以快乐为主题的六年级作文
以快乐为主题的六年级作文
内容简介：书，是一杯香醇的清茶让人回味无穷；书，是一盏黑夜的明灯，照亮前方的路；书，是一艘小小的船，带人驶向知... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
欢迎同学们阅读《以快乐为主题的六年级作文》，此文由作文网小编精心推荐，欢迎学习交流！
第一篇：快乐的阅读之旅（六年级作文）
书，是一杯香醇的清茶让人回味无穷；书，是一盏黑夜的明灯，照亮前方的路；书，是一艘小小的船，带人驶向知识的彼岸。而阅读就是始终伴随着你的快乐人生之旅。
读书，让我明白了许多道理。做好每一件事，需要确认目标，并制定好周密的计划。这道理是我从《给思维一对翅膀》中一篇《把球一次次投向篮筐》里明白的：一个黑人孩子，麦迪姚明的队友，通过自己不断地刻苦训练，终于实现了他早年既定的目标。我以前做暑假作业，总以为暑假的时间那么长，可以慢慢来，常常是高兴时做五、六页，懈怠时一页未动，往往是在开学的前一天，才发现暑假作业还有一些没做完。我现在制订好了暑假计划，每天都做3页，在两个月内，我在不知不觉中轻松地做完了暑假作业。
读书，让我学会了分享。分享来源于对美的感受，并想和敢于把这感受传达给别人。有一次，爸、妈和我三人都在看书，“爸，这篇文章你看了吗？挺感人的！”那是《读者》里的一篇题目为《石头里的春暖花开》，讲述关于年幼孩子洛宁想背母亲上学通过背石头来锻炼力量的故事。“仅仅是感人吗，你还有什么感想吗？”“嗯，以前感受到父母亲的爱是无私的，其实，孩子对父母的爱也是伟大的。”“没想到啊，说得挺不错的。”“小菜一碟。我们阅读课上，经常交流体会的。”爸妈高兴的说：“女儿爱上阅读了，敢于交流，学会分享了。”
读书，让我收获了自信。拥有自信并不难，就是在不断的与同学、亲友及大人们的“唇枪舌战”中，“引经据典”着建立起来的。一天晚上，我和爸爸、妈妈一起去外婆家，恰好我们这个“大家族”的人都在。晚餐后闲聊，小舅说：“我考考大家，凤和凰哪只是雄鸟，哪只是雌鸟？”我心想：呵呵，你们一定猜不出来，这个问题前几天我恰巧在《动物大百科》里看过呀！果然不出我所料，准备上大学表哥想的抓耳挠腮，还是没有答案，悻悻地说：“你的幼稚问题，我才懒得回答。”我笑着说：“是你不会吧，就让我告诉你吧，凤是雄鸟，凰是雌鸟。”小舅听了我们的对话，说：“你要努力呀，宇轩都能回答上来。要多看书呀！”其后，还有许多问题，我都能快速的回答出来。小舅妈在回家的路上对妈妈说：“宇轩变化挺大的，比以前更自信了。”
古人云，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”其实应该说，书中自有知识无穷，书中自有快乐无限。书海漫漫，不可能一次性读透书中哲理，一切慢慢来，你会发现更多曾没有发现的知识，享受更多的快乐！
第二篇：我尝到了创造的快乐（六年级作文）
记得一个中央领导人曾说“创造就是发明，创造就是民族的灵魂。”我喜欢创造，创造给我带来了乐趣。
在暑假里，我和弟弟在奶奶家住了两个星期，我们做完了暑假的作业，闲着没事，就想来比一比赛车，爷爷给我们堆了一个赛道，我们就开始了比赛，我的战车是“风影号”弟弟的战车是“战狼号”。
