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山之韵六年级作文

2021-09-09 14:00:06
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山之韵六年级作文

在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的山之韵六年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

早上起来,打开窗户,远远地望着远方黛色的青山,有一种想要投入它的怀抱的感觉。于是,我去拜访了它。

走进这片山林,踏着平坦的小路,觉得好像就是这山中的.一员。太阳升起来了,热切地想要和我打招呼。头顶遮天蔽日的树木,是个急性子,迫不及待地抢在太阳前面,挡住了阳光。一阵风拂过,那绿得仿佛要滴出水来的叶子摩擦着,挤碰着,发出的那细细碎碎的声响,象是给我带来的问候,夹杂着隐隐的笑意。我抚摸着它们的身躯,呢喃着,与它们窃窃私语。太阳温柔地呼唤着我,从树叶间撒下点点斑驳的日影,引领我向前。

汩汩的水声是我的导游,把我带到一处池塘边。说是池塘,倒不如像个小小的潭。潭边的水像水晶一般透明,像露珠一样纯净,像汤汁一般温润。一束小小的水流缓缓地注入小潭,流进黝黑的土地。寻着水源,与光滑的鹅卵石打招呼,与另一块粗砺的石块轻轻敲击,我仿佛听见了它们发出的共鸣。顺着水流,我找到了一位新朋友——湖。它像一位沉睡着的恬静少女,烟波浩渺,朦朦胧胧之间却又见水波流转,碧水浮动,似有似无。拨开这层纱,轻手轻脚地缓步向前,唯恐吵醒了它。却又想与它一同相伴相依。嗒——好像是被调皮的落叶掀开了眼皮,湖中漾起一阵涟漪,又好像是醒来的人儿眨吧了一下惺忪的睡眼。我忽然为吵醒了这个可爱的朋友感到抱歉,便告别了它,盖上这层纱。

踏上这条归去的路时,已是晌午。鸟儿为我送行,树木与我告别,阳光,也还是像来时一般,那么温柔地抚摸着我。

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