以魔鬼为主题的六年级作文
以魔鬼为主题的六年级作文
导读：作文简介，三年级暑假，我开始学游泳，没想到教我们的竟是一个极其严厉的“魔鬼教练”。“魔鬼教练”姓史，身材精瘦，... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：我的“魔鬼教练”（六年级作文）
三年级暑假，我开始学游泳，没想到教我们的竟是一个极其严厉的“魔鬼教练”。
“魔鬼教练”姓史，身材精瘦，声音沙哑，平时戴一副黑色框眼镜，手臂和腿上都印有纹身。他的游泳技术相当好，水中的他就像一条悄无声息的海蛇，当别人都没发觉的时候，他已经游到对面了。
记得我第一次去上课的时候，史老师让我们钻进水里练习换气，有许多同学偷懒，他看见了就用手将他们一一强压进水里，强制让他们在水下憋十秒。有些小孩捣乱不听话，他就会抱起扔进水里，那滋味足以让人回味一辈子。史老师还有一记用来惩罚的绝招，就是拿一块橡皮板用力朝水打去，水板打出大量的水花，同时发出了巨大吓人的声音，起到了很大的震慑作用。对于这个游泳教练，我们这批学员都怕极了他，因此私下里称他为“魔鬼教练”。
今年暑假我又报名参加了史老师游泳班，发现他变了。上课的时候，他不再用粗暴的惩罚方式了，遇到学员不听话，他只会向人撩水花，批评人的时候言语也变得婉转多了。而且，他还有天真可爱的一面呢！有时候他正生气批评人，我们上前跟他说话，他的态度会来个１８０度大转弯，静静地聆听，偶尔还会像个小孩一样插几句天真的话，引得我们哈哈大笑。史老师还很大方。一次我的泳帽忘带了，正巧史老师出来，马上把他的泳帽借给了我，让我顺利进入了游泳馆。
这就是我的“魔鬼教练”———史老师，他严格、率真、温柔、大方，是一名出色的游泳教练。
六年级：叶锴杭
篇二：虚荣心——绿眼的魔鬼（六年级作文）
其实，在人的生活中，很容易遇上一只“拦路虎”虚荣。有时，它可能会成为阻拦你成功的围栏，使你迷失了方向，也迷失了自我。那是一次考试，因为我的刻苦，努力，我取得了不错的成绩，可没想到，这竟成了我以后道路上的“绊脚石”。成绩出来后，我高兴得一蹦三尺高。老师夸奖了我，爸爸夸奖了我，连一向严肃的妈妈也为我竖起了大拇指......可谁曾想，我那小小的虚荣心，竟也在这夸奖声中，被悄悄地唤醒了......走在放学路上，不时会听见两个家长的耳语：“看见了吗？那就是考第二名的XXX。”“是吗？真厉害啊！”我听了以后，不禁昂起了头，挺起了胸。此后，这种赞扬声如滚滚江水一般向我涌来，我的虚荣心，彻底被唤醒了，我开始在赞扬声中迷失，迷失了方向，也迷失了自我......我不再把老师的话视为珍宝，而变成了左耳朵进、右耳朵出，不经大脑；爸爸妈妈的话也成了耳旁风；作业，不在认真对待，而是马马虎虎一写了事......现在想想，我的做法有多愚蠢；而我当时，却完全沉浸于其中不能自拔。终于，又一次考试到来了，直到考试前一天，我竟还在玩！结果可想而知我败了。而我的敌人，这场战役的获胜者，居然是我那小小的虚荣心！成绩出来后，霎时间，悔恨、羞愧，交织在我的心头，仿佛为我编织了一张巨大的网，让我开始醒悟，开始认清自己，认清前行的方向。原来，一直以来，都是我自己在唱独角戏，为我搭建舞台的竟是我的虚荣心，是它，是它害我成了这样。天哪！这还是我吗？这还是原来的那个我吗？镜子里出现的陌生而熟悉的脸，将我彻底唤醒了！我下定决心，一定要把它赶出去！于是，经历了几番波折，我终于又成为了原来的那个我，那个不再爱慕虚荣的我。虚荣心，一旦被唤醒，必将成为你人生舞台上最大的敌人。让我们一起把虚荣心绿眼的魔鬼赶出去！千万不要让它吞噬你的心灵；让你迷失方向，迷失自我！六年级:夜月暗香
篇三：魔鬼跨步的游戏（六年级作文）
最近，班级里的同学们“发明”出了一个新的游戏“魔鬼跨步”。之前，我只见过吕桐桐她们在走廊上蹦蹦跳跳地玩儿，自己却从没玩儿过、体验过。在体育课上，大伙儿都做完了体育老师布置的任务女生侧面投八个球，男生侧面投十一个球，她们又玩起了“魔鬼跨步”的游戏，中途我也加入了行列。