“预备，开始！”随着爷爷的发令，两辆赛车如箭一般冲了出去。弟弟的赛车在前，我的赛车在后，我谨慎地操纵着，可一直没能超过弟弟的赛车。第一局下来，我输了。弟弟得意忘形，我的脑子里却回放着刚才的一幕幕。心里想：咦？难道我不能抓住赛车的缺点改装吗？我立刻跑进屋子里，拿出工具叮叮当当地改装起来。
我一边改装一边想，要提高速度，那么赛车自身要轻。于是我用手拔掉了赛车里的一根金属线，再用手掂量掂量，果然轻了一点，我打开开关，试了一下，速度果然提升了不少。我再次向弟弟发起了挑战，弟弟答应了。开始，我的赛车跑得飞快，我高兴得一蹦三尺高，一会儿就把弟弟的赛车甩在了后面。
可是好景并不长，到了第一个转弯处，我按住右键，准备向右转，“砰”的一声，我的赛车撞上了赛道，我看到弟弟在一旁偷笑。他趁这个时候超越了我，等我转过弯来，弟弟的赛车已冲过了终点线。我又一次陷入了沉思。于是，打开赛车一看，左看看，右看看，哎呀，糟糕，我拔的竟然是转弯的电线，如果拔了这根电线，赛车转弯就失灵了。
唉，拔了这根电线，还要工作人员去修，可是我现在哪里去找工作人员呢？我郁闷极了，难道这辆赛车这就报废了，我想：不可能呀！于是，我立刻想了起来，开动了所有的脑细胞。忽然，我想到了，电视上说，要是雷速登转弯性能更好，还可以把后翼拔掉。我立刻把后翼给拔了下来，用手一掂量，这后翼还挺重。我第二次向弟弟发起了挑战，我心里想：这一回我再也不会输给你了。
比赛开始了，我的赛车就如脱缰的战马，离弦的箭一样，飞快地冲了出去，又把弟弟的赛车甩得远远的，转弯处又到了，我按下了右键，赛车居然来了一个以前使不出来的招儿，闪电漂移，这一招比普通转弯快得多，也稳定得多，我看见弟弟的嘴巴变成了O型，这一次，我的赛车快速地冲过了终点线，弟弟的赛车比我晚了六、七秒才到达终点线。那一刻，我真正尝到了创造的快乐。
同学们，快来动手创造创造吧！因为，创造能给你带来无穷的快乐。
第三篇：快乐的富阳桐洲岛之旅（六年级作文）
这个“五一”劳动节对我来说是个特殊的节日，因为我跟随萧山日报小记者团来到美丽的富阳桐洲岛，经历了2天1夜的春令营。
桐洲岛上遍地开满了黄的、紫的、白色的野花，处处是美景！第一天我们一上岛就在老师们的.指导下迅速组建了自己的小队，我和小伙伴们取队号、做队旗，干得热火朝天。都说自己烧的菜是最香的，这回我是好好体验了一回，我们自己摘菜、洗菜、炒菜、烧烤，可美味了，到现在我还难以忘怀那里的烤鸡翅和肉丸子呢！吃饱了肚子，我们哪能闲着呢，马上就开始搭建避难所，虽然工具非常简陋，只有几根竹竿和一张布，但我们齐心协力把任务完成得非常完美，这样我们就有了自己小队的避难所，实在太热的时候我们就可以躲到避难所里休息一下。紧接着，真人CS、攀援、滑索道一个个刺激的项目就来了，我和小伙伴们都玩得不亦乐乎，完全忘记了头顶的大太阳。
晚上是我们的最期待的时刻篝火晚会，这个篝火晚会可是与众不同的，老师们带我们在高高的火堆边玩起了“前者有难、后者支援”的游戏，“石头哥哥”差点被我们整得拔光了头发。哈哈，真是太开心了！
