长春市中小学生假期安排概况

长春市中小学生假期安排概况

8日，记者从长春市教育局获悉，长春市小学、初中将于2016年1月9日放寒假，高中于1月16日放寒假。

具体的寒假时间安排是：长春市高中阶段学校2016年1月16日-2月28日，中等职业学校在确保完成教学计划的前提下，离校时间可提前一周左右，用于安排学生实习或参加社会实践活动;义务教育阶段学校2016年1月9日-2月28日。中小学校教师原则上提前一周上班备课。

为丰富学生假期生活，各县(市)区、各学校要充分利用学校的教育资源，组织丰富多彩的寒假活动;充分发挥学生校外活动中心、少年宫、博物馆、图书馆、展览馆等校外文化场所的作用，组织开展各类校外活动。

要教育和引导学生合理安排作息时间，力所能及地参加家务劳动。加强体育锻炼，坚持户外活动，积极参加冬季长跑、冰雪运动及其它免费公益文体活动，注意膳食营养，养成卫生、健康的生活习惯。

各县(市)区、各学校要认真落实《吉林省教育厅关于进一步规范办学行为治理和纠正教育乱收费等问题的意见》(吉教办字[2014]45 号)、《吉林省教育厅重申六条严禁》等有关文件规定，市教育局将在假期继续开展治理中小学校和在职中小学教师乱办班乱补课专项行动，把减轻中小学生过重负担各项要求和规定落实到每一所学校。各学校在寒假期间一律不得以任何名义和形式组织学生集体上课、补课。各学校要对在职教师进行教育，提出明确要求，坚决禁止教师私自办班、有偿补课等违规行为。

各中小学校和教师一律不得参与、动员或组织学生参加社会上面向在校学生的各类复习班和培训班。学校、幼儿园不得在假期将校舍租借给社会力量办学机构用于开办补习班和培训班。各县(市)区要建立健全检查监督机制，加大查处力度，对违反规定的学校校长(园长)和教师严肃处理。

12月7日下午，学校在鸿远楼九楼会议室召开第三届学术委员会第一次全体会议。校长吕传毅、副校长王学真出席会议，第三届校学术委员会全体委员参加会议。会议分为两个阶段。

会议第一阶段由王学真主持。

新一届校学术委员会共有33位委员，由各学科依托单位民主推荐、充分酝酿，选举产生拟任委员，公示一周无异议后，经校党委常委会审定通过，由校长聘任。

由校长提名，经新一届学术委员会第一次全体会议选举，易维明教授当选为第三届校学术委员会主任委员，徐丙垠教授、李平教授、纪洪芳教授当选为副主任委员。吕传毅代表学校向每一位委员颁发了聘书。

本届学术委员会较以往有3个重大变化：一是校领导不再担任校学术委员会委员，这在学校历史上是第一次，真正使学术权力与行政权力各自发挥好作用；二是进一步优化和配置了权利，明确了职责，对应当提交学术委员会决定、评定、审议和咨询的事项分别作出明确界定；三是对各位委员履行职责提出了更加严格、明确的要求。

易维明代表新一届学术委员会作了表态发言。他首先感谢大家的信任，表示一定不辜负学校和广大师生的期望，认真履行好学校赋予的责任和义务。他说，按照学术委员会章程，学术委员会作为学校最高学术权力机构，承担的责任重大。他建议大家要认真学习学术委员会章程，理解、领会学术委员会的任务、作用、职责和义务，熟悉学术委员会的运行模式和方法，严格遵守章程，照章办事。作为学术委员会委员，要做到慎独、有公心，站在学校的高度看问题、发表意见，要反映事关学校全局、与学术相关的重大问题；要做到公平、公正行使权利，杜绝一切以己之私办事之风；要敢于担当，对于份内的事情不能推脱和退却，要善于倾听群众关于学术的呼声，排解群众疑问；对于发现的问题，要提出解决方案和办法，不能仅仅满足于停留在发现问题上；要以身作则，体现学术专家风范，从我做起、从基层做起，从学校整体角度看问题，用国际化的眼光来分析学术事务，通过分析我校现状，研究学术发展规律，把其他单位学术发展进步的先进经验与我校具体情况相结合，来思考适应我校情况的解决方案，提出有建设性的建议，促进学术水平的提高。最后，他用18个字与大家共勉，即：懂政策，善倾听，会思考，握全局，保公正，促发展。

吕传毅代表校党委、校行政向新一届学术委员会的成立、向各位当选委员表示热烈祝贺。他指出，当选为本届学校学术委员会委员，既是一项崇高的荣誉，又是一份沉甸甸的责任；既是广大教师对大家的信任，也是学校党委、行政对大家的重托。

