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野花六年级作文

2021-11-23 10:15:01
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野花六年级作文

无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的野花六年级作文,希望能够帮助到大家。

野花六年级作文1

那是一个乡村的早晨,我走出了门,就与微风撞了个满怀。在路上,两排的树和我差不多高,仿佛是两排士兵在站岗。在他们的脚下,有很多不起眼的野花。

她们不像玫瑰花那样迷人;不像百合花那样洁白;更不像牡丹花那样惹人喜爱。

人们都喜欢裁剪那些漂亮的话,却忘了野花的存在。他们天天给那些话浇水施肥,而对野花却是不闻不问。但是野花却长得很旺盛,色彩非常绚丽。

她们知道自己是大自然的一员,她们也知道自己很弱小。但她们却很团结,不像某些花儿希望自己是百花之王。我觉得她们的花香无花能比。

我还记得第一次看野花时,是在雨雾中:几丛野花摇晃着,挣扎着。那一片片抖动的绿叶极力伸展。五颜六色的花朵努力奔放着,似乎在和风雨抗击。

野花,简直像个倔强的小姑娘,她们的头一次又一次地被暴风雨按下去,但他们却一次又一次顽强的把头扬起来。

野花是在哪里的路坎坷,就在那里扎根。

我爱五彩缤纷的野花,是她们把大地点缀得如锦似画,是她们显示了顽强的生命力,是他们启迪了我要在艰苦恶劣的.环境中努力奋斗。

野花六年级作文2

这世界原本美丽,也原就适于生存。是花将这个世界变成一个可供生存的美丽所在。

我们心中原本就存有美的元素。按理,这元素应能自我茁壮,自我展现,然而,或许是尘封已久吧!它的自我滋育能力已然渐渐消逝。幸而,外在世界里也存有许多美的元素,它们和心灵中的美是对应而成的。互动之余,我们对美的感受又会再度复活。花,就是外在世界的美。

一片花瓣也能激起你的心绪。轻轻捧在手里细细观闻、漂洗于水中任它流去,谁说不宜?一朵花儿迎风摇曳也能让你停歇,不管它是含苞、半开、还是绽放。两朵、三朵......

我喜欢花,尤其喜欢野花,因为只有野花才能形成一整片花海。它们不只是摇曳生姿,还成群展现生命的律动。风从南面而来,它们一排排地起落;没有浪涛骇人的声音,只是沙沙响着;它们不会直扑我而来,只会轻轻地点头向我致意;它们不会带来咸湿的刺肤的海风,只会飘来阵阵的扑鼻香。

如果你也喜欢在家里种种花的话,更该帮你的城市一点忙!买包野花种子,随意撒在空地上,自然界就会为你做后续动作,让花儿长遍原野!

野花六年级作文3

庄嘉佳总是安安静静地坐在教室里,无论在什么时候都不会成为班级的焦点,仿佛就是一朵躲在草丛中的野花。

排队时,站在我前面的庄嘉佳因没有控制好身子,一不小心往我身上靠了一下。这种小插曲,我原本丝毫没有在意,不料庄嘉佳已经回过头来,轻轻地说了声:“噢,对不起。”我被她的道歉弄得反而有点不知所措,只得轻声回答“没关系”。

课间,忙于发本子的我遭遇捣蛋鬼顾子昕的袭击,我在第一时间本能地向后躲闪,谁知正巧与路过的庄嘉佳相撞。我正准备解释,耳边又响起那个声音:“噢,对不起。”我又不知所措起来,嗫嚅着不知该说啥。

值日时间,准备走出教室的我一不留神又碰到了一个人——-还是她。刚想说话又被那一声“噢,对不起”打断了。同一句话,不变的神情,一样的语调。一时间,我的心中竟然涌上莫名的感觉。三次相遇,三次道歉,那三个平凡得不能再平凡的字眼,竟深深撞击着我的心。

庄嘉佳,也许她注定就是朵无人会为之止步欣赏的小小的野花,但是在不经意间,她在寂静的角落独自散发属于她的光彩,你能闻到她幽幽的芳香。

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