以魔鬼为主题的六年级作文
以魔鬼为主题的六年级作文
导读:作文简介,三年级暑假,我开始学游泳,没想到教我们的竟是一个极其严厉的“魔鬼教练”。“魔鬼教练”姓史,身材精瘦,... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!
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篇一:我的“魔鬼教练”(六年级作文)
三年级暑假,我开始学游泳,没想到教我们的竟是一个极其严厉的“魔鬼教练”。
“魔鬼教练”姓史,身材精瘦,声音沙哑,平时戴一副黑色框眼镜,手臂和腿上都印有纹身。他的游泳技术相当好,水中的他就像一条悄无声息的海蛇,当别人都没发觉的时候,他已经游到对面了。
记得我第一次去上课的时候,史老师让我们钻进水里练习换气,有许多同学偷懒,他看见了就用手将他们一一强压进水里,强制让他们在水下憋十秒。有些小孩捣乱不听话,他就会抱起扔进水里,那滋味足以让人回味一辈子。史老师还有一记用来惩罚的绝招,就是拿一块橡皮板用力朝水打去,水板打出大量的水花,同时发出了巨大吓人的声音,起到了很大的震慑作用。对于这个游泳教练,我们这批学员都怕极了他,因此私下里称他为“魔鬼教练”。
今年暑假我又报名参加了史老师游泳班,发现他变了。上课的时候,他不再用粗暴的惩罚方式了,遇到学员不听话,他只会向人撩水花,批评人的时候言语也变得婉转多了。而且,他还有天真可爱的一面呢!有时候他正生气批评人,我们上前跟他说话,他的态度会来个180度大转弯,静静地聆听,偶尔还会像个小孩一样插几句天真的话,引得我们哈哈大笑。史老师还很大方。一次我的泳帽忘带了,正巧史老师出来,马上把他的泳帽借给了我,让我顺利进入了游泳馆。
这就是我的“魔鬼教练”———史老师,他严格、率真、温柔、大方,是一名出色的游泳教练。
六年级:叶锴杭
篇二:虚荣心——绿眼的魔鬼(六年级作文)
其实,在人的生活中,很容易遇上一只“拦路虎”虚荣。有时,它可能会成为阻拦你成功的围栏,使你迷失了方向,也迷失了自我。那是一次考试,因为我的刻苦,努力,我取得了不错的成绩,可没想到,这竟成了我以后道路上的“绊脚石”。成绩出来后,我高兴得一蹦三尺高。老师夸奖了我,爸爸夸奖了我,连一向严肃的妈妈也为我竖起了大拇指......可谁曾想,我那小小的虚荣心,竟也在这夸奖声中,被悄悄地唤醒了......走在放学路上,不时会听见两个家长的耳语:“看见了吗?那就是考第二名的XXX。”“是吗?真厉害啊!”我听了以后,不禁昂起了头,挺起了胸。此后,这种赞扬声如滚滚江水一般向我涌来,我的虚荣心,彻底被唤醒了,我开始在赞扬声中迷失,迷失了方向,也迷失了自我......我不再把老师的话视为珍宝,而变成了左耳朵进、右耳朵出,不经大脑;爸爸妈妈的话也成了耳旁风;作业,不在认真对待,而是马马虎虎一写了事......现在想想,我的做法有多愚蠢;而我当时,却完全沉浸于其中不能自拔。终于,又一次考试到来了,直到考试前一天,我竟还在玩!结果可想而知我败了。而我的敌人,这场战役的获胜者,居然是我那小小的虚荣心!成绩出来后,霎时间,悔恨、羞愧,交织在我的心头,仿佛为我编织了一张巨大的网,让我开始醒悟,开始认清自己,认清前行的方向。原来,一直以来,都是我自己在唱独角戏,为我搭建舞台的竟是我的虚荣心,是它,是它害我成了这样。天哪!这还是我吗?这还是原来的那个我吗?镜子里出现的陌生而熟悉的脸,将我彻底唤醒了!我下定决心,一定要把它赶出去!于是,经历了几番波折,我终于又成为了原来的那个我,那个不再爱慕虚荣的我。虚荣心,一旦被唤醒,必将成为你人生舞台上最大的敌人。让我们一起把虚荣心绿眼的魔鬼赶出去!千万不要让它吞噬你的心灵;让你迷失方向,迷失自我!六年级:夜月暗香
篇三:魔鬼跨步的游戏(六年级作文)
最近,班级里的同学们“发明”出了一个新的游戏“魔鬼跨步”。之前,我只见过吕桐桐她们在走廊上蹦蹦跳跳地玩儿,自己却从没玩儿过、体验过。在体育课上,大伙儿都做完了体育老师布置的任务女生侧面投八个球,男生侧面投十一个球,她们又玩起了“魔鬼跨步”的游戏,中途我也加入了行列。
之后,她们告诉了我游戏规则:“魔鬼”与离自己最近的人进行石头,剪刀,布的游戏:假如“魔鬼”赢了,那就向那个不当“魔鬼”的人跨一步;假如不当“魔鬼”的人赢了,那么,就可以选择自己逃,也可以选择解救被困的人。(如果被“魔鬼”的脚碰到,那就死翘翘了。)
王彤垚先当“魔鬼”。我们几个问:“跨几步?”彤垚有细腻的声音回答道:“三步!”我们跨了三步,而“魔鬼”跨了两步。她先与叶素铖进行PV,结果素铖在离“小巢”一点距离的时候被彤垚的脚给“k”掉了。接下来,是郑盈盈,恭喜她回到了自己的“巢”。吕桐桐上场了,不过她与彤垚犹如在跳芭蕾舞一样,一前一后,但还是到达了终点。我们班的女子800米亚军戴甜甜上场了,不过,可惜石头,剪刀,布玩儿不过彤垚,所以被“魔鬼”“杀”了。呀!终于轮到我了!(因为我腿长,所以跨的距离最长)哇塞!我竟然没被“魔鬼”给Gameover掉,Yesh!
