《会发光的魔杖》教学设计

《会发光的魔杖》教学设计

目标：

能利用材料及项目要求，开展简单的工程设计活动。

根据设计，合作完成一个会发光的“魔杖”。

在设计、制作中巩固电学相关知识。

重点：设计并制作会发光的“魔杖”。

难点：设计会发光的“魔杖”。

材料：纽扣电池、导线、LED灯、吸管、胶带、指甲钳、绕线器

过程：

一、导入

1.出示哈利波特的.图片，说说哈利波特的神奇之处。

2.揭示本课主题《会发光的“魔杖”》。

二、.项目主题解析

1.呈现项目主题:两人合作完成一个会发光的棒式作品。

2.项目材料介绍。

3.了解工程项目的基本流程

设计→制作→试验

←反思改进←

三、设计“魔杖”

1.结合PPT介绍设计的基本要求。

2.思考：设计“魔杖”需要思考哪些问题？根据学生的回答，随机板书在设计环节。

3.学生开始设计。

4.交流设计情况，分析存在的问题，并进行改进。

四、制作“魔杖”

1.制作要求介绍。

1)选择一份设计图，制作“魔杖”。

2)完成，进行试验，检验是否达成项目要求。

3)完成项目作品后，完成项目贡献表。

4)整理。

2.项目贡献表简介

3.制作

五、展示、交流

1.各小组派代表集体展示自己的作品。

2.学生选择需要特别呈现的作品，结合设计图一起交流展示。在展示过程中复习电流知识，评价小组合作情况，鼓励创新及个性化。

六、小结延伸

1.这样的“魔杖”，你觉得哪些地方需要改进？

2.根据学生回答延伸下节课内容。