大班美术活动《我的小书包》教学设计

大班美术活动《我的小书包》教学设计

活动目标：

1、 喜爱小书包，了解它的功能。

2、 能细致地进行观察，知道相同的对象从不同的`角度观察到的形象是不同的。

3、 尝试画出自己看到的实际样式。

活动准备：

1、 实物书包若干个。

2、 幼儿操作材料。

活动过程：

1、 出示实物书包。

教师：这是什么？它有什么作用？

2、 引导幼儿观察书包，找出它们的不同之处。

教师小结：书包是我们的学习工具之一，它可以存放我们上课用的课本、作业、铅笔盒等学习用具。书包有大有小，造型也有所不同。为了使书包变得更漂亮，有的书包用不同的颜色装饰的，有的书包是用图案装饰的。

3、 变化位置观察书包，了解站在不同的角度看到书包外形的不同。

4、 示范书包的画法。

5、 提出作画的要求。

（1） 先选择好自己所画书包的角度，之后再作画。

（2） 注意绘画顺序，先整体后局部。

6、 引导幼儿对作品进行评价并指出作品中的不足之处。