小溪访友六年级作文

小溪访友六年级作文

在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的小溪访友六年级作文，希望对大家有所帮助。

早晨，随着微风的脚步，踏着落叶铺成的小路，走向呢神秘而美丽的小溪，独自去拜访我的朋友。

前面那棵老树，是我要拜访的第一个老朋友。啊!老树，你如一名忠实的士兵，守卫着小溪，你在这站了几十年了吧。乘凉人靠在你身上，几只雀儿在你头顶轻唱。你挺着身子，静静地守卫这这番水土。你的身上已有许多创伤，叶子也开始黄了，飘落······夏去秋来，花开花落， 唯有你依然如故。

走进那片草地，小草微微弯腰，向我鞠躬。花儿尽情的向我展示曼妙的舞姿。每一只停在地上歇息的鸟儿，都是我的知己，它们悄悄地从我身旁掠过，洒下一串串悦耳的啼鸣。快看!一只鸟儿停留在我的脚边，这里敲敲，那里啄啄，瞧那红红的小嘴巴，还有那褐色的"羽毛，再加上那鲜艳尖利的小爪子，是多么可爱！

他轻轻叫了一声，带着几分欢悦，向那颗老树飞去。坐在小溪旁的草地上，望着小溪的美景，享受着那秋风送来的微凉，是多么的惬意。

抚摸那柔软的小草，看着他们渐渐长高的身影，我看到了大自然生机勃勃的生命，俯身闻着几朵野花，我嗅到了大自然的芬芳香气；看见偶尔在我面前翩翩起舞的蝴蝶，仿佛自己已而变成了蝴蝶，长出了一对轻盈的翅膀，漫天飞舞着，偶尔停在几朵盛开花儿中，闻着那沁人心脾的芳香，享受那随意飞翔的自由!

终于，太阳承受不住云朵的压力，下山去了。我该回家了，我轻轻的挥手，告别了小溪的朋友，又随着微风的脚步，踏着落叶的幽径，回家了······

博兴实验小学 六年级 魏珍麒 指导老师：王跃龙