小学语文阅读理解小蚯蚓的香港来信附答案

小学语文阅读理解小蚯蚓的香港来信附答案

阅读下文，完成问题。

小蚯蚓的香港来信（节选）

韦吉

前言：2008年初，蚯蚓小壮作为8000万蚯蚓中的一分子，从内地奔赴香港，参加北京奥运会马术赛区的马厩废料处理工作。他在那儿生活得怎样呢？盼啊，盼啊，终于盼来了他的平安家信——

亲爱的小西：

你好！

来到香港后一直很忙，今天趁国际儿童节之际，写信把我在香港的情况和我知道的有关奥运会马术赛区的新鲜事告诉你。

我们来到香港后，被安置在位于锦田的废物处理中心。这是香港赛马会专为2008年奥运会建造的"马厩废料处理中心。

马是唯一参加奥运会的动物运动员，它们高大俊美极了，它们和骑手合作参加的马术比赛项目有场地障碍赛、盛装舞步和三日赛。工作人员告诉我们，奥运会期间，将有来自世界各国的300多匹马会聚香港，每天将会产生超过30吨马厩废料。以往人们都是将这些废料运往堆填区弃置，但这样做不仅会加重堆填区的负担，其中的有机物还会产生甲烷等有毒气体，污染空气。为实现绿色奥运，保护香港的生态环境，香港赛马会与澳大利亚一家生物科技公司准备实施奥运马厩废料循环再造的环保工程，把我们蚯蚓请来，就是让我们帮忙完成这一工程的。蚯蚓、马厩废料、环保工程，我怎么想怎么不明白，我们之间怎么能搭上界？

上岗培训的第一天我才恍然大悟，你猜让我们做什么？你肯定想不到，就是吃、拉、繁殖。马厩废料中有很多有机物，它们是我们的最爱。我们蚯蚓是杂食性动物，除了玻璃、塑料、金属和橡胶不吃外，其余如腐殖质、动物粪便以及这些物质的分解产物都吃。我们消化有机垃圾的能力特别强，它们通过消化道后，约有一半作为粪便排出。听专家说，一条蚯蚓每天能吃掉0.5克到1克的有机垃圾。是不是觉得这个数量不够多？可我们的繁殖能力强啊，在合适条件下，我们每2个月即可产一次卵，2条蚯蚓在一年内可繁殖100万条后代呢。我们个头小，不占地方，千军万马齐上阵，多少垃圾都不在话下。一个3口之家一天产生的生活垃圾，几千条蚯蚓一天就可以全部消耗掉。你更想不到的是，我们拉出的粪球竟然是优质的有机肥料，可以卖给农民种菜种庄稼呢。现在我终于明白了，人类所说的利用蚯蚓进行废料循环再造，就是让我们吃废料、拉肥料。

现在，我们8000万条蚯蚓被分别放在20个3米宽、60米长的蚯蚓槽中，等着为奥运会服务呢。

好了，先写到这，等奥运会后再告诉你更多情况吧。

祝快乐！

小壮

1．请你用简洁的语言解释什么叫“奥运马厩废料循环再造的环保工程”。

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2．下列句子中的数字有什么作用？可以去掉吗？请谈谈你的理解。

奥运会期间，将有来自世界各国的300多匹马会聚香港，每天将会产生超过30吨马厩废料。

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3．请你说说“上岗培训的第一天我才恍然大悟”一句中的“上岗培训”一词用得好在哪里。

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4．选文中的画线句子都是问句，你觉得它们起到了怎样的作用？

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5．从小蚯蚓的香港来信中，我们了解到它们奔赴香港是为了实现“绿色奥运”的目标，更体会到了“_________奥运”神奇力量。

参考答案：

1．示例：利用蚯蚓杂食性而又繁殖快的特点，让它们吃马厩每天产生的废料；再把它们拉出的优质的有机肥料卖给农民种菜种庄稼。

2．这两个数字表明了马匹之多，产生的废料数量之大，具体说明了马厩废料处理的重要性。

3．这个词运用了拟人的手法，照应上文“我怎么想怎么不明白，我们之间怎么能搭上界”一句，引出对这个问题的解答，使语言生动活泼、充满情趣。

4．既能引起读者的注意，吸引读者往下阅读；又能连接上下文，使文章自然流畅。

5．科技

（意对即可）