雨记的作文

雨记的作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的雨记的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

雨记的作文1

一场大雨包围了整座城市。天空灰蒙蒙的一片，透着深沉与压抑。雨下得很大，用倾盆大雨形容也毫不为过。而我们的故事也就在这雨中开始了。

“叮铃铃……”放学铃声响起。雨水弥漫的学校门口，依稀出现了几个学生的身影。他们背着书包匆匆的行走在雨中，穿过镜头，再消失在雨里。雨越下越大，学生也渐渐多了起来。他们在雨中疾行，雨水遮住了他们的视线。这使他们都没发现，路上的一个下水道口是开着的。漫天的大雨为它提供了遮掩，路上深厚的积水更是将它完全覆盖。唯有上面因水下流而出现的回旋儿，才能证明他的存在。如果没有上面的遮掩人们就会发现那深深的甬道像是人工的陷阱，半米的直径更使它像一个饕餮的巨口，那凹凸不平的边缘更为他增添了几分阴森。更重要的是，最近这里已经出了好几场事故了。

这时，一个老人出现了。这个老人目光浑浊，弓背弯腿，脚步蹒跚。这个老人身体不太好！老人出现后。一个中学生也随即出现，那种学生面色消沉而悲戚，带着说不出的表情，手里拿着一把伞，快步向老人走去。

老人步履蹒跚但走的不慢，浑浊的目光似乎在寻找着什么，最后定格在了那洞口上。中学生一路跟来，然后撑起雨伞，立在老人头顶。老人忽然蹲下身子，手掌抚地。不断地在地面上摸索着。中学身被这一举动吓了一跳。他赶紧弯下身子，看到老人完好才舒了一口气。这时，老人停止了摸索。

“看那，那小子自己站着，竟然让他的父亲在水中找东西”路上的行人与带伞的学生发出议论。投过去的目光带着鄙夷与谴责。

停止摸索的老人，竟从水中掀起一张下水道盖子！他仔细的盖在了下水道口上，然后对中学生笑了笑，转身离去。

其实所有人都不知道：中学生和老人没有任何关系；同样的中学生也不知道：在一周前的一个雨天，老人的孙子在这下水道口上溺水而死；而老人更不知道：就在一个月前的一个雨天，中学生的爷爷因淋雨感冒，引起旧疾复发而去世。

一场雨，一把伞，一口井。牵动两颗悲伤的心。

雨记的作文2

天灰蒙蒙的，似乎就要黑了。我向外婆道别之后，提起东西迈着轻盈的步子，就朝学校走来。

远处，群山如黛；近处，金黄的油菜花无声无息。我一个人走着，走着。忽然“轰”的一声巨响，把我吓了一跳，还以为是哪里在放炮。几滴雨点打在脸上，啊，是老天在提醒我，让我再走快一点，要下雨了。

果然，没有走多久，天就下起了大雨。怎么办呢？离学校还远着呢。前面山脚下有座草房，去避避雨吧。

于是，我三步并着两步，跑到山脚下的草房边。草房好像长久没有人住了，很简陋，门上的锁已是锈迹斑斑。院坝很窄，杂草丛生，很荒凉。这里离大路虽然不算太远，但我总觉得有些阴森，有些怕人。要不是这场该死的雨，打死我都不会到这里来。

雨久久没有停息，我感到百无聊赖。透过雨线，远山好像要清爽了些，油菜田却又是一番景象。突然，从大路边走来一个打雨伞的人，我想可能是雨太大伞遮不住，也到这里来避雨。

“你一个人在这儿不害怕吗？要不是看见你，我还不敢来呢。”这是一个穿着白色衣裤的女孩，她走到我站的草房屋檐边放下伞对我说。

女孩很漂亮，如阳光一般灿烂。我失了神，心跳得很快。过了很久，我对她笑了笑，或许还对她说了一些话。接着她告诉我，她叫什么名字，在哪儿读书。原来我们是同一所学校的。她的声音很甜美，宛若口中含有蜜糖似的。平常爱说话的我，此时却不知道说些什么好。我时而看看外面的雨，时而看看她。我希望雨永远不要停，这样，我就可以永远看着她了。

雨终究还是停了。她对我说：“雨停了，我们走吧。”真是天公不作美，我也只得与她一起走在路上，她对我说了许多话，但我却总有一种压抑的心情，说得很少，而且直到现在我都不知道说了些什么。