之后，她们告诉了我游戏规则：“魔鬼”与离自己最近的人进行石头，剪刀，布的游戏：假如“魔鬼”赢了，那就向那个不当“魔鬼”的人跨一步；假如不当“魔鬼”的人赢了，那么，就可以选择自己逃，也可以选择解救被困的人。（如果被“魔鬼”的脚碰到，那就死翘翘了。）
王彤垚先当“魔鬼”。我们几个问：“跨几步？”彤垚有细腻的声音回答道：“三步！”我们跨了三步，而“魔鬼”跨了两步。她先与叶素铖进行PV，结果素铖在离“小巢”一点距离的时候被彤垚的脚给“k”掉了。接下来，是郑盈盈，恭喜她回到了自己的“巢”。吕桐桐上场了，不过她与彤垚犹如在跳芭蕾舞一样，一前一后，但还是到达了终点。我们班的女子800米亚军戴甜甜上场了，不过，可惜石头，剪刀，布玩儿不过彤垚，所以被“魔鬼”“杀”了。呀！终于轮到我了！（因为我腿长，所以跨的距离最长）哇塞！我竟然没被“魔鬼”给Gameover掉，Yesh！
虽然，这只是一个小小的游戏，但给了我们极大的快乐！
篇四：上帝的女儿与魔鬼的女儿（六年级作文）
梦想，是人对美好事物的憧憬与向往，是点燃人生的`希望，能激活人的内在潜能与力量。
有梦想才有未来。纵观历史，中国梦是中国近代以来历史发展的主题，是中华民族生生不息、不断求索、不屑奋斗的历史。放眼未来，中国梦给了中国人民以明确的目标和极大的激励，激发了中国人内在的正能量。
“少年智则国智，少年强则国强。”青少年是祖国的未来，肩负着实现“两个100年梦想”的重任。
梦想不灭，希望永在。我们坚信：中华民族伟大复兴的目标一定能够实现，伟大的中国梦一定能够在我们的竭力奋斗中变成现实。
有梦想的少年，很快乐。
梦想是向往，是激情，是志向；有梦想的民族，就有希望，中华民族百年追梦，前赴后继，铸就辉煌。
小小的少年梦，聚集在一起，就构成了国家的梦想，少年有梦想，国家有希望；大大的中国梦，给每个中国人无尽的正能量。
梦想在心里，在远方，更在脚下，美丽的梦想，需要插上奋斗的翅膀，才能成功翱翔，梦想成真。怀揣梦想，幸福就会跟随你，有梦想，就有未来；人生是一艘小船，梦想是一面帆，让我们带着中国梦与儿童梦，出发。
六年级:徐洁
篇五：《魔鬼与渔夫》之魔鬼逃出以后（六年级作文）
《魔鬼与渔夫》之魔鬼逃出以后
话说渔夫靠智慧将魔鬼打败后，重新封上锡，将瓶子扔回大海。不料锡没封紧留了一个小缝隙，让魔鬼趁机溜了出来……
猜想一
魔鬼逃出瓶子，使了个隐身法，混在人群之中，好奇地打量着这个全新的世界。他这里走走那里看看，高兴地忘乎所以，突然一辆马车冲了过来，吓得它连滚带爬，好不容易捡了一条小命，赶紧溜走，嘴里还不停的嘟囔着：“呼，人类太可怕了，还是先闪为妙！”闪身进了伐木场，尽管门口清清楚楚地写着“外人禁止入内”，但对于不识字又不可一世的魔鬼来说这又算得了什么呢？于是，它看到这样的一幕：伐木场工人举着巨大的锯子，将巨大的木头拦腰砍断，发出巨大的轰鸣声……“啊——！”魔鬼吓坏了，失声尖叫起来，头也不回地飞回了大海，钻回瓶子里，不再一心想着要出去。因为，对他来说，瓶子才是最好的安乐窝。
猜想二
魔鬼从瓶子中溜了出来，在街上恶作剧；吓人，玩得不亦乐乎，不过这时他的目光被马戏表演吸引住了：狮子老虎钻火圈；小狗当侦探；猴子叠罗汉；大象抛绣球……应有尽有，魔鬼看花了眼。
马戏过后，魔鬼找到马戏团长，直截了当的说出自己的愿望——加入马戏团表演。团长慧眼识珠，给魔鬼一个丑角职位，逗观众一笑。于是，魔鬼卖力的演出，博得了大家的好评，成了小丑界的开山鼻祖。
这一幕幕的猜想和各种各样的结局，让我怀疑渔夫的粗心是歪打正着，让人浮想联翩。这叫“塞翁失马，因祸得福”。
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