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我的好老师六年级作文

2022-01-03 12:30:02
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我的好老师六年级作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的我的好老师六年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的好老师六年级作文1

她,透着淡淡的清香,散发着浓浓的书卷气,有时仿佛还搀杂着微微的孩子气,她爱笑,还总是笑得那么甜美。她就像玻璃,待人诚恳却容易破碎,有时她会被我们气得不行,在办公室偷偷抹眼泪。有时候被我们逗得哭笑不得,又不忍心说我们。这就是她--小颖老师。

有时我有不懂的问题,她会把手轻轻搭在我的肩上,我心里就像有一只小兔一样怦怦直跳,她似乎明白了我的心思微微向我笑了笑,我的心竟有丝甜甜的感觉,像吃了蜜一样!她的发丝轻轻落在我的身上,轻轻浮过我的脸颊,有丝淡淡的清香。

在之前,却发生了这样一件事,你也许会大声斥责我们吧......

“哗--”教室里一片狼藉,吵闹声,尖叫声,笑声,嘶喊声......在长廊里回荡,似乎没人听到“刺耳”的铃声,她站在门口,一下子安静了许多,可小声议论却是避免不了的。她那一双难以置信的眼神盯着我,我竟有一种说不出的难为情,脸渐渐的红了起来,头低了下去。她的眼里搀杂了什么?是泪,还是愤怒?她悄悄走进来,很慢,很轻。仿佛带着一股怒气,却又搀杂了一些失望。我不知道她想什么,却又能体谅她。我原本以为她进来会狠狠得批评我们,可她却只轻轻笑了笑。我原以为那是暴风雨的前夕,却误会了她,想起还真是后悔耶,我们都低着头等着那迟迟不来的批评,心里有一种说不出的后悔,她什么也没说只是很用心的在上课,整节可我都听得很认真,第一次那么用心,我不想让老师总是操心,因为她们的大半生都在为我们学生服务!

老师就像一盏明灯,即使在黑暗的地方也能光明透澈!

老师就蜡烛,点亮别人,燃烧了自己。

我的好老师六年级作文2

又是一个飘香四野,金风送爽的季节,看着树上金黄的树叶,我不由想起了您——我的好老师,丁淑芳。

她,棱角分明,风姿绰约。初次见她时,飘曳的风衣搭着一条花蕾丝中,感觉精神