不久，我们到了学校。她向我打了招呼之后就走了，而我却在原地不停地张望着。

一座草房，一次躲雨，一个阳光女孩。我，永远忘不了……

雨记的作文3

雨后的天气总是可以使人的心情豁然开朗，或许也真是这个原因，在几个不同的天气中，我偏爱起了雨天。

无论是丝丝小雨还是倾盆大雨，都是我所欣赏的。看那淅淅沥沥的雨点划过天空，跌进清水池中，平如镜般的水面上就泛起一圈又一圈的涟漪，那微弱的“滴答”声，像是春天的笑语，柔而不失活力。

家乡的雨是极为少见的，有时阴上一几日，雨却不见一滴。只得让我那颗阴天时兴奋的心安分下来。

终于，阴沉沉的天上落下了大颗大粒的雨滴，“下雨了”有同学喊了一句。我忙忙放下手中的笔抬起头想要看个究竟——果真下雨了！

没有夹杂着电闪雷鸣的雨倾盆而下，犹如被圈禁了许久重获自由的孩子，欢快的跳着闹着跃下地，顽皮的砸在行人们的身上。一会儿的功夫，人们的身上、头上全都是雨孩子顽皮的印迹。

渐渐地，天晴了。我走出教室，呼吸着仍带有泥土气息的空气，会心的一笑。抬头望天，雨水冲洗去了它长久的污垢，终于又恢复了那亮的刺眼的蓝。再股四周，树叶也由原来的墨绿转为了清新，露出了他的本色，草也远远看上去像是挂着几粒夺目的钻石。再抬头，在那片并不偏僻的蓝色之上，已经批上了一层七色的轻纱，犹如蒙面少女的脸庞，美丽而又给人一种神秘之感。

这，是我爱的雨季。

“叮铃”手机短信的提示音响起，我打开手机，接收短信：“天冷了，多加件衣服，你体质不好，小心着凉了。”是妈妈。我回复：“恩，您也是。”然后再一次深呼吸，在那芳香的泥土的气息中，夹杂着的是温暖的幸福。

雨记的作文4

“这个怪天气，怎么说下就下了！”随着这句话落下的是那一个个硕大黄豆般的雨滴，使正走在回家的路上的我不得不钻进街道小商店房檐下躲雨。一位缩倦在一个墙角的老人的举动引起了我的注意！

在这个昏暗的傍晚，老人看起来很凄然，墙角的一些被单和面前的一个缺了口的破碗里一些零零碎碎的钱，再就是他身旁的几个袋子，除此之外再也没有别的物品了。也许这也就是那位老人全部的`家当了！望着他脸上的悲伤，失望，让人感到心里很不是滋味。

这时，老人将那双枯柴般的手伸向几个十八，九岁的小伙子，渴望得到些许施舍。可是，有些有着冷酷无情面孔的人却将老人的手摔向了一边，老人感到很失望。一股冷气向他袭来，并将盖在身上的被单裹的更紧了。此时的场景使我目瞪口呆。那位老人依靠在墙边，无人照管，难道他就不够可怜吗？为什么那几个人这样对待他，都不愿向老人伸出援手，这样的行为是多么的可耻？！难道我们看到这种情况“见死不救”吗？那几个青年难道就没有做这样事的义务吗？不！他们担心“耽搁”自己“重要”的事情而对遭难之人弃之不管！人们再这样下去，每个人潜藏在内心的那份爱也就随之而丧失了！吾欲问：世上没有了爱会变的怎么？人与人还能否和睦相处？

那位老人缩的更紧了，我实在不忍，拿出了身上仅有的2元钱放进了那老人的怀里――也算是尽了我的一点微薄之力吧！可是，我一个是远远不够的，希望大家看了我的这篇文章后，也能受之启发，能尽里而为，这样既能向贫困的人解一时之急，也不违背我们的良心。

也许有些人会说：“我家也不宽裕，怎么帮助他们呢？”我可以给你一个满意的答复：虽然我们的家都不宽松，但是！就算为他们放入五角钱，当他们饥饿时也能买个馒头充饥啊！我想这个答复不会让你失望吧？我想，只要大家能够互相真诚帮助，就会更加和睦！