离开爸爸妈妈，和小伙伴们同吃同住，让我们显得异常兴奋，第二天早上5点钟，天还没亮我们就都起床了，虽然没有爸爸妈妈在身边，但我们照样能把自己照顾得很好。吃完早饭，我们就排好队，期待着更加丰富多彩的活动。下午的皮划艇和挖螃蟹是我最期待的。在教练的指导下，我和小伙伴穿上救身衣，拿上船桨，坐到了皮划艇里面，我比小伙伴长得高一点，所以我就主动让小伙伴坐到前面的位置。一开始我们都有点紧张，但没过一会儿就学会了怎么使用船桨了，我们一会儿划到湖中央，一会儿划到柳树树荫底下乘凉，就像一只只快乐的小鸭子。最兴奋的时刻当然要数挖螃蟹了，一拿到小铲子，我们就直奔前面的泥潭，因为刚涨过潮，所以泥谭显得特别泥泞，但我哪里还顾得了这么多，只见哪里有螃蟹就往哪里挖，只见眼前一亮，有一只小螃蟹正横行霸道得从泥洞里钻出来了，我赶紧丢掉铲子把它抓住，后来我又接连抓住了两只。快乐的时光总是过得很快，随着老师的一声令下，我们就结束了挖螃蟹活动，虽然还没有尽兴，但看到盒子里的三只活泼的小螃蟹和我两只沾满泥的鞋子，我心里别提有多开心了。
两天的春令营在我们的欢声笑语中结束了，虽然充满了辛苦和汗水，但带给我更多的却是快乐！
第四篇：快乐叠被记（六年级作文）
“起床了，起床了，小懒虫！”只听妈妈大声喊道，“不起床就没早饭了。”唉，今天是星期日，还不让人多睡会儿！我大声嚷嚷：“别吵了，我还要再睡会儿呢”于是继续呼呼大睡。
经过一个上午的“饱睡”，我这个“大懒虫”终于起床了。妈妈走过来，冷冷地说：“这么晚起来，自己收拾，把被子叠整齐。”说着急急忙忙出门了。看着那被我睡成“小山”似的被子，我为难了，可再一想：叠被子有什么难的？看我的！
首先，我将被子放在床上摊平，四只被角向四周拉开，用手将被子抹平，为了方便叠被子，我站在床上，将被子分成三等份，相对折上，再把折好的被子继续折成三等份，相继折上。可一看，那被子变成了皱巴巴的“梯形”，床单也不平整。“别灰心，从头再来！”我鼓励自己。
为了确保第二次的成功，我偷偷地走进爸妈的房间，哈！爸爸也加班去了喽！正合我意，我爬上床，将爸妈叠好的标准形被子，慢慢打开，沿着被子上留下的折痕，一点一点折了出来，经过两次的练习，我终于掌握了叠被子的基本方法，于是迅速地回到自己的房间，开始了自己的“二次叠被记”。
我把被子与床单都抹平，把枕头拿走，然后开始“大展身手”。我先用双手在被子上比划了一些折痕，然后为了让被子有更好的稳定性，我将左手放入被子的正中心做“支架”，沿着折痕慢慢叠上去，后面几步就熟练了许多。没过多长时间，我也模仿出了爸妈房间里的“标准形被子”，心想：这下妈妈不会再说我是懒虫了。
就在这时，门铃“叮咚”一声响了，一定是妈妈回来了！我理好衣服，下楼去开门，呀！真是妈妈！妈妈看了看我，笑着问：“什么时候，我女儿也成了‵小淑女啦！知道自己理衣服了。”我迫不及待地说：“妈妈，你快过来。”说着，拉起妈妈的手就往房间跑。妈妈一进房间，就被我的被子吸引住了，夸奖道：“你的自理能力也很给力呀！”说着，便去做她的“大餐”了。
正当我沉浸在那被夸奖的甜蜜中，忽听一声大叫：“我家遭小偷了。”我连忙往妈妈房间跑，一看，原来是我“学习”时在他们床上留下的脚印。我把我的“叠被记”一五一十告诉了妈妈，妈妈听后，赞许地说道：“你这孩子可真是脑筋多。”
