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老师小学作文400字汇编7篇

2021-12-15 16:20:03
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老师小学作文400字汇编7篇

在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的老师小学作文400字7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

老师小学作文400字 篇1

人,一生中会有许许多多的“选择题”,有时,两个选择会像两个小精灵一般,来回跳动…

今天,绳老师一如既往地个我们上课,一如既往地为我们讲课,分析。但我怎么觉得都感觉老师有点不对劲,到底是在哪呢?我冥思苦想。

下午,绳老师接了一个电话,好似是绳老师儿子的老师打来的。从绳老师的对话中,我知道了这件事的来龙去脉:原来,今天绳老师的儿子发烧了,不!准确的说,昨天晚上就发烧了,39度多,昨晚1、2点才打完了点滴回到家。今天绳老师的儿子好了一点点,38度多了。但绳老师并没有请假,而是来上班。怪不得呢!平日来的都比较早的,而今天却姗姗来迟…

我相信,绳老师的内心一定是挣扎过的,她面临着两个选择:1、留在家里一心一意地照顾儿子。2、去学校工作。这两个选择,如同两个小精灵,在绳老师的脑海中,不停浮现着。盛老师一人选择了--来上课!这时,我的内心深有感触:我们生病时,父母总会不离不弃的陪伴在我们身边。绳老师也是一位母亲,也一样,她是多么想在儿子生病时,去付出一点爱,哪怕只有那么一点点。但绳老师为了我们不落下新课,为了不让新课延迟,绳老师,这位伟大的母亲,咬着牙,看着儿子的背影,悄无声息地离开。相信,绳老师当时一定很痛苦,在儿子生病时,却没有履行母亲的义务。为了我们,绳老师放弃了生病中的孩子!即使,绳老师不说,但我们每一个人都知道:绳老师爱五(4)班!也爱自己的儿子!在绳老师的心中一定一直在想念着自己的儿子,祈祷着…

老师小学作文400字 篇2

俗话说 :’一日为师终身为父”是的,老师就像我们的父母,他们甚至比父母更伟大。古今中外,老师用自己的生命点燃了一盏盏明亮的希望之灯。给漆黑的晚上带来了光明。

记得刚开学的时候,我们第一次听刘老师的课。留给我们的印象很深。她上课语言准确深动,声调抑扬顿挫,情感真挚感人,她的课具有磁铁般吸引我们。那次,她上的是济南的冬天,她声情并茂的朗读着课文”最妙的是下点小雪……。。”听着想着,觉得自己已跟随老师在畅游雪山,在欣赏那白皑皑的雪山。

刘老师读完后,又带领我们仔细的观察济南的冬天。刘老师的每一句形象深动的话,每一个准确有趣的手势,多在我们面前画出一幅幅优美迷人的雪景…。连班上最调皮的同学都在津津有味的听着,想着,思考着!

刘老师也无时不关心着我们,有一次,我正在聚精会神的写作业,忽然,一只温暖的手扶在我的额前,慢慢的向上抬起,原来是老师。她炯炯有神的眼睛望着我,说:“‘三个一’怎么忘记了”我不好意思的抬起头。从此,每当我写作业时,就觉得有一只温暖的手,它时时刻刻的提醒我,要保持正确的姿势。多少个炎热的季节,尽管汗流浃背,他们没有停下,只是埋头为我们耐心讲解每一道题;多少个寒冷的冬天,我们已进入梦乡,但老师们不畏严寒,为我们批改作业。

老师用世界上最美的语言让我们屈服,我衷心的说一声“老师您辛苦了”!

老师小学作文400字 篇3

我们的班主任姓蚁,兼我们班的.语文科,作风严谨,严厉温和的评价。你说她和蔼可亲吧,她有时会狠狠地教训你一顿;你说她严肃吧,可她有时会亲近地向同学们问这问那。非但如此,我觉的她还是个“挑剔”老师。

开学第一周,她就给我们挑了许多毛病,这也不行,那也不好:有的同学作业不认真做,字迹潦草,“挑剔”老师生气地撕了他们的作业,要他们重做。那些同学吐了吐舌头,一副“哑巴吃黄连,有苦说不出”的无奈表情。当他们再一次上交作业时,字迹端正了,答案也正确。那时的蚁老师,乐呵呵的,一副胜利者的样子。

星期二,轮到我们这一组做值日。我们生怕蚁老师“挑剔”,干得格外认真。谁知蚁老师一检查,挑剔地上还有浓浓的灰尘,挑剔桌椅有些没对齐,挑剔卫生区树叶没捡干净......没办法,我们只好重新做一遍,蚁老师这才满意地点点头,唉!真挑剔!

更“挑剔”的是蚁老师别出心裁地制定了新规矩,她嫌我们平时散漫惯了,居然要求我们以后要当天事当天必,这也太能“挑”了吧!

蚁老师“挑剔”的对象,不但有平时调皮,作业成绩不好点的学生,班干部也照样挑,一律平等,丝毫不讲情面。

说来也怪,随着“挑剔”老师对同学们的挑剔,我们班一直在进步:课堂纪律好了,做作业的效率也提高了,没穿校服不爱戴红领巾的学生没了。

老师小学作文400字 篇4

时间过得真快,不知不觉我们已经在浦厂小学迎来了第四个教师节。今年的教师节很特别,因为这个教师节在周六,而且与我国的传统佳节中秋节挨得很近,要连续休息3天。虽然在教师节那天,我们不能陪在敬爱的老师的身边,与你们一起度过这个节日,但我要代表我们全体同学提前向所有的老师说一声:“老师,节日快乐!”

