五年级说明文

五年级说明文

五年级说明文1

在日常生活中我们常被“三无食品”所吸引。这些三无食品就这样无孔不入地危害着我们的身体健康。

什么是“三无食品”呢?三无食品是指：无生产日期，无卫生许可证，无生产厂家注明的食品。

有一回我和同学走在回家的路上。街边那些小摊的的“美食”，让早已饥肠辘辘的我们牵肠挂肚。看着那炸得金黄的肉丸子，那被烤得浑身油亮，香喷喷的热狗，馋得我们口水直往外流。我们不由自主得从口袋摸出两元钱忍不住馋劲买了就吃。早把妈妈老师叮嘱的“不要乱买垃圾食品吃”抛到了九霄云外。我们很满足地吃着“美味”，边走边说笑着往回走。

一天晚上，我看到了一则很恐怖的新闻。一对姐妹经常吃地下加工厂生产的辣条，造成姐姐口腔严重溃疡，妹妹的整个嘴唇溃烂得又红又肿真是惨不忍睹。

我心里害怕极了，以后再也不乱买零食吃了。

是呀!当你津津有味地吃着那些食品的时候，你有没想到这些三无食品给身体带来的危害呢?这些三无食品存在着严重的卫生安全隐患，而且在体内日积月累后还会致癌。它们虽然有华丽的外表，散发着诱人的香气。但它们有许多害人之处，里面添加着色素、香精、防腐剂......它们就像是破坏健康的统治者，影响发育的导火线。我们对它要避而远之，不要让它侵害我们健康的身体。

让我们一起坚定地对“三无食品”说“不”吧!

五年级说明文2

想知道未来的汽车是什么样的吗?就让我们跨越时空之门，一起去看看未来的汽车吧!

未来的汽车外貌酷似一只七星瓢虫，有六个轮子，全身都是红色，车背上有七个黑色的点，是雾灯。未来的汽车安全环保，全车的动力都来源于太阳能，行驶的时候不但不会污染环境，而且还会收集空气中的废气转化成能源供汽车使用。未来的汽车不但能在地上行驶，而且还能在空中飞行，可别以为“七星瓢虫”的翅膀只是用来装饰的，只要你愿意，它随时都可以载着你飞上天，让你像小鸟一样在在天空翱翔。

介绍完了外观，接下来要说说里面了。“七星瓢虫”由一台主电脑控制，主电脑会自动检测周围的环境，调节车内的温度，使车内始终保持25℃——27℃的舒适温度，还会根据天气情况打开相应的设施，如：雨天打开雨刷，雾天打开雾灯，晚上打开近光灯或远光灯等。你想去哪儿，只用跟电脑说声就行了，电脑自动选择一条最近的路线，根据路况信息和燃料储备情况选择是在地面上行驶，还是从空中飞行。这时候，你可以让电脑把汽车调节成休息模式你就可以躺在“床”上好好的睡一觉，或者让电脑把“电视”拿出来，然后选择你想看的电视，就可以看啦!

这就是未来的汽车，你想拥有吗?那就继续努力吧!

五年级说明文3

电脑,每个人都知道,拥有了它，为人们添加了更多的方便。我国有百分之六十几的家庭拥有了电脑。

电脑它主要由四部分组成：主机﹑显示屏﹑鼠标﹑键盘。它不光叫“电脑”还有一个名字叫叫“电子计算机”

电脑的功能可大了，我们可以随心所欲的在上面遨游，电脑它拥有手机的通话功能，电视的视频功能，随身听的音乐播放功能……当电视上还在预告的电视剧﹑电影只要你想看在电脑上都能找到;电脑还可以视频聊天，当你非常想念远方的亲人时只要打开它随时都可以和亲人见面，这样还省去了很多的漫游话费。当你写了一篇好文章而愁无处存时，打开电脑就可以放进去了，电脑中的资料和知识是无穷无尽的，登录取百度网输入所查资料名称搜索一下就会出现，还可以登录淘宝网，进行网上购物;电脑在高科技上是离不开的，如医学﹑航天﹑修理上，等都离不开电脑的帮助。

电脑是人们生活中必不可少的东西。有了它人们的生活会更加方便.