“咕咕咕”我的肚子唱起了“空城计”，原来忙着叠被子，还没顾上吃东西，赶紧补充能量吧。最后告诉你哦！多做些力所能及的家庭小事，不仅可以受到表扬，还可以提高我们的动手能力，这可是一举两得的美事！
第五篇：累，并快乐着（六年级作文）
“呜咔嚓咔嚓”听到这熟悉的火车声，让我想起了我的外公。
小时候，只要一听见火车的呜呜声，我就吵着让外公带我去看火车。我的外公是一个腿脚残疾的人，不会走路，只能坐在轮椅上移动。于是，外婆就把我抱到外公的腿上，我和外公摇着他的手摇轮椅去看火车。我很开心，外公也很开心。在我的记忆里，轮椅就是外公的腿，外公摇着他的轮椅，开心地“跑”着，离了轮椅，他哪儿也去不了；在我的记忆里，外公和别人的外公是一样的，整天乐呵呵的。直到去年年底，我发现了外公的一个秘密。
那天，我们跟往年一样去外婆家吃团圆饭。外公在楼下架空层看小店，其他人在楼上准备年夜饭，忙得不亦乐乎。一切准备妥当，外婆让我叫外公上楼吃饭。我很自然地去叫舅舅，让舅舅把外公抱上楼。可舅舅头也不抬地说：“没事，你去喊他，外公自己会上来的。”
自己上来，难道外公会走路了？我感到奇怪，外公不是舅舅抱上楼的？我怀着好奇心去看外公到底是怎么走上来的。我快步朝楼下小店奔去，“外公，上楼吃饭了！”我的话音刚落，只见外公拨动轮椅朝楼梯“走”去。我跟在后面。只见外公拨动轮椅，靠近楼梯扶手，把椅面大小的一块棉布放在楼梯的第二级台阶上，然后一手扶住楼梯的扶手，一手按在台阶上，一使劲，屁股就坐在了刚才的棉布上，接着又把棉布绑在腿上，腰上。我奇怪地问：“外公，这是干什么？”“为了不把裤子弄脏啊！”外公一边熟练地系绳子，一边回答我。又见外公背靠着楼梯，用手撑住上一级台阶，双手一使劲，把屁股抬起，移到上一级台阶，然后用手把一只脚捧起来，“摆”到上一个台阶，再捧另一只脚，再“摆”。我傻眼了，震惊了：原来，在我脚下五分钟搞定的台阶，外公就是这么一步一步“走”上楼的。
我看了心里酸酸的，连忙去叫舅舅、舅妈，叫外婆，叫爸爸妈妈，可是他们都无动于衷。“为什么所有人都不关心外公，都那么狠心？”我在心里喊道。看来，我只好自己去帮外公了。我走到外公身后，抱住外公的身体，咬紧牙关，使劲一拉，拉不动；我又走到外公面前，帮外公抬腿，可是外公的腿硬邦邦的，抬起来了，却不能弯曲。我只能眼睁睁地看着外公吃力地，但是又熟练地“走”完了这十多级台阶。泪水在我的眼眶里打转，我再也忍不住了，眼泪掉了下来。终于，外公上了楼，用同样的方法移到了一把小椅子上，又用同样的方法移到了再高一点的椅子上，最后终于移到了轮椅上。那一次年夜饭，我吃得很不是滋味。
后来，我问妈妈：“为什么你们谁都不帮外公？你们怎么这么狠心？”妈妈含着眼泪告诉我说：“不是我们不关心外公，看到你外公这样，我们也很心痛。如果外公不运动的话，身体机能会衰减，那就会得更多的病。要是外公瘫痪在床，又生病，他活着会快乐吗？”我恍然大悟：怪不得舅舅不抱外公上楼；怪不得外婆每天让外公到菜场买菜；怪不得要让外公看小店；怪不得原来是一切都是为了让外公累着并快乐着！
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