二年级数学《第五单元练习课》教学设计

二年级数学《第五单元练习课》教学设计

一、教学内容：P44

二、教学目标：

1、通过练习，鼓励学生独立测量，培养学生动手操作能力。

2、通过实践活动，培养学生的估测能力，并进行验证。

三、教具准备：小黑板

四、教学过程：

（一）复习旧课相关数学知识

（二）练习

1、完成习题1，习题2

①用手势表示或用语言表示1厘米，1分米，1米，1千米有多长。

②指导学生理解题意，独立完成。

③集体订正，说说自己为什么这样做。

2、完成习题3

①教师指导学生读题，理解题意。

②学生独立完成，指名回答应该怎样做。

3、实践活动

①教师指导学生读题，理解题意。

②自己先估计

③自己测量

④同伴测量

⑤完成后，教师在全班进行交流，比比谁估计准。

（三）小结

学习了本单元的知识后，老师希望同学们能用所学的知识解决我们生活中的问题。