五年级说明文4

在暑假里我读了《小王子》的书，我被它深深地打动了，长时间地沉浸在小王子的世界里。

这个故事的主人公写了“我”因飞机出了故障，停在了大沙漠里，这让“我”遇到了小王子，故事一开始就很有趣地开场，讲述了小王子从B612号小行星来，他去了很多小行星，最后因为追求人生的真谛而在地球上消失了。

我想每个人心中都有最重要的事，而且每个人最重要的事各不相同，小王子认为照顾他的花是最重要的事，国王觉得掌控宇宙是最重要的事，爱慕虚荣的人想要有许多崇拜者，追忆过去的酒鬼需要成天喝酒解闷，专心数星星的商人、埋头于书本的地理学家、点灯人都在干着自己认为最重要的事，但是他们好像没有弄懂自己真正想要什么。让我们看来觉得他们做的事情很可笑，其实细想起来我们在生活中也会出现像他们一样的问题，也会犯一样的毛病。最后小王子驯养的狐狸用自己的言传身教告诉了小王子本质的东西是用眼睛看不见的，要用心去体会。

我很喜欢小王子，因为他那么纯真、善良、敏感。他为了追求生活的真善美，不顾牺牲自己的生命。他细心地关爱他的玫瑰花，让我们记起生活中的责任，他的故事讲述了人生的哲理，告诉我们：要忠诚地对待自己最爱的东西，获得幸福是要付出代价的。

五年级说明文5

今天，我要向大家推销一件物品，是一只可爱的小猫闹钟。

它的外形是一只白色与粉色相间的猫，它身穿一件粉色的下衣。头上戴着一只粉色蝴蝶结，小小的眼睛，黄色的鼻子旁长着6根嘿嘿的胡须，手里捧着大圆盘似的小闹钟，小闹钟周围有许多白色与红色相间的花纹。小小的白色尾巴，也显得很可爱。

它的使用方法很简单。只要先按一下闹钟头上的按钮，再拉出它身后的一个长方形的干并转动。调到一定时间，最后在按一下头上的按钮。就好了。

它的好处有很多，比如：数学老师让我们认钟，他还可以给你做小帮手;每天早上会早早叫你起床，帮你改掉懒惰的习惯。

有一次我正在看新闻，因没空让妈妈帮忙调闹钟。由于妈妈不会调闹钟。害的我早上6点没到就醒了!

这就是我的猫形闹钟，可有这许多功能呢!心动不如行动，快来购买吧!

五年级说明文6

举目观看，奶奶家的苹果快熟了，它们像皮球、足球、篮球，但特别像的还要属网球，不大不小正合适。苹果的形状是属于球类，因为我喜欢的是苹果，所以特别爱玩篮球。

苹果的叶子是墨绿的，不大，但挺多的，简直就像一件件绿色的小披风，一直守护着它们的心肝宝贝----苹果。遮风挡雨 ,抵御外来

侵略，好像是它们义不容辞的职责。

苹果有的像拳头一样大，有的像小瓷碗口一样大，各式各样，尽显风骚。苹果还没有成熟的时候颜色是青青的，像爸爸生气时的样子;

到了深秋，苹果黄里透红，像一张小妹妹水灵灵的小笑脸，逗人喜爱;苹果快成熟了，也许是由于害羞慢慢的又变成了深红色，像一位小姑娘冻得通红的脸蛋。苹果真是个变色龙,让人羡慕又嫉妒!可爱极了! 苹果的味道像段誉的武功时灵时不灵，时甜时不甜。吃青的一边有时涩，有时酸。但吃红通通的一边则香甜可口。当你站在苹果地里极目远望，一股股苹果的清香扑鼻而来，沁人心脾，让人馋涎欲滴。这时，你轻轻的摘一个苹果，再轻轻的咬一口，你会觉得苹果的滋味是那样的妙不可言，让人飘飘欲仙。

苹果的用途很多：可以做苹果粉，用水冲着喝;可以做果酱，夹在面包里面，松软香甜，让人回味无穷;可以做果醋，帮助消化;还可以做苹果汁，果蛋皮。。。。。。等等。

我非常喜欢苹果，你怎么样?

