我的乐器初二作文

我的乐器初二作文

在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的我的乐器初二作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的乐器初二作文1

有些同学喜欢机器人，有些喜欢芭比娃娃，还有些喜欢毛绒玩具。我不一样，我最喜欢的玩具是——唔西迪西，它虽然是《花园宝宝》里的人物，但是我依然喜欢它，永远喜欢它。

我喜欢它的原因有两种：

天天陪我

它天天陪着我，包括做作业、吃饭、睡觉。我还给它做了个小床，东西全部用餐巾纸做的，它很满足。只要一有空，我就去看它。每次看它，我都先给它擦擦脸、梳梳头，它美极了以后，我就让它去“上学”。因为桌子太高，所以它要“爬”，先伸出左手，然后再伸出右手，“123，123，123……”我给它数着。上学时，它也和我形影不离，上课时它也在我身边，有人可能问：“我怎么没有看见你上课时它也在呀？”我的回答是：“你们当然没有看见，因为我们‘心连心’呀！”是的，我们“心连心”。因为它天天都在！

样子可爱性格开朗

它的样子很可爱，有一张圆悠悠的笑脸，头发像只“大狮子”的“毛”。小衣服花花绿绿，五彩缤纷，还有蓬蓬裙。在动画片里的`它是活泼开朗、乐于助人，正是因为它的性格和样子，让我一下子喜欢上了它。活泼开朗算不上我有多么好，乐于助人我也不是非常好，善良也是它的重要一点哦。她也爱跳舞，跳的很棒，至少在我心中是最棒的。它虽然不是真人，但是我一样用照顾别人的方法照顾它。

我永远爱它。

我的乐器初二作文2

每一个人都会一种乐器，或着是一项特长。而我的乐器你们应该也听说过，这就是我最爱吉他。

我在一年级的时候我妈妈看到别人家的孩子都会一项特长，她想，让我也学一个乐器，他问我的时候我毫不犹豫的选择的吉他。妈妈问我为什么，我就天真回答说：“好看啊！”妈妈说：“好的，我们就学吉他！”我有笑脸看着妈妈。

到了琴行，一进门，墙上挂满了吉他，妈妈和爸爸给我挑了不少吉他，可是我都不喜欢。最终，我看到了墙上的一把吉他，我就对妈妈说：“我喜欢这个，就选它了。”妈妈给我付了钱，和我约定了一下子每天都要连。又和老师商量了一下就在周末的星期天上午十点在这里学一个小时。我就兴奋把吉他带回家了。

后来，我开始学练习曲《小星星》。到后来我学习了和弦曲最简单的《两只老虎》。慢慢的，我的水平越来越高，最后登台演出过三次。都是汇报演出，学校检查学员的。但是，我学吉他也有苦，手上有很多茧子，都是弹出来的。还有一次，一周我都在发高烧，没有练琴，到了学校我学的很吃力，好几个地方都谈不好，我自己也很着急，但是我的老师却一直鼓励我说：“没有事，你是有特殊情况，慢慢来，不着急。”从这以后我更加努力学吉他。

这就是我最喜欢的乐器——吉他。