围绕下一步如何做好工作，吕传毅对本届学术委员会委员提出四点希望和要求：一要熟悉规则，按章办事。全体委员要尽快认真学习学校章程、学校学术委员会章程、学院教授委员会章程以及校学术委员会下设的3个专门委员会章程等，切实明确自己的权利、义务、职责以及章程对各位委员提出的要求。二要把握角色，形成合力。现代大学制度通常包含“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”等方面内容，学术委员会是现代大学制度基本架构中的一个重要组成部分，是推进教授治学的具体体现。我们搞学术委员会，不是搞多权鼎立，也不是搞相互制约。校学术委员会与学校党委、行政是同一个方向、同一个目标，不同的职责、不同的分工。各位委员要清楚各自的角色定位和职责分工，努力形成工作合力，共同把学校事业办好。三要胸怀大局，公平公正。学术委员会是学校的最高学术权力机构，各位委员虽然来自各个学院、各个学科，但要有大局意识，坚持学校整体利益至上，行使权利过程中要坚持公平公正，并严格遵守工作纪律，强化保密意识。四要勇于探索，乐于奉献。新一届学术委员会成立对学校来讲是一种探索，对校党委、行政及大家都是一件新事。面对新形势、新状况、新要求，要积极探索创新，理清工作思路，不断完善相关制度，推进学术委员会工作开展的规范化、科学化、程序化。学术委员会许多工作事务需要利用业余时间来完成，这就需要各位委员始终弘扬无私奉献精神，处理好从事教学科研和履行委员职责的关系，真正投入时间和精力用心做好学术委员会的相关工作，切莫辜负学校的重托和教师的"信任。学术委员会主任委员和副主任委员要充分调动和发挥各位委员的积极性，善于倾听大家的意见和建议，争取把学术委员会的工作做得更有起色。

会议第二阶段由易维明主持。

根据校学术委员会章程，学术委员会下设学科与师资队伍建设、人才培养与教学指导、科学研究与学术道德3个专门委员会，具体承担相关职责和学术事务。

会上，由校学术委员会提名推荐各专门委员会委员人选，并提交党委常委会审定通过，校长提名各专门委员会主任、副主任委员人选。随后，各专门委员会分别召开会议，选举各专委会主任、副主任委员。最后，选举产生了由易维明任主任委员，赵玉刚、崔洪友任副主任委员，由13人组成的学科与师资队伍建设专门委员会；由李平任主任委员，郭宗和、王明新任副主任委员，由13人组成的人才培养与教学指导专门委员会；由纪洪芳任主任委员，张学义、柏雪源任副主任委员，由13人组成的科学研究与学术道德专门委员会。

记者10日从中国教育部获悉，中国主要劳动年龄人口中受过高等教育的比例达15.83%，中国教育总体水平进入世界中上行列。

教育部当日召开发布会，介绍《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》5年实施情况总体评估。评估显示，2014年，中国学前三年毛入园率为70.5%，达到中高收入国家平均水平。

小学净入学率为99.8%、初中毛入学率为103.5%，义务教育普及率高于高收入国家平均水平。

高中阶段教育毛入学率为86.5%，高于中高收入国家平均水平。

高等教育毛入学率为37.5%，超过中高收入国家平均水平。

2014年，全国财政性教育经费达2.64万亿元人民币，比2009年翻一番还多。中央财政教育转移支付资金90%用于支持中西部，重点向农村地区、民族地区、贫困地区倾斜。

清华大学国情研究院院长胡鞍钢表示，从2010年起，中国进入人口红利下降期，劳动年龄人口(16岁至64岁)占总人口比例从74.5%下降至2014年的73.4%。与此同时，大专以上文化程度人口占总人口比例从8.75%提高至11.01%。高中(含中专)文化程度人口占总人口比例从13.72%提高至16.35%，已经明显超过劳动年龄人口下降幅度，显示教育红利、人力资源红利大大抵消了人口红利下降的影响。

评估发现，5年来教育改革发展取得成就的同时也存在不平衡、不协调等问题，一些老少边穷地区教育相对滞后，社会上仍存在轻视职业教育的现象，教育目前还不能很好地适应人的全面发展和经济社会发展的需要。

国家教育咨询委员会秘书长张力表示，实践表明，有些改革特别是涉及存量的改革，仅凭发文件、立专项是不够的，必须多措并举，使改革最终步入法治化、规范化、制度化轨道。