小学一年级下册《柳树醒了》的第二课时教学设计

小学一年级下册《柳树醒了》的第二课时教学设计

第二课时

教学目标

1.复习本课生字、词语，背诵课文。

2.写好“朋、友、春、高”四个汉字。

教学重点：背诵课文。

教学难点：背诵课文。

教具准备生字、词语卡片，自备田字格表。

教学过程

(一) 复习

1.开火车抽读字卡：醒、雷、澡、枝、软、梳、梢、耍

2.完成课后说一说。

3.请同学领读词语：(老师出词语，同学领读)

(二)读背课文

指名分小节朗读课文，学生齐背。

(三)实践活动

仿照课文编诗句，说一说。

(四)指导写字

1、学生观察，说说怎样才能写好这些字。

2、教师范写。

3、学生书写，师生评议。

(五)课堂作业设计

1 、完成练字作业。

2 、词语连线练习。

春雷 说话 柳树 醒了

春雨 洗澡 柳枝 软了

春风 梳头 柳梢 绿了

春燕 捉迷藏 柳絮 飞了

柳树 玩耍 小朋友 长高了