四年级信息技术上册《争当绘图大师》教学设计

四年级信息技术上册《争当绘图大师》教学设计

教学内容: 小学信息技术第7册第9课<争当绘图大师>

教学目标:

1．认识金山画王笔软件

2．学习金山画王笔的贴图功能

教学重点:

金山画王笔中各种工具的使用方法

教学者战略:

1. 首先用说故事的形式激发兴趣、提高效率。

2. 形象生动的演示软件里各种工具的操作方法。

3. 给出作品让同学模仿，在模仿中熟悉各种工具。

4. 化枯燥为有趣。让同学听音乐然后自身创作，以竞赛的形式最后来评比优胜者。

教学准备:

硬件:同学机房

软件:金山画王

教学过程:

教学步骤教师活动同学活动教学意图

导入激趣说故事的形式导入主题，并给出作品欣赏。

在音乐伴奏中欣赏音乐。激发同学参与的"兴趣

讲授新知

1. 启动金山画王。片头动画引起同学兴趣

2. 介绍金山画王里的工具

3. 利用金山画王快速作图。同学看完演示自身动手做一遍。

4. 归纳练习中出现的错误。

5. 播放音乐，让同学边听音乐边进行创作。 观看演示。

同学动手练习。观看演示。同学自身创作。

同学通过观看教师演示对金山画王的各种工具初步了解。通过练习熟悉各种工具的用法。感受音乐，在轻松的氛围下利用金山画王创作出美丽的图画。

总结

1. 提问:今天学到了什么?

2. 褒扬得到奖励的同学。

3. 鼓励其他同学。

总结本课学习内容，鼓励同学进一步学习。