春天的美景四年级作文300字4篇

春天的美景四年级作文300字4篇

在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的春天的美景四年级作文300字4篇，希望能够帮助到大家。

春天的美景四年级作文300字 篇1

春天来了！春天来了！那美丽的，百花盛开的春天终于来了！迎接这春天姑娘的却几阵是蒙蒙的细雨，舒畅的春风吹拂这千万条一绽放出绿叶的柳丝。娇嫩得小草，新鲜的叶子，各色艳丽的花儿，都像赶集似的聚拢过来，形成泪一个光彩夺目的春天。小燕子也不例外，气喘吁吁的从北方飞过来，为春天的光彩增添了许多生机。

一对对燕子穿过山川，越过湖面，来到南方，早已筋疲力尽，但感到如此美丽的春天，好像吃了许多巧克力这个东西，变得活跃，有精神。在春天中玩耍，飞过青绿的田野，在水面盘旋，一些玩倦的燕子则站在电线杆那几痕电线杆上。啊！多么像一个个可爱的音符，在那五线谱上奏成了还听得音乐。

春天的校园更是丰富多彩。美丽的迎春花正在欢迎我们呢！大道两旁绿树成荫，小道两边花繁叶茂。花在校园里处处可见，远看像给校园铺了一层厚厚的白雪，近看让人感觉天上正飘荡着美丽的雪花。草坪绿茵茵的，中央树立着一株百年老树，边上有几束美丽的花儿把草坪装点得更加迷人，更加秀丽。真像一幅美丽的画卷。

春天真美！

春天的美景四年级作文300字 篇2

啊！春天来了，万物复生、春暖花开。你们想知到春天美景吗？想吧，我就给你们说一些吧！

在春天的时候，我们常常会看到许多野花、野草；如果我们生活的地方是一片竹林的话，我们就可以大丰收——竹笋；如果我们生活的地方是一片森林的话，我因为就可以听到优美的歌声——鸟叫了；如果我们生活的地方是——

我记得小时候，有一次到了春天，我正在家里玩，就听到一声怪叫，我被这一种声音吓了一跳，过了很久，我才有勇气去打开窗户看一看。但当我一走到窗户边，门就发出奇怪的??声，我吓得一动也不敢动，一颗心悬得高高的，待我反应过来，就马上跑到书房，把自己藏起来，然后紧张兮兮的探出一个头颅。吓死我了，原来是妈妈。我告诉妈妈，我怕。妈妈笑着安慰：“难道你平时亏心事做多了？”，我不满的瞪了妈妈一眼，嘟着嘴反驳：“没有。”，心里的石头也放下了。后来我才知道，是外面风吹树叶的声音，心里也有对春天的不满了：春天的风真爱捉弄人。事后，我就把这次的经历一字不漏的写在我的本子上。

春天的美景四年级作文300字 篇3

春姑娘在春风的陪伴下，迈着轻盈的脚步来了，他来到了田野里、来到了草地上、来到了花园里……她到哪里，就给哪里撒下生命的种子，生机盎然，生气勃勃。

你看！她来到草地上，草地上的小草们纷纷从土中探出了小脑袋，它们东张西望着，似乎在望着这五彩缤纷的世界，抬头望去，好像给大地铺上了一层绿毯。草地上小羊们在吃草，一只只白色的小羊走到哪里仿佛给无边的绿毯上绣上了白色的小花。

瞧！果园里更是一派热闹的景象。有粉色的桃花、苹果花，白色的梨花，黄色的迎春花……

走进果园，每一朵花都在朝你微笑，朝你招手，似乎在说：“你看我多美呀！”在这些美丽的花凋谢后，小小的绿绿的苹果宝宝，这时你会发现，那梨宝宝的旁边长出了几片小小的叶子，似乎在保护着它。看着这些粉红色的苹果花，仿佛看到了红彤彤的苹果。

春天，是新一年的开始，是万物复苏的季节，春天的"景色仿佛是一幅动人的水彩画。

春天的美景四年级作文300字 篇4

春，已经悄悄地来到了我们身边，只不过她很害羞，藏在了很远的地方。她在哪儿呢？不错，就在美丽的大自然里。

瞧，草地开满了一张张甜蜜的笑容，小花和小草成了亲密无间的舞伴，在草地上跳了起来。一朵、两朵、三朵……每一朵花都有不同的姿态，如果把眼前的每一朵花都比作一幅活的画，那画家的造诣可真算得上“炉火纯青”了。这里百花齐放、柳绿花红，真是精美如画！

看，空中飞来几只小巧灵珑的燕子，它们伴着和风，在空中急速俯冲。时而旋转上升，时而俯冲下降，时而翻着跟头，时而叽喳乱叫……它们那赏心悦目的“歌声”，既是冬天的圆舞曲，又是春天的交响曲，可真是莺歌燕舞，百鸟争鸣呀！

此时，春雨早已蒙蒙的下起来了。它们如牛毛般下着，一滴、两滴、十滴……随着一声春雷，还有更多的小雨点从天空中飞了下来。雨后，竹笋破壳而出，真是雨后春笋了。我想，这大概是给那姗姗来迟的春天最好的答复吧。

啊！春天太美了，这美丽的迟春为何不是大自然给人类最美的礼物呢？

春天的美景四年级作文300字4篇