四年来,我从一个任性的幼儿园小朋友,变成了一个懂事的四年级小学生。这期间的每一点进步,都包含着老师们的心血。您不但传授给了我们文化知识,更教会了我们怎样做一个品德高尚的人。

老师,您就像一个辛勤的园丁,而我就是那园中一棵含苞待放的花朵,因为有您不辞辛苦的呵护,我们才能这样无忧无虑的茁壮成长。正是因为有了您,花园才会变得如此美丽。

老师,您就像一只蜡烛,燃烧自己,照亮了别人。您为了培育我们,把自己的一生都献给了教育事业。记得您常常说,希望我们长大以后能成为国家栋梁之才,而我觉得您就是国家栋梁之才。哪一位成功的人,不是在老师的辛勤培育下,才取得那样的成就。而在这些成功背后,倾注了多少老师的汗水。

教诲如春风,师恩似海深,桃李满天下,春晖遍四方!最后,我要再次祝福所有的老师:节日快乐!

老师小学作文400字 篇5

吴老师是我们的班主任,她教我们语文。她打扮得十分时尚,上课时趣味横生,可查起作业来令我非常紧张,如果我的作业本不见怎么办?

吴老师留着短头发,头发染成中黄色加巧克力色。她的鼻梁上架着一副近视眼镜。吴老师的脖子上永远戴着一条项链,而且每天换一条。昨天还是黑色的项链,今天又变成了一条晶莹剔透的银色项链,明天我们谁也猜不出她会戴什么项链。吴老师穿的裙子从来不是裙摆洒开飘逸的那种,她只穿又紧又窄的裙子,她是我见过的最时尚的老师。

为什么说吴老师上课趣味横生呢?因为她会讲一些故事,而且她讲起课来娓娓动听。她每次上课都会打开,给我们看一些关于课文的图片,真是好看极了,有趣极了!有时我们上早读课时,吴老师会给我们讲《读者》里的一些故事,真好听,它们让我懂得了许多道理。

然而,吴老师查起作业来可严格了!她会叫同学认真地数两次,如果少了几本,她说:“谁的本子没有交?”几个同学站了起来。吴老师叫郑佩婉记下他们的名字,又叫他们把没交的作业回家翻倍抄。记得有一次,吴老师数了两次,作业都差一本。她问:“谁没有交作业?”没有人站起来。她生气了,“再不承认我查出来就重罚!”全班鸦雀无声,个个眨巴眨巴着眼睛。吴老师开始大发雷霆,“全班起立!!!”她每念一个作业本上的名字,那个同学就坐下,直到念完,剩下那个站着的就是没交作业的。最后全班都坐下了。吴老师不信,又数了一次,这次作业齐了,她笑了。全班同学松了一口气。我觉得吴老师真可爱!

我真是太喜欢吴老师了!

老师小学作文400字 篇6

在新学期里,我们又开始了新的学习旅程。我们换了一位班主任,她姓陈,也是我们的新语文老师。她长着一双水灵灵似的眼睛,一个小巧玲珑似的嘴巴,一个高高的鼻子,身材很好,不高也不矮,皮肤白晳。她给我的第一印象就是和蔼,她不穿华丽的衣服,更让人看出她的朴素、大方。她上课的时候总是很认真,为我们传授新的知识时总是滔滔不绝……

她那短短的头发温顺地贴在她的耳后,从不捣乱。你瞧!陈老师又在那聚精会神地改着我们的导学案,只见她时而皱眉,时而微笑。在课堂上,她的语言生动活泼,把我认为六年级一定是枯燥无味的语文课讲的活灵活现。陈老师讲课的方法也很特别,她总是让我们先自己思考,再大胆地把自己的想法说出来,不必拘束,之后她再讲。在第二节课上,我们要先回顾一下上一节课的内容,温故而知新嘛!陈老师总是让我们把名言、名诗、名句背下来,积累自己的知识。

陈老师也是我们的朋友,同学们一个举重若轻的动作,会使她和我们一起笑。为了带好我们这个毕业班,她每天早早地来到学校,可都要很迟才回家。这一切的一切,点点滴滴,都蕴含着老师对我们的爱,这爱——如春风沐浴着我们,如细雨滋润我们,如绚日照耀着我们。

陈老师,你的谆谆教诲我终生不忘!在此我要说一句:“亲爱的老师,您辛苦了,谢谢你!”

老师小学作文400字 篇7

今天是教师节,我不由自主地想到身边的老师。

老师是那么慈祥。记得有一次,我问后面的同学借剪刀时,不小心把手弄伤了,流出血来,疼得我直想哭。同桌报告了沈老师,老师马上走到我身边,看了看我的手,心疼地说:“你怎么这么不小心。”说着就从包里拿出创口贴,小心翼翼地帮我包上。顿时,我觉得伤口不那么疼了,心里暖暖的。老师多像慈祥的奶奶呀!

老师是那么严厉。平时做数学题的时候,任老师一直要求我们用直尺画等于号,如果有谁没有用尺画,老师就要他重写作业,这时的老师真像严厉的妈妈。

老师是那么亲切。有一次出黑板报的时候,倪老师建议我们在黑板上多写点字。于是,我们找了好多文章抄上去,但是还有好多地方空着,我们就又画了几幅画,可仍然没画满,怎么办呢?同学们一筹莫展。这时,倪老师走了过来,在“新学期寄语”这几个字上画了几笔,这几个字一下子变得活泼生动起来,好像都动起来了。接着,她又在“老师是一本书”这首诗的旁边画了一幅美丽的画。在倪老师的帮助下,一期精美的黑板报诞生了。同学们看着老师笑了,老师也笑了。我觉得此刻老师就像一位亲切的大姐姐。

在我身边还有许许多多的老师,他们有时是令人尊敬的长辈,有时像亲密无间的伙伴,他们教我们知识,伴我们成长。我要好好学习,以优异的成绩来报答老师的培育之恩。

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