哦！雨停了，我该回家了。

雨记的作文5

雨先生和风夫人是一对夫妻，但他们俩的性格却截然不同：雨先生是个慢性子，喜欢蒙蒙细雨，做事也像蜗牛一样慢慢吞吞；而风夫人却是个急性子，喜欢狂风暴雨，做事也是风风火火的。因此，他们俩每天都会发生许多矛盾。

一天，他们两人准备出门去购物，风夫人换好鞋子在门口已经等了十分钟左右了，雨先生却还在衣柜前考虑该穿哪件衣服出门。考虑再三后，他终于定下出门穿的衣服，他又想：我们需要带购物袋吗？我是带现金还是带银行卡呢？如果带现金我该带多少呢？风夫人等得火冒三丈，在门口使劲喊：“你就不能快点吗？每天都像蜗牛一样。”雨先生却不紧不慢地说：“别急别急，慢慢来，时间还早。”“你再这么磨下去，超市就关门了。”“你放心，离超市关门的时间还早呢。”雨先生边说边往门囗走。两人终于在争吵声中出门了。

他们开着车来到了超市，看到门口竖着一块牌子，上面写着：满一百元即可免费抽奖一次。风夫人拿着列好的购物清单，在超市里挑好要买的东西就准备回家了，雨先生却东逛西逛，说：“不再看看吗？说不定还有其它东西要买，反正没到一百元。”“算了，还是赶紧回家吧。”“不行，如果凑到了，说不定还能抽个一等奖。”“还是赶紧回家吧。”雨先生不理她，又开始挑东西了，终于凑足了一百元。

两个人拿着购物小票到抽奖处抽奖。雨先生又开始琢磨有哪些奖品，连抽奖都顾不上了。风夫人在旁边不停地催到：“快点，如果你不抽就让我来抽。”雨先生不慌不忙地说：“别着急，先看好有什么奖品再抽吗！”在风夫人再三地催促声中雨先生终于动手抽奖了，结果他运气不错，中了个杯子。风夫人说：“天哪！为什么又是杯子，家里已经有一百多个杯子了！”“不管了，总比什么都抽不到好。”

雨先生和风夫人就是这样一对有趣的夫妻！

雨记的作文6

坐落在雨花软件园的核心区的雨花外国语小学，是一个书香满园活力四射的学校。它占地约3亩。是南京第一所公办的外国语小学。今天就来参观一下这郁金香路的雨花外国语小学吧!

刚步入雨外小的校门，一阵花香就扑鼻而来。是从哪传来的呢？仔细观察，左侧的小山丘上开满了桃花它立刻把你吸引住了！哇，这些花儿五彩缤纷：有红的、有黄的、有绿的……春风姐姐从这里走过它们就扭动腰肢好笑在于你打招呼!绿红相间间又多了几分轻柔.沿着路向前走,右侧有一排宣传栏,那里记录着校园的趣事.咦!有一座小假山形的喷泉立在池塘里,石缝中不时有一缕缕细流从石缝中流出.池塘里还有十几条活泼可爱的小金鱼在嬉戏着。

瞧,有一个田径场.这个田径场真大,红绿相间间,红色的是200米的跑道,绿色是足球场.看着它觉得充满活力的气息.田径场边有一条长廊,长廊变的柱子上有的爬着爬山虎,有的挂着葫芦.漫步在长廊间有一种诗情画意飘飘欲仙的神秘感觉．走到尽头长廊的尽头有一条石子路通向升旗台，抬头仰望有一面鲜红的红旗飘扬在空中．在体育馆门口仔细观察它:左看右看既一把哨子好像在哨声下同学们就集合在一起,又想一把火炬在熊熊燃烧好像是同学们的热情奔放。走进体育馆，首先看到了那一把把充买童真的艺术花伞了，那一把把花花绿绿的伞画为这件体育馆增添了几分生机。出了体育馆首先引入眼帘的是，那可以容下XX人集会的中心广场。在广场右侧有一个室外篮球场，在这儿常常会传来阵阵欢呼声和喝彩声。

学校最引人注目的是那成品字形的教学楼，上课时会传来阵阵清脆的朗读声。这栋教学楼细细数来约有50几间教室。如：音乐教室、美术室、舞蹈室……对了在学校的西南面有一个可以容下800多人的食堂。闻一闻阵阵饭香飘来。同学们，学校是知识的摇篮，今天你为学校骄傲，明天学校为你骄傲！

