小学生五年级作文500字4篇
小学生五年级作文500字4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的小学生五年级作文500字4篇，希望能够帮助到大家。
小学生五年级作文500字 篇1回顾六年的小学生活，我们即将要离开培育我们六年的母校。在这六年内，我与同学们笑过、哭过、戏耍过、吵过、闹过但这些只增厚了我们彼此之间的友谊。
如果，我能再做一名小学生，我一定努力学习，不在像现在这样，每次都输给我们班成绩最好的那个男生，每次考完试出了成绩后，我都会装出一副恶狠狠的样子，搞怪地对他说：xxx，我鄙视你。每次他都无可奈何地扶扶额头，装出副无辜的样子，脸上分明写着：我有办法吗？我又不是故意的。这几个字。哈哈！
如果，我能在做一名小学生，我一定会好好对那些真诚的朋友，不再自私、霸道，会懂得礼让、宽容、一定会有福同享，有难同当！不再只顾着自己而不顾朋友了。因为朋友，在我成功的时候，与我分享我的喜悦；朋友，在我伤心的时候，轻轻地拍着我的背，坐在我身边，静静地听我哭诉朋友，不需要华丽的修辞，不用过多的话语，一个眼神，一句话就能懂我，难道这不是朋友？难道我还有理由说我寂寞、孤单、不幸福？如果，我还能做一名小学生，我一定好好与同学相处一定会努力学习；一定会不让家长、老师对我失望一定会改掉所有的缺点、毛病，学会坚强，学会宽容，学会分享，学会理解
我一定会好好把握已经不多了的时间，好好学习，不为自己留下遗憾，不给母校留下遗憾，争取考到优异的成绩，为自己争光！把我这一点点与同学、老师相处的日子，友善对待每一个人。希望我还能做一名小学生！
小学生五年级作文500字 篇2在我还对周围一切都懵懂无知的时候，妈妈就常在我耳边经常读：“举头望明月，低头思故乡。”我稍稍懂事时，妈妈又给我逐字逐句地教我：“人之初，性本善……”，从此以后我便深深地迷上了。
上了小学后，我每次做作业都很不认真，甚至是边做边玩。妈妈很生气，在暑假时和我温习了之前学过的《论语》，论语中有一句“学而不知则罔，思而不学则殆”深深触动了我。它告诉我学习固然重要，但是如果没有正确的学习方法，仅靠认真，学习不会有多大的进步;只掌握思考方法，却不认真，成绩也不会好。只有两样具备，才能取得好成绩。每当我做作业时，思想准备又“开小差”时，我都会用这句话来激励自己。果然，在新的学期，我的成绩越变越好，妈妈也把这一切看在眼里，心里很高兴。
9岁半时，我开始有些叛逆，爱对父母乱发脾气，于是，爸爸买了一本《弟子规》给我读。当我读到“父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承”这几句时，我一下子恍然大悟，对之前的所作所为后悔。
去年的母亲节，因为我读了《游子吟》，所以我过得很有意义。那是因为妈妈还没下班，我就偷偷地把饭煮好，又煮了几个菜，等妈妈下班回家，我一听到妈妈用钥匙开门的“咔咔”声，就把饭菜用罩子罩起来。看见妈妈疲惫的脸，我的心酸酸的，泪珠差一点就掉了下来。妈妈看到了我煮的菜，很感动，紧紧地抱着我，像怕我跑掉似的。吃饱饭后，我拿出我的“秘密武器”捶背玩偶!我用它那圆圆的“锤子头”帮妈妈捶背。我看妈妈落出心满意足的微笑，心里太高兴了!
后来，我在学校又参加了“中华颂”之类的"朗读比赛，都是因为平时多看了国学之类的书，我才能一次又一次的获得好成绩。
国学经典诵读，您不但给我学习、生活带来了帮助，还让我知道了做人的道理，您是我生命里一盏明亮的灯，照亮了我前行的路，未来的路就算再崎岖坎坷，我也会迎难而上。我爱您!
