《咱们从小讲礼貌》教学设计

《咱们从小讲礼貌》教学设计

第一课 咱们从小讲礼貌

教学内容：

一、唱 咱们从小讲礼貌

二、认 sol, la, si,

三、听 歌唱二小放牛郎 这一仗打得真漂亮

教学目的：

一、指导同学用欢快、活泼的情绪和富有弹性的声音演唱《咱们从小讲礼貌》。教育同学从小讲礼貌、懂礼貌。

二、认识连线并懂得其作用；复习巩固学过的do、re、mi、sol、la五个音。

三、通过欣赏《中华人民共和国国歌》，感受进行曲雄壮的音调，对同学进行爱国主义教育。

教材分析：

一、学唱歌曲

《咱们从小讲礼貌》以叙述性的歌词，清新活泼的曲调，表示了少年儿童生气勃勃面貌，赞扬了他们讲文明、懂礼貌的好风尚。

歌曲以七个乐句组成。以重复×××节奏开始的.第一乐句，使曲调充溢欢快、活泼的气氛，生动地描绘出少年儿童朝气蓬勃的形象。第二乐句前两小节节奏拉宽，与开始的节奏形成对比，强调了“小朋友”三个字，后三小节又恢复了富有同一跳跃感的节奏，显得完整统一。第三、四乐句的曲调完全相同，旋律庄重，但又蕴含着儿童的稚气。第五、六乐句是开始节奏的变形，使问候的语调更为亲切，体现了同学对老师的尊敬和同学之间的友爱。最后以欢快、坚定的乐句结束了全曲，标明了少年儿童讲文明懂礼貌的决心。

二、读谱知识

连线：标志在音符上方的怀想弧线“⌒”叫连线。

连线通常有两种作用：1、延音线。2、圆滑线。

三、综合训练

1、听着歌曲的录音自编动作进教室。

2、练习识别延音线和圆滑线，并准确地演唱出来。

3、练习唱准三、五度音程，并能依照音的高低将音符排列起来。

4、训练同学归纳语言节奏的能力。

教学课时：三课时

教学过程

第一课时

一、组织教学

师生问好，检查坐姿。

二、发声练习

《红太阳，上山岗》

三、读谱知识

连线：1、延音线55 2、圆滑线35

四、新歌教学

1、导入新课

每天早晨，同学们背着书包高高兴兴走进学校，看见老师行礼问好，真有礼貌。这节课我们一起来学唱一首新歌《咱们从小讲礼貌》。

2、听录音范唱

问题：听完后回答这首歌曲的演唱情绪是怎样的？

3、视唱歌谱

指导同学视唱歌曲的第1－4小节，10－14小节，其他局部老师带领同学在钢琴伴奏下视唱。

4、找一找这首歌中哪几个地方使用了延音线和圆滑线，把它们写出来，拍着手唱一唱。

5、在老师伴奏下完整地视唱歌谱，错处老师和时指导纠正。

五、课堂小结，下课。