荷花的作文六年级

荷花的作文六年级

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的荷花的作文六年级，欢迎阅读与收藏。

很久不去盐渎公园游玩了，听说那里的荷花正在盛开，非常令我神往，令我欣然。

一个夏日炎炎的星期天，我终于和爸爸一起去了盐渎公园，一睹花中仙子荷花的风采。到了公园，我们穿过丛林，迫不急待地直奔荷花池。还没有到那，先迎面扑来了一阵清香，接着我们走到一个碧波连天的荷塘边，只见一朵朵淡粉色的荷花，像一位位穿着华丽衣服的少女，亭亭玉立。它们头上戴着黄色的莲蓬，可好看了。它们各有各的风采，有的荷花半开着，像一位害羞的小姑娘露出半张脸；有的全开了，露出金黄的.花蕊，好像小朋友的脸蛋。不一会儿，风婆婆飞了过来，对这些荷花仙子说：“荷花仙子们，跳舞的时间到啦！”说完，所有的荷花都好像听懂了风婆婆说的话，扭起了婀娜多姿的身躯，它是那么柔软，那么和谐，那么自如，那么有韵味！每片荷叶都是绿油油的，你挤我，我挤你，有些荷花被其他的姐妹们挤到角落里去了。一阵风雨过后，更是另一翻景象，荷叶上的水珠，晶莹剔透，银光闪闪，非常美丽。荷叶们也在迎合着荷花在跳舞，就像台上表演着雨伞舞，这些“雨伞”时刻保护着荷花妹妹，尽量不使荷花妹妹遭到强烈阳光的暴晒。

荷花能够“出淤泥而不染”，蜻蜓羡慕它们，对它们一见钟情，停在荷叶上，这让我想起了这样的诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，多么有诗情画意呀！令我回味无穷。每到秋收季节，妈妈总要带我挎上个篮子坐到小木船上，我们轻轻荡起双桨，去摘几个新鲜莲子，那种融于自然与收获的感觉真是美好极了。

相传以前，越国被吴国打败了，越王便把西施送给了吴王，想让他对越国放松警惕。不久，吴国真的被越国占领了。越王又把西施接回宫中，因为皇后很妒嫉西施，所以派人把西施推下了池塘。如果你在荷花上看到一个美女，那一定就是西施了，所以后来人们称荷花为花中仙子。

荷花它似乎不需要人们付出什么，但贡献给人类的，却是营养价值极高的莲子。这种精神多么可贵啊！我们人人都应向它学习，学习它那无私奉献的精神，相信我们的社会能变得更加和谐美好。