初中周记三篇

初中周记三篇

时光匆匆，一个星期已经结束了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，是时候好好地记录在周记中了。快来参考周记是怎么写的吧，下面是小编整理的初中周记3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中周记 篇1

在生活中，手势无处不在。你到哪里都可以见到。像一个人在水里不能正常说话，就是用到手势来河岸上的人交流。我们班也举行了做手势的活动。

活动开始前，我觉得对于机灵的人来说，这是小菜一碟。但活动开始之后，我才知道不能说话的痛苦。只见老师在讲台上用手势表达意思，可是，同学们左看右看，不停地发出“恩”的声音。我本来想对程晓玥说黄孔阳也做动作这句话时，我克制住声音，也用手势来表示，可程晓玥就是不明白，我无奈极了，只好在白纸上写下我想说的话。活动结束后，我才知道不能说话的痛苦，也不知道为什么装作不能说话时为什么这么想说话。

活动中场面是安静无声，接是场面沸腾。黄孔阳沈肖龙显示到后面靠墙，然后是举右手，最后用右手放在脖子上一划，挂了~歇菜了~接，黄孔阳又让沈肖龙兔子跳，结果引来了一群兔子。这群兔子跳在黄孔阳身上，黄孔阳站不住了，一屁股“坐”在地上全场哈哈大笑。

可见，手势的作用很大！

初中周记 篇2

星期三，天气非常好，万里无云，偶尔还吹吹微风。太阳也不是很晒，下午第一节课就是我最喜欢上的体育课。从小我就很喜欢运动。

上课了后看到健壮的体育老师拿来了一个长长的标枪到宽阔的操场上，一开始的时候咱们班上的好多同学都还以为是要上的是教咱们去投标枪的课呢，后来体育老师说今天不教投标枪的课呢，这只长长的标枪只是用来在操场上画运动时要用的线路的。后来体育老师找了咱们班上的几个男学生去操场上撒石灰，咱们其他剩下的同学也就跟着在旁边协助他们完成，体育老师对咱们说在操场上画的这些跑道的线路是要等到冬天同学一起学习长跑时用的，负责推灰车的那几个同学刚开始推的时候还非常轻松的，可是在推的过程中一会前面的一个车轮出问题了就不会转了。

那么白色的`石灰也没有办法撒到跑道上，后来我发现这个用来画跑道线的车子其实主要是全靠最前面的车轮进行工作的，车最前面的轮子只要它一转动这些白色的石灰就会从车上慢慢的飘下来，如果这个车子最前面的车轮子不能正常运转那么这台用来画跑道线路的车子也就不能再使用了。

初中周记 篇3

初中生活是一条五彩斑斓的路，红色的梦想，白色的希望，还有蓝色的友谊。告别了金色的童年，迎来的是紧张的初中生活，学习任务越来越重，我的烦恼也就悄然爬上心头。

语文真是一门深奥的学科，我学习起来本就很费劲，加上父母对我很严格，还时常要我做课外阅读题，真是想想就烦。特别是那难背的文言律诗，还有那艰涩难懂的文章，单是每周一篇日记，我就无力抵抗了。每次写作文时，我就好比趴在窗户上的蚊蝇，前途光明，但出路全无。每到星期五放学回家，我便低声叹息，唉，暗无天日的日子又来了。有人说，绞尽脑汁全力以赴便可成功。我把脑汁绞尽了，力气用完了，却依然写不出来。真是问君能有几多愁，恰似一江春水向东流！

数学这门学科更是让我头疼，而且我天生就对数学有恐惧。要把它弄懂学透，简直比登天还难。特别是让从小就讨厌数学的我来解几何题，其结果可想而知。我的证明过程让老师目瞪口呆，时常被“K”得大包小包，惨不忍睹。数学老师很严格，无论我多么的不喜欢数学，但还是得硬着头皮面对平角、直角，唉！

英语也是我的软肋。“同学们，今天我们学习……”刘老师开门见山，直入课题。她在台上讲得眉飞色舞，我在底下叫苦连天；他在台上讲得神采奕奕，我在底下愁眉苦脸；他在台上讲得手舞足蹈，我在底下摇头叹息。英语太难了，对于缺乏语感的我，无疑是对牛弹琴。有的时候，老师会问：“同学们，听懂了吗？”

我会和同学们一起回答：“听懂了。”可那心中许多疑惑却依旧悬而未决。

步入初中，烦恼成河。但生活的船却不会因我们的叹息而停息，所以无论烦恼再多，我也要化解，以良好的心态去面对每一天，直到它抵达心中的彼岸。

初中周记三篇