雨记的作文7

那列旧式火车在记忆中疾驰而过，带走了童年的天真幼稚，那银针般的冷雨浸湿了记忆的幕，洗刷去需人照料的童年。从头顶泻下的凉意让我清醒。

小学二、三年级的一个周日，那个有着缠绵冷意的秋日，父亲正在屋里费劲儿地把衣物收拾在一个军用包里，父亲要离开了，去很远的地方工作，窗外的冷意漾在屋里，昏暗、雨般冷清的颜色，如同某种不可名状的情绪，徘徊在心中，阵阵地痛。

父亲要很久才能再见，没有父亲在身边，生活将会变成什么样？以后不再有人伴我上学了。不再有人陪伴我看雨落滴檐，伞影没于水，不再有人陪我一路说说笑笑、谈天论地，那孤独的、被雨水冲刷的伞的暗影如同事实一样笼罩了我。

在这样冷清的雨中，那把绿色小伞总在脑中挥之不去，在送父亲去火车站的途中，忆起了往事。父亲一日在雨中偶然撑开的一把新伞。清闲淡雅的绿着实可爱。上面画有兰草的样。雨，滴滴嗒嗒，像从兰草上滚落的露，向父亲讨要过这把伞，他嘴上说着“可惜”，却还是把那份绿赠予我，全然一幅幸福的神情。

到了，和着愈来愈大的雨声，我们走进了侯车厅，人少得可怜，抬头望去，是掉了墙片的天花板，映象中是很高，但那际绿使胸口一阵发闷，是等候，是雨声。

雨是怎样渐渐沥地击打着地面，时钟是怎样分分秒秒得滴答作响。远处传来鸣笛声。父亲最后一次小心叮嘱我，要照顾好自己，生活的琐碎之处，还需多留心，他那样急切地说着，字字清楚，令人记忆深刻，如滴滴雨珠落在心上。

父亲的背景隐于稀疏的人群之中，隐于那再也未见的站口，隐于那尖细寒冷、带着微寒的雨。剩下的，不过是父亲给我的话，泛着雨光的绿伞，那映着泪的模糊的雨。

也许忘记了情形，唯有那叮嘱，在时隔多年的我的脑际反复推出。父亲说过，我得自己照顾好自己。在那冷雨中，我的童年线束了。那凄凉又湿润的雨，化为我成长的回忆，被我永远铭记于心。

雨记的作文8

坐落在雨花软件园的核心区的雨花外国语小学，是一个书香满园活力四射的学校。它占地约3亩。是南京第一所公办的外国语小学。今天就来参观一下这郁金香路的雨花外国语小学吧！ 刚步入雨外小的校门，一阵花香就扑鼻而来。是从哪传来的呢？

仔细观察，左侧的小山丘上开满了桃花它立刻把你吸引住了！哇，这些花儿五彩缤纷：有红的、有黄的、有绿的……春风姐姐从这里走过它们就扭动腰肢好笑在于你打招呼！绿红相间间又多了几分轻柔。沿着路向前走，右侧有一排宣传栏，那里记录着校园的趣事。咦！有一座小假山形的喷泉立在池塘里，石缝中不时有一缕缕细流从石缝中流出。池塘里还有十几条活泼可爱的小金鱼在嬉戏着。 瞧，有一个田径场。这个田径场真大，红绿相间间，红色的是200米的跑道，绿色是足球场。看着它觉得充满活力的气息。田径场边有一条长廊，长廊变的柱子上有的爬着爬山虎，有的挂着葫芦。漫步在长廊间有一种诗情画意飘飘欲仙的神秘感觉．

走到尽头长廊的尽头有一条石子路通向升旗台，抬头仰望有一面鲜红的红旗飘扬在空中．在体育馆门口仔细观察它：左看右看既一把哨子好像在哨声下同学们就集合在一起，又想一把火炬在熊熊燃烧好像是同学们的热情奔放。走进体育馆，首先看到了那一把把充买童真的艺术花伞了，那一把把花花绿绿的伞画为这件体育馆增添了几分生机。出了体育馆首先引入眼帘的是，那可以容下XX人集会的中心广场。在广场右侧有一个室外篮球场，在这儿常常会传来阵阵欢呼声和喝彩声。学校最引人注目的是那成品字形的教学楼，上课时会传来阵阵清脆的朗读声。这栋教学楼细细数来约有50几间教室。