虽然,这只是一个小小的游戏,但给了我们极大的快乐!
篇四:上帝的女儿与魔鬼的女儿(六年级作文)
梦想,是人对美好事物的憧憬与向往,是点燃人生的`希望,能激活人的内在潜能与力量。
有梦想才有未来。纵观历史,中国梦是中国近代以来历史发展的主题,是中华民族生生不息、不断求索、不屑奋斗的历史。放眼未来,中国梦给了中国人民以明确的目标和极大的激励,激发了中国人内在的正能量。
“少年智则国智,少年强则国强。”青少年是祖国的未来,肩负着实现“两个100年梦想”的重任。
梦想不灭,希望永在。我们坚信:中华民族伟大复兴的目标一定能够实现,伟大的中国梦一定能够在我们的竭力奋斗中变成现实。
有梦想的少年,很快乐。
梦想是向往,是激情,是志向;有梦想的民族,就有希望,中华民族百年追梦,前赴后继,铸就辉煌。
小小的少年梦,聚集在一起,就构成了国家的梦想,少年有梦想,国家有希望;大大的中国梦,给每个中国人无尽的正能量。
梦想在心里,在远方,更在脚下,美丽的梦想,需要插上奋斗的翅膀,才能成功翱翔,梦想成真。怀揣梦想,幸福就会跟随你,有梦想,就有未来;人生是一艘小船,梦想是一面帆,让我们带着中国梦与儿童梦,出发。
六年级:徐洁
篇五:《魔鬼与渔夫》之魔鬼逃出以后(六年级作文)
《魔鬼与渔夫》之魔鬼逃出以后
话说渔夫靠智慧将魔鬼打败后,重新封上锡,将瓶子扔回大海。不料锡没封紧留了一个小缝隙,让魔鬼趁机溜了出来……
猜想一
魔鬼逃出瓶子,使了个隐身法,混在人群之中,好奇地打量着这个全新的世界。他这里走走那里看看,高兴地忘乎所以,突然一辆马车冲了过来,吓得它连滚带爬,好不容易捡了一条小命,赶紧溜走,嘴里还不停的嘟囔着:“呼,人类太可怕了,还是先闪为妙!”闪身进了伐木场,尽管门口清清楚楚地写着“外人禁止入内”,但对于不识字又不可一世的魔鬼来说这又算得了什么呢?于是,它看到这样的一幕:伐木场工人举着巨大的锯子,将巨大的木头拦腰砍断,发出巨大的轰鸣声……“啊——!”魔鬼吓坏了,失声尖叫起来,头也不回地飞回了大海,钻回瓶子里,不再一心想着要出去。因为,对他来说,瓶子才是最好的安乐窝。
猜想二
魔鬼从瓶子中溜了出来,在街上恶作剧;吓人,玩得不亦乐乎,不过这时他的目光被马戏表演吸引住了:狮子老虎钻火圈;小狗当侦探;猴子叠罗汉;大象抛绣球……应有尽有,魔鬼看花了眼。
马戏过后,魔鬼找到马戏团长,直截了当的说出自己的愿望——加入马戏团表演。团长慧眼识珠,给魔鬼一个丑角职位,逗观众一笑。于是,魔鬼卖力的演出,博得了大家的好评,成了小丑界的开山鼻祖。
这一幕幕的猜想和各种各样的结局,让我怀疑渔夫的粗心是歪打正着,让人浮想联翩。这叫“塞翁失马,因祸得福”。
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