散步的乌龟教学设计

散步的乌龟教学设计

教学目标

1.感知小乌龟的外形特征，增强对小乌龟的兴趣。

2.根据自己的认识，对乌龟进行涂色活动。

3.增强学生的形象思维能力、情景认识能力和创造力，提高学生的审美能力。

教学重点

理解乌龟的外形特征并给乌龟着好颜色。

教学难点

如何准确概括性地表现出乌龟的结构特征。

教学方法

讲授法 演示法 评论法

教具学具准备

铅笔、蜡笔、勾线笔、橡皮、小刀、素描纸。

教学过程：

一、导课

师：一天清晨，小乌龟高高兴兴从河里爬出来，悠闲地散步在郊外的小路上，他深深地吸了一口气说：“啊！今天的空气好新鲜呐！找小伙伴们玩去。”于是，他加快了脚步，恰好，对面也迎来一只小乌龟······

2、新授

了解小乌龟的外形特征。

师：大家都看过《忍者神龟》这部动画片吧？里面的个个乌龟都本领非凡、武艺超群，不过，我们今天的主角可没那么厉害，他只是一只散步的小乌龟，那么，乌龟有什么外形特点呢？谁能大胆地说一说？

板书：大大的"龟壳扁又平 小小尾巴细又短 四个脚趾粗又短

蛇形脑袋任伸缩

2.师演示可爱的小乌龟的绘画步骤。

步骤一：用勾线笔勾画出开心的小乌龟。步骤二：再勾画出池塘、小路和小草。步骤三：勾画出天空。步骤四：用油画棒给小乌龟上色。步骤五：给池塘、小路和小草上色。步骤六：给青青的天空上色。

3.学生练习，师巡视辅导。（强调：一定要突出主题小乌龟）

4. 评论总结。

自评 互评 师评 欣赏优秀画作

三、布置作业：

画一幅小动物。