小学生五年级作文500字 篇3人们常说：“，是人类灵魂的工程师。”是啊！是老师用他那博爱的胸怀，去温暖、去塑造、去陶冶、去感动着每一颗童稚的心；是老师用他的和满腔的热情，在我们心中播下了美好的种子，教导我们：要真诚，要善良。
一个好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。在我二年级时，我的生了重病，住进了医院。听到这个消息后，我眼前一黑，万念俱灰。从此，我的失去了寄托，每天都恍恍惚惚地去上学，像是一个梦游者。我的成绩也开始摇摆不定，一落千丈，敬爱的张老师看在眼里，急在心里。
一天课上，性格变得孤僻暴燥的我又因一点小事与前桌王稼豪争得面红耳赤，甚至大打出手。面对张老师怒气冲冲的训斥，一向乖巧听话的我，此时心乱如麻，竟丝豪不顾老师的面子，和老师争吵起来。
然而，尽管这样，老师却不计前嫌，把我独自叫到，用一颗包容的心，语重心长地和我促膝长谈。老师的话，虽大多我已遗忘，但有几句，令我久久不能忘怀。“纪鹏鑫，你因为你妈妈住院而变得郁郁寡欢。我很同情你，但同情的不是你的处境，而是你的内心。你明白吗？你妈妈之所以积劳成疾，是因为她深深地爱着你，为了你，她不惜牺牲自己的健康，你应为你有这样的妈妈而自豪！所以，你更应该努力学习，用优异的成绩去报答永远爱着你的妈妈呀！”
老师的话，如同春风拂面，又似三月的春晖，让在黑暗中彷徨的我找到了前进的方向。“十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘”“滴水之情，当涌泉相报。”老师，放心吧，我将会用百倍的努力，用优异的成绩，去报答父母，报答您！
小学生五年级作文500字 篇4鱼儿感谢大海，鸟儿感谢天空，我感谢我的教室。
教室，一个上课的地方，一个学习的场所，一个我每天都要与其朝夕相处的地方。这里的每一样物品都系着我们成长的回忆。它让我们的童年变得有趣，它装着我们的喜怒哀乐，上课时的呼噜声，开心时的欢笑声，伤心时的哭泣声，生气时的怒骂声……
有一次，我们正在安静地上课，突然飞进一只蜜蜂，把我们全班同学吓得魂飞魄散，隔壁班还以为我们闹鬼了呢！过了没多久，那只蜜蜂急急忙忙地飞走了，可能瞧不起我们这些对手吧！可有些同学却开始吹牛了：“看到没，那只蜜蜂就是被本大爷吓跑的！”这时，有个同学说：“切，只会吹牛，蜜蜂来的时候，你怎么也在大叫呢！”吹牛者被说得无言以对，只好认怂了。
打扫卫生的时候，也是我们最快乐的时候。
星期三下午一下课，我们组就开始了大扫除，各自去拿工具各自忙碌。我负责擦桌子，一不小心用力过度，把毛巾甩在旁边一个正在扫地的同学身上，我抬头一看，居然是我们组的组长。别看组长是个女孩子，她可是我们班的“花木兰”啊！你踢她一脚，她踢你三脚，被她踢的时候，你就知道什么是“举一反三”了。果不其然，我们开始了一场“追逐戏”。刚开始，她拿着黑板边上的断粉笔，犹如拿着粉笔甲特林，不断地向我开炮，持续了二十多秒，粉笔用完了，接下来的惨事我都不想提了，当然是被她抓到痛打一顿。
这样的好事、坏事、喜事、乐事、惨事数不胜数，每天都在教室里上演。难忘教室里的墙报，难忘教室里的书柜，难忘教室里的奖状，更难忘的，是我们在教室里做的事，以及和我一起做事的每一个你。
有你，真好，五（3）班教室，陪我走过五年的时光，希望我们永远在一起。
小学生五年级作文500字4篇