如：音乐教室、美术室、舞蹈室……对了在学校的西南面有一个可以容下800多人的食堂。闻一闻阵阵饭香飘来。同学们，学校是知识的摇篮，今天你为学校骄傲，明天学校为你骄傲！

雨记的作文9

秋天到了，雷公电母让雨宝宝到人间去，造福人类。

忽然天上乌云密布，雷公指挥着雨宝宝，电母不断地给他们加油。风婆婆带着他们到了不同的地方，每一处都是一派生机的景象。

雨宝宝们先跟着风婆婆到了山上。山里的每一块岩石，每一寸土地都好像奇妙无比的琴键，飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。小树叶们情不自禁的跳起了舞，在空中犹如蝴蝶一样美丽。

风婆婆又带着雨宝宝们到了小溪里来了。雨宝宝们一下子就玩开了，有的跳到水里和鱼儿们嬉戏玩耍；有的跑去给河边的杨柳洗澡；有的躲到荷叶上面偷懒睡觉；还有的、、、、、、

最后，风婆婆带着雨宝宝们来到了田野里。大家都一股劲地往前冲，红红的高粱享受完大餐后，饱地弯下了腰；白白的棉花绽开了笑容，好似朵朵白云；水稻用叶子挑起一粒粒雨露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上；玉米脱下碧绿的衣裳，露出金黄的牙齿；白菜好像一个个白胖胖的小朋友，等着农民伯伯来接他们回家。

一场淅淅沥沥的小雨过后，农民伯伯们三五成群地到田野里收获粮食，累了就倚在树上，热了就到溪边洗把脸，每一个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。雨宝宝们看看农民伯伯，又看看彩虹姐姐，开心地笑了。

点评：文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。线索明朗，主题突出，紧紧围绕秋天的童话进行。语言通俗易懂，读来令人倍感亲切。

美中不足的是：文中缺乏童话写作的要素，整体来看更像是作文。

作者可加入些小雨拟人化的语言，使其更加鲜活可爱，使文章更加生动立体。

雨记的作文10

我在公寓的二楼伏窗伸出头探望。四面八方的云，在屋顶聚集起来。白云溜去了，只有黑云。怎么的，望远处的房屋建筑显得格外明亮，异常鲜明！一阵风吹进窗户，我挡住了它，好清爽，与它撞了个满怀。过了几个阶段，狂风大作。

路上的塑料瓶被吹的满地打滚，左摔一跤，右摔一跤，不能停下一刻。树的资态才是喜剧，想逃？逃不走。树叶在枝头狂甩，果实沉甸甸的。车在马路上急速行驶，小孩在着急回家。狂风再一次肆虐吹卷，大雨终于来了。倾盆大雨一个劲的往下，像是不能再等待停滞，终于找到机会发泄一样。雨也有压力，都是烟雾一样。我疑心谁够幸运见到呢。如果雨的颜色是透明的，那么，有多少滴雨集在一起能呈现出猜茫茫呢？我视线中的雨就是呈现着这样的景色。雨像是谁的魂，在所有地方都可以无阻，自由的徜佯。魂的脚步，现出薄雾一样的淡色。随便踏步，想去哪就去哪，真羡慕它们拥有这样的自由。雨，这场雨驱走可恶的蝉鸣。让它们发不出“热死了”的尖叫。像是被谁夺走至亲至爱，又像是在讨债。还是这样漂漂洒洒，雨依然掘强下着。雷声呢？它一直时有时无。

在空际的四面八方的某一处，让我琢磨不透它。它爱在哪打就在哪打，谁也不用管它。过一会，雨小了。屋顶的雷声去了。它雄浑的男高音消失了，但让我不平静，声音一直在我心里环绕。它又在东南方对唱起来，这声音在天空中回旋飘荡。雨终于没了，人们出来了。天上的云时那么的透明，天也是蓝的透明，树也翠绿了，花很鲜艳，小草则绿的发亮。商店上的广告牌也红的红，绿的绿，像新的一般。但路上满是泥泞。这让我想起我儿时在小树林里，自己摇着小白杨。摇啊摇，晃啊晃。白杨叶上的雨滴在往下落。滴在树下的小水洼里，滴在我的头发和衣服上。滴在花的脸颊上，草的胳膊上。发出异常清翠的音响来-丁-咚-丁咚…仿佛是雨的余韵。