五年级说明文7

马铃薯(Solanum tuberosum)又名土豆、洋芋、山药蛋等。属茄科，多年生草本，但做一年生或一年两季栽培。地下块茎呈圆、卵、椭圆

等形状，有芽眼;地上茎呈三角形，有毛;奇数羽状复叶，伞房花序顶生，花白、红或紫色;种子扁园形黄色，多用块茎繁殖。块茎可供食用，是重要的粮食、蔬菜兼用作物，因其营养丰富有“地下苹果”之称，是世界五大粮食作物之一(五大粮食作物系指稻、麦、玉米、高粱、马铃薯)。十五世纪初期传入欧洲，以后迅速传到世界各地。传入我国时间大约是十六世纪中期。

马铃薯含热量较低，每百克为九十卡路里，而同量的.大米或面粉则达到三百五十卡路里。

马铃薯产量高,对环境的适应性较强，中国马铃薯的主产区是西南山区、西北、内蒙古和东北地区。其中以西南山区的播种面积最大,约占全国总面积的1/3。黑龙江省则是全国最大的马铃薯种植基地。

五年级说明文8

每次流汗的时候，就会情不自禁地想起那台炫酷的电风扇想起那一阵阵清凉的风是从何而来的。我家的立竖电风扇是特别得酷。电风扇最底下的一个白色的圆形大盘子，它的作用是非常的大，如果没有它，电风扇就没人撑起，吹不出风了。在圆盘上有一根大约一米的柱子，稳稳地耸立着。还有四个按钮，分别写着0、1、2、3，这是调节用的，用了控制风力的大小。再上一点有一个圆柱形，里面是发动的，上面有一按钮，按下就摇头，拔起来就固定。左一点，有三片扇叶，靠它吹出风。还有一个罩子，是保护人类不被扇叶伤了。

这就是我家的电风扇，是不是很酷呢?

五年级说明文9

一、整体感知。

就是通过快速的浏览把握文章的说明对象。说明文中的说明对象一般是在说明文的这几个地方表现的：

1.文章的题目

2.文章的开头一句话。

3.章中的一句话

4.具体指出文章是从哪几个方面来说明文章要说明的对象。

二、研读品味。

在粗读的基础上，这次阅读是要带着题目进行阅读的过程。这个过程有很多题目是基础题目，要我们解决的是说明方法，说明文的语言和说明文中的文段在特定语境中的作用等几个方面的问题。

(一)说明方法。常见的说明方法有列数字，举例子、作比较、打比方、下定义、分类别、列图表、摹状貌、作诠释等，前五种却是我们最常见的。我们要把他们把握住，不仅能区别他们是哪一种说明方法，而且还要把握这种说明方法的作用。

1.常用的说明文方法及其作用

举例子，具体说明

列数字，准确说明

打比方，生动说明

作比较，突出说明

下定义，准确说明

2.如何区分作比较和打比方：

作比较

说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

打比方

利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。

(二)说明的语言。准确性是说明文语言的重要特点。

(三)文段在语境中的作用主要表现为承上启下的过度作用、总起等。

小学五年级的课程很快就要结束了，大家都希望在期末能考出好的成绩。那么复习的时候，我们不妨从以下几方面入手。

复习方法

一、基础知识要复习到位。

1、本册课文中的生字词、古诗、要背诵的课文段落、练习中的熟记成语、名言积累……一定要背得滚瓜烂熟，听(默)写正确。每次考试，看拼音写词语、按课文内容填空、古诗默写、名句填空等都是必考题，而且占的分数比例较大，如果这一类的知识牢牢地掌握了，考试必然不会太差。小学低年纪的形近字组词，也是考查的项目，我们在复习生字时，还可以联系到其它的形近字组词，让思维扩散开去。

