演讲稿掌握学习方法

演讲稿掌握学习方法

同学们：

新学期好！今天我给同学们谈谈掌握学习方法以及主动、快乐学习专题。

我们几乎天天在学习，那么人类获取知识有哪些方法呢？我们从一个实验来介绍。假如做被蒙住眼睛，站到一个桌子面前，有一个水桶放在桌子上，然后问你桶里是空的还是盛满水。有三种方法无须作揭开蒙眼的布就可以获悉答案。

第一种方法，把手伸进桶里，然后感觉桶里是否有水。换句话说，你可以直接去尝试桶里是空的还是满的，这种获取知识的方法叫做尝试。

第二种方法：向桶里扔一样东西，比如小卵石。通过区别小卵石入水撞击水桶底板发出的声音，或者卵石入水发出的响声，你能知道桶里是否有水。这种获得知识的方法叫推理。

第三种方法：询问你所信任的人，请他去看水桶，然后告诉你是否有水，这种获取知识的方法叫做信任。

尝试、推理、信任，这是我们人生获取知识的三种方法。

面对新知识，我们学生就是被蒙住眼睛的人，已经掌握知识的`教师和同学就是我们信任的人，经过教师的点拨以及与同学的交流探讨，我们就能迅速掌握新知识。

然而我们有相当一部分同学在课堂上，面对新知识就心甘情愿去充当被蒙眼人，不去听我们可信任的教师的点拨，课堂上呼呼大睡，一节课下来没有学到一点新知识，课后更没有去与可信任的同学探讨课堂上没有解决而遗留下来的学习问题更有甚者去比吃比玩、比享受，或干一些学生不应干的事，讲一些学生不该讲的话，时间一晃而过，待未来人生不顺时再后悔当初不该已为时晚唉，中国没有后悔药，世界也没有后悔药。

同学们，通过这一个简单的实验故事，我们要明白获取知识不能像玩游戏、上网、讲笑话那样快乐，也不可能每一种知识都可去尝试获得、推理获得，更多的是靠信任取得。我们面对新知识要把自己看成一个被蒙眼人，在信任人的引导下，积极、主动的去获取知识。每获取一点新知识，我们就像将军、像士兵打了一个大胜丈，消灭了新知识这个大敌人，有一份无比的快乐感、成就感。让我们克服课堂不听课后不相互探讨的坏学习习惯，积极、主动、快乐去学习，争取高考、学业水平考试、职高技能抽查的每一个胜利。