。这时,欢欢说:“不用怕!你一定会成功的。”听了她的话我又试了一次,竟然成功了!我感到莫大的开心与自豪。伙伴们见了连声叫好。我学会了游泳,以最快地速度跑进家中告诉妈妈,妈妈欣慰地笑了。
经过了这件事,我觉得自己长大了,我克服了心中的恐惧,我成长我快乐。
作文三:成长中的快乐(初三/800字)
当上帝不小心将承载着幸福、忧伤、快乐、痛苦的心情瓶打翻,这些丰富多彩的心情便散落到了世间的各个角落,而快乐便散落到了我的成长之中......
友谊之船诞生
那是一节手工课,老师教我们叠纸船,我从五颜六色的卡纸之中精心的挑选出了一张浅紫色的卡纸,颜色淡淡的,我十分喜欢。我小心翼翼地将它叠成一只纸船,然后又精心勾勒出美丽的图案加以装饰,恩,完美!我十分希望我的作品能够突出,皇天不负有心人,我的作品被老师看中了,被评选为"最美船只",在那时,我的脸像猴子屁股一样红而心里却向吃了蜜一样甜......
友谊之船被打翻
那是一节体育课,下课之后,我看到我的纸船伤痕累累的躺在地上,奄奄一息,我心里十分难受。这时,同学甲走过来,对我说:“你的纸船是茹弄掉的。”茹,是我最好的朋友。于是,我便去找茹理论。“你为什么要把我的纸船弄掉?!""不是我,真的不是我......""还不承认吗?!一定是你嫉妒我,对不对?"虽是疑问句,可用的却是肯定语气,我当着茹的面将纸船扔到了垃圾桶里,头也不回的走了。
友谊号蓄势待发
”这几天茹怎么了?总是闷闷不乐的,你知道吗?"同学乙问我。"不知道。"我冷冷的回答。“你们关系不是最好了嘛,你去问问呗!"”不去。""去嘛去嘛......“纵然心中千般不愿万般不愿,但”盛情难却",我只好拉下我这张"老脸"去找茹。果然,茹正趴在桌子上,闷闷不乐的样子。"你怎么了?"我问道。谁知,听到我的声音,前一刻还愁眉苦脸的茹立刻喜笑颜开,她从抽屉里拿出一只纸船,是我扔掉的那只,献宝似的对我说:“看,我把它修好了!"我的鼻头一酸,有种想哭的感觉。茹一下子扑到我怀里,哽咽着说:"我以为你不要我了......"”傻瓜,我怎么会不要你呢?我们是好朋友啊!“
友谊号扬帆起航
"准备好了吗?"”好了。"我和茹一起将小船放到河里,愿它承载着我们的友情,流向远方,到达梦想的彼岸,同时,寓意着我们的友谊地久天长......
感谢上帝将承载着各种美妙心情的心情瓶打翻,才使这些心情散落世间,才使友谊之乐散落到了我的成长之中!
作文四:成长中的快乐(初一/800字)
今年下半年我将是一名中学生了,回首着童年的快乐时光也是一件非常开心的事情。第一次去上幼儿园,我是个天真可爱的乖宝宝,每个星期幼儿园老师都会发小红花给表现好的小朋友,得到小红花最多是每个孩子的心愿。红领巾代表红旗的一角、烈士的鲜血,上小学一年级时,四年级的`哥哥姐姐们为我们大家戴上了鲜艳的红领巾,我们举起右手向国旗敬礼,并且大声呼喊:热爱祖国、努力学习、为校争光。我加人了少先队,心里无比光荣。六年级时,我第一次升国旗,开始升国旗了,我先威武的向前跨一步抛旗,另一名同学便拉绳子,配合的整齐,国歌结束时国旗正好升到杆顶,我的自豪感油然而生。
成长中的快乐事数也数不清。记得第一次用电脑桌,二年级时,原本不富裕的爸爸妈妈给我买来一张学习用的电脑桌,说是有钱再配台电脑。中午吃饭时,因橡皮擦掉桌后墙角上,便想捡好再吃午饭,哪知,又矮又胖的我趴在地板上,起来时,头碰到桌底,疼得我眼冒金星,气冲冲的的跑到客厅里对正在吃饭的爸爸说:“爸爸,你买的电脑桌一点也不好,看他把我的头都碰了一个包。”我的一番抱怨让正在吃饭的外公、外婆、爸爸妈妈一愣,爸爸对我说:“要是电脑桌真的会趴在地板上打你一下,又站起来,那马上把桌子扔到马路上去,省的再欺负你,好不好?”说完大人们都哈哈大笑起来。是啊,怎么可能桌子会碰我头呢?我也开心的笑了起来。