2、学会梳理练习中的知识点。

语文的基础知识头绪较多，但每个学期都会有所侧重，这里的侧重训练点往往在练习中反映出来，因而我们在复习时不能忘记对练习的内容复习。如根据部首写字组词、改错字病句、关联词填空、加标点……这部分知识的复习，除了会做练习中的题之外，还应学会举一反三，解决这一类的问题。

二、阅读复习要注意方法。

小学中高年级，阅读在考试中占的分数比重较大，这一类题目怎样才能复习好呢？我们不妨翻看平时练习中的阅读题，看看出题的类型，平时错在什么地方，是答题不完整而失分，还是答题思路有偏差？找出错误原因之后，考试时注意纠正。做阅读题，不要一看短文就下笔，我们可以先看一遍短文，再读题，根据题目，找出短文中相应的内容，再读一读，联系前后文进行回答，答题之后，再读一读看看是否妥当。

三、作文的复习。

作文在考试中一般占试卷分数的30%或35%，我们复习时可以将自己平时写是较好的作文读一读，想想这篇文章写得好的原因是什么。考试时间有限，如果再来构思，可能就不一定来得及，我们在认真审题后，仔细想想平时写过的好作文是否有与之相符的，若有，则尽量用，这样省时，也不容易走题。

四、把每个单元的试卷再过好关。平时我们每个单元都会有小测验，到复习阶段，老师大多会将试卷发回，我们可以将试卷装订好，认真订正，查缺补漏。

复习的形式也可以多种多样，可以自己做好复习计划，有顺序地复习；可以同学之间结成学习对子或学习小组，相互竞赛地进行复习。只要找到适合你自己的复习的方法，认真复习，相信同学们一定能考出好成绩。

五年级说明文10

熊猫是我国的国宝，是一个超级乖宝贝。

它的数量一直在不断减少，就因为人类破坏了大自然的平衡，使熊猫濒临灭绝。但少数地方还是有许多熊猫的，比如四川。熊猫只有黑白两色，眼睛周围有黑乎乎的一片，像戴了一副墨镜。熊猫有一个最大的遗憾，就是生前不能拍彩色照片。很早以前熊猫一直被人类说成是肉食动物，但实际熊猫是素食动物，它们不是绝对的食草动物，它们也会偶尔吃一些竹子林下的一种小鼠仔，如果路过一些死尸体熊猫也会上去啃几口。熊猫四肢短，走路十分缓慢，但也不要小瞧了它们，它们虽然走路缓慢，但爬树可是数一数二的。熊猫习惯一个人在竹林子吃食，吃完之后会在竹林里散步，有“竹林隐士”之称。

熊猫刚出生是没有皮毛，刚出生时全身是粉红色的，重量说出来怕你不信，也就是50—247克左右。过了两三个月也就是10—15斤。这时，熊猫的爸爸妈妈就会住在一起，平时它们各玩各的，如果父母带熊猫宝宝，在一二年内就会教它们各种本领，比如游泳、爬树、捕食……长大以后熊猫体长应该有1米8左右，体重大概100多斤左右。爸爸妈妈们等小熊猫长大以后，就会私奔，然后小熊猫也就一个人独自住在竹林里了。

熊猫是人们最喜爱的动物之一，有许多人都想把熊猫领回家，即使愿意花上千上万也想把熊猫领回家。熊猫想如果我也可以上学，大概我就成了校草吧！毕竟我这么可爱。熊猫的视觉很不发达，这是因为竹林时光线较暗。因为熊猫是稀有动物，所以有许多恶毒的人都想把它捉到市场上去卖，但因为熊猫是国家一级保护动物，戒备森严，所以都没让那些坏蛋得逞。

熊猫都是哺乳动物，靠熊猫自身的母乳汁来繁殖后代也是胎生动物。熊猫高兴时就会在地上翻跟头，再滚来滚去，滚成一个大球球，它那样肥肥胖胖的样子太好笑了，熊猫简直是一个天生的杂技演员了。

熊猫是我最喜欢的动物之一，我真想把它带回去养呀！也请大家不要在伤害熊猫了。