学写留言条练习

学写留言条练习

一、谈话导入，猜留言条

1、板书：留言条。

2、看了留言条，你想知道什么？

二、读读范例，学留言条

1、学生自读留言条，边读边思考刚才提出的问题。

2、讨论交流：

（1）什么是留言条？

（2）什么时候要写留言条？

（3）写留言条要注意些什么？

3、板书：写清给谁看的`；写清留下的话；写上留言人的名字、留言时间。

三、看看对话，说留言条

1、出示对话

路路：阿姨，小亮家里的人不在吗？

阿姨：是的，他们上街去了。

路路：请您替我把这本书交给小亮。

阿姨：行啊，你写个留言条吧。

2、读对话，根据对话内容写一张留言条。

3、小组讨论。

4、指名说留言条，师生评议。

5、教师小结，提醒写留言条要注意的格式。

四、学生实践，写留言条

1、谈话提出要求：根据自己的生活实际，给父母或同学写一张留言条。

2、学生自由写留言条。

3、小组内交流，及时提出修改意见。

4、展示学生的留言条，适当评价。

五、延伸课外，用留言条

教师小结，鼓励学生今后在生活中多用留言条。

附板书：

学写留言条

写清给谁看的；（称呼顶格写）

写清留下的话；（开头要空格）

写上留言人的名字、留言时间（右下分行写）