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关于写奇遇的五年级优秀作文

2021-04-11 16:00:03
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关于写奇遇的五年级优秀作文

内容简介:当你身处困境孤立无援时,你是否渴望有人伸出援手;当你遇见身处困境孤立无援的人,你是否乐意不求回报地施... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

本文《关于写奇遇的五年级优秀作文》由作文网小编推荐,供大家学习参考!

第一篇:还伞奇遇记(五年级作文)

当你身处困境孤立无援时,你是否渴望有人伸出援手;当你遇见身处困境孤立无援的人,你是否乐意不求回报地施与援手。如果在别人需要你的时候,你伸出温暖的手,那么下次自己遇到困难时,别人也会对你伸出援助之手。我曾经遇到过一件奇妙的事,深刻地懂得了这个道理。

那是一个夏天的午后,突然下起了倾盆大雨,我心里叹了口气:当初要是听奶奶话,带着家里那把彩虹伞就好了,现在爸妈都没下班,奶奶腿脚不便,没人会送伞来,干脆跑回家吧。我把书包举过头顶就冲进了大雨中,跑着跑着,不小心被一块儿石头绊倒了,膝盖擦破了,几滴鲜红的血混着雨水流下来,同时一滴滴眼泪也不由自主地滑落在我的脸颊。忽然,在我头顶肆意妄为的雨点儿消停了,我心中窃喜:“哇!雨停了!”赶紧抬起头来感激地看了一眼老天,原来是一把金色的雨伞撑起了我头顶一片天。一位高年级的大姐姐蹲在我旁边,拍拍我裤子上的泥,说:“小妹妹,别哭了,这把伞给你,快些回家吧。”“谁哭了?”我低下头擦了擦眼泪,对姐姐说,“看!我没哭吧。”等我抬起头,她已经消失得无影无踪了,只留下来那把金色的伞,像太阳一样金色的伞。

后来回到家,我就跟奶奶说我路上遇到好人了,给了我一把金色雨伞,我一定要找到那个大姐姐把伞还给她,还要好好谢谢她。正说着,一个熟悉的声音在我耳边响起:“家里有人吗?”我跑过一看,有点不相信自己的眼睛,竟然是那个大姐姐,她手里拿着我常用的那把彩虹伞。原来,奶奶在家门口等我放学的时候,看到路上有个老人在雨里走,就把我的伞借给了她。谁知道,这个老人就是大姐姐的外婆,她是替外婆来还伞的。世界就是这么奇妙,发生在我们互相还伞的时候,在场的人都笑了。

如果这个世界,大家都相互帮助,这次你借我一把伞,下次我借他一把伞,那么人人都会有一片晴天,世界会变得更美好。

第二篇:“齐鲤尖”奇遇记(五年级作文)

今天,妈妈带我去我们村旁的齐鲤尖游玩。

这个“齐鲤尖”可高了,海拔有一千多米呢!不过我们此行的目的并不是爬山,而是来拍各种动物的`。

我们走着走着,突然听见了“哗啦”“哗啦”的声音。我们走过草丛,眼前豁然开朗,原来是一条大河从山上飞流直下到了半山腰,又顺着地形蜿蜒盘旋地流到了山脚下。“唉,那是什么?”我好奇地指了指一遍的果树。妈妈说:“这叫桑树。”“哦。”我说了一声,就跑到河里去玩了。

过了一会儿,河中突然冒出个似鱼非鱼的东西,吓得我一哆嗦,那条“鱼”从水里“啪嗒”一声蹦了出来,窜到我脚边。“哎呀!”我后退了几步,又走上前去一手将它抓了起来给妈妈看。“这又是什么?刚刚可把我吓了一跳。”“这是鲶鱼,它嘴边是不是有两条须?”妈妈回答说。“要不我们把它烤了吃吧!”我兴奋地提议道。可妈妈却只给它拍了照,然后扔进河里。“我们是来拍照的,不是来吃鱼的。”听妈妈那么一说,还真有点道理。

生活总是给我们意想不到的惊喜,我喜欢这番“奇遇”。

第三篇:香蕉奇遇记(五年级作文)

嘿!大家好!我是香蕉!今天早上,我从睡梦中朦胧的睁开眼睛,才发现,我和同伴被一个陌生人带到一群小朋友面前,紧接着我们被分开了。发到了小朋友手里,我听见他们在议论我呢!

