《我喜欢的水果》教学设计

《我喜欢的水果》教学设计

教学目标

1.通过观察，了解自己喜欢的一种水果的特点。

2.能够有条理、完整地向别人介绍自己喜欢的一种水果。

3.能够用几句通顺连贯的话，把自己喜欢的一种水果写下来，并适当使用一些学过的词语。

教学准备

学生自带自己喜欢的"水果；教师准备多种不常见的水果。

教学过程

一、创设情境，引发写话兴趣。

1.以《疯狂动物城》海报激趣导入。

2.以《疯狂水果城》海报引出任务情境。

二、运用语境，观察体验，了解水果特点。

1.多媒体出示说话要求：

①请说出你喜欢的水果名称。

②请清楚地介绍水果的外形和颜色。

③请清楚地介绍水果的味道。

3.指导观察体验，练习说话。

三、交流思考，练习写话，明白要完整、有条理地介绍水果。

1.例文引路。

2.学生练习写话。

四、展示写话内容，交流评价，感受写话的快乐。

1.指名朗读写话内容。

2.师生评议写话内容。

五、小结。