五岁学溜冰。星期天,爸爸会带我去市政府广场玩,看着很多人都在溜冰。他们溜的非常优美自然,我也非常想溜,第一次是穿机械式四轮滑鞋在溜,在爸爸一次又一次的搀扶和鼓励下,我也慢慢学会了一点,那时感觉好极啦!在平地上滑了一圈又一圈后,感觉该去滑难一点的滑上下坡了,心里没底,还得让爸爸扶着。一次两次三次,感觉也不难,便自以为是的独自下坡试滑,结果在滑到坡底下时因心虚而摔了一大跤,疼得我大哭起来,平时在平地滑摔一跤不怎么痛,可这次太痛了,手上脚上腿上,特别是屁股动一下就疼,爸爸语重心长地说:“我们把溜冰鞋脱了,再也不溜了,就在旁边看哪些不怕跌倒又自己爬起来的坚强小孩溜,好吧!”“不”我坚定地说,然后用手擦干泪又继续去溜。回家时,妈妈夸我:真棒、够坚强!是啊!要是我当时放弃了,就不会玩其他的滑板、自行车……
成长中的快乐如同一杯好茶,你需要时时去品尝、感受、体会。
作文五:成长中的快乐(初一/800字)
快乐是一条欢快的小溪,溪水流过,土地滋润,枯木逢春;快乐是一缕温暖的春风,春风吹过,繁花盛开,绿草如茵;快乐是一段悠扬的旋律,乐声飘过,人心振奋,群情激昂;快乐是一句温暖人心的话语,话语传开后,每个人心中洋溢着一种快乐与欣慰,让人们心中感到无比的快乐。记得那是去年六月的一天,烈日当头,小狗趴在树下伸出长长的舌头仿佛在说:“这鬼天气热死人了,哎,照这样下去我都快要成为"狗肉串"了。”就在这时,我突然蹦出一句话说:“我们去游泳吧。游泳既可以帮我们锻炼身体,又能够使我们感到不是很热。”伙伴们听了以后,一蹦三尺高,连声叫好。就在我们即将出发的时候,妈妈迎面而来笑着对我们说:“"小机灵"们去哪?”我们去游泳。”妈妈听了以后,用奇异的眼光看着我笑眯眯地说:“玲玲,你也会吗?”我吞吞吐吐地说:“我……我……我不会,但是我可以学呀!”妈妈听后高兴地对我说:“妈妈在家里等着你凯旋呢。”
我们高高兴兴地来到河边。玛丽抢先说:“这次我们不光是来这里玩的,还要帮助玲玲学会游泳。”说完,她们兴高采烈地下河去了。这时我心里七上八下的,心想如果一失足会不会淹死呀!心里越想越恐怖实在是不敢再想了。伙伴叫着说:“快点。”我应和着忐忑不安地下河去了。
玛丽首先对我说:“学习游泳一定要对自己有信心,从而才能使得内心没有恐惧,这样才能学得更快更好。第二,学习游泳要把两手当做划船的木板努力而又使劲地往上面划,两只脚一定要动,这样那个才能保持手力和脚力都用上,从而使自己游得更快更好。”我听完了她的话半信半疑地练了起来,首先双手还会用力往上划,到最后越来越害怕,手也不听使唤,竟然不再划了。说时迟,那时快,我立刻就没入水里了,我使劲把头向上探,连忙喊:“救命啊,救命啊。”伙伴们听到后,火速赶来营救我。正是因为这样,我信心大大减弱。这时,欢欢说:“不用怕!你一定会成功的。”听了她的话我又试了一次,竟然成功了!我感到莫大的开心与自豪。伙伴们见了连声叫好。我学会了游泳,以最快地速度跑进家中告诉妈妈,妈妈欣慰地笑了。
经过了这件事,我觉得自己长大了,我克服了心中的恐惧,我成长我快乐。
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