一个小朋友举手后,抢着回答道“它有一件金黄色的外衣,形状像月亮,像彩红,像跷跷板当然,它还有许多穿绿衣服的朋友,不过它们还在树上挂着呢!”“哈哈,不错。你们说对了,你们也不笨嘛!”香蕉说。

呀!你们要干什么?我被一个小朋友拿起来,他在我身上闻过来闻过去,又重重的把我放在桌子上,我好疼呀!咦?他们说,我身上有股淡淡的清香,闻起来可甜了。我好害怕呀!不会是要吃了我吧?。

呜呜我被他们一下一下地脱下了外衣。情况不妙,哎呀!我被咬了一口,“好疼呀!”“嗯,老师,这香蕉香甜可口,软软的,很滑腻,又有点黏,真好吃。”可你们知道我的感受吗?呜

告诉你们,我还有很多种吃法呢,我可以榨果汁,制作冰激凌,酸奶里也可以加我。我不但有很多吃法,也有很多益处,润肠通便,有助于消化,还有大量的维生素,特别有营养。

唉,因为我营养丰富,所以也逃不了被吃的命运,人们的胃成了我最后的归宿。

第四篇:挖笋奇遇(五年级作文)

童年是什么?童年是一幅五彩缤纷的画,为我们展示人生的乐趣!我们每个人一定都有一个美好的童年,一定都有一片童年时属于自己的小天地,一定都有一群童年时朝夕相处的小伙伴吧!

我和几个小伙伴当然也有自己的一番小天地,那就是一大片竹林。我们几个小朋友可是这一片竹林的主宰,在这片竹林里我们可以自由玩耍!

有一天,我们在竹林中捉迷藏。为了躲避捉的人,我们总要派一个“侦察兵”去侦察。据“侦察兵”报告,前方并没有人,倒有一片刚出土大笋芽,于是我们的挖笋大计便开始了。

当看见笋时,不由得想起了笋那鲜美的味道,于是我一个箭步冲上去想抢先一步拔起那株最大的。但是老天爷好像要故意捉弄我似的,那株笋的根扎得太牢了,不但没能拔起来,反而一松手摔了个跟斗。我再次冲上去牢牢抓住那株笋,结果没抓牢,又摔了一个四脚朝天。我灰心了,索性坐在地上,等待着小伙伴们的支援。

小伙伴们不紧不慢地走到我面前,一些给我打气,一些想把我拉起来,可是我已经元气大伤,哪还站得起来?伙伴们就对我说:“好吧,那我们等会拔出的笋你就别想要了!”“别呀!”我急了,不得不站起来。

最后我们像拔萝卜似的,一串人一个抱住另一个,一二三,一起使劲往后拽。呼哧,终于功夫不负有心人,笋被连根拔起,我们齐齐倒地,愣了一会儿,才一个个傻笑起来,哈哈哈哈,越笑越起劲,越笑越响亮。

第五篇:颠倒国奇遇记(五年级作文)

“璐,书背好了吗?”

“璐,奥数做了吗?”

“璐,不要看手机了,写周记。”

“璐,小古文背了吗?”

唉!天天作业来作业去,难不成我这辈子就跟作业脱不了干系吗?妈妈天天叫我做作业,烦死了!

作业仿佛有催眠效果,刚做了一会儿,我便趴在桌子上呼呼大睡

睡了觉,好舒服呀!伸了个懒腰,准备继续写作业,可我抬头一看,发现作业不见了

怎么回事?到底发生了什么?再奇怪着,门开了,一个三岁小孩走进来,“校长,301教室的学员不好好跟我学怎么玩积木,全跑了!”

“好,你下去吧!”我一拍桌,“马上叫学校警队去抓他们,你在教室等。”

那个三岁小孩走了。我按响门铃,唤来助理,吩咐她去叫学校警队抓人。回想刚才的对话,才猛然发现我竟是一校之长了!

门又开了,一个警队队员押着一个大人进来了。天哪!那不是我舅妈么?又来一个队员,妈呀!被押的竟然是舅舅!一个又一个队员进来了,他们全押着大人。什么姑妈,婶婶、叔叔、伯伯为什么全都是我的亲戚?你叫我这个当校长的颜面何存呀?我吩咐校警队把这些调皮学生全押回301教室,并叫来两人守门。这下,这些大人终于不再添乱了!

终于把学校的事做好了。看看四周,发现墙是饼干砌的,地是果冻铺的,桌子、门是巧克力做的,一看就叫人直流口水。

我饿了,扯下一块办公桌角,塞进嘴里。渴了,张嘴啃了一地果冻

啊!不好,座位底下被我啃出了一个洞,我从五楼直接掉到了楼下205教室

天哪!乱了乱了!我猛然睁开眼,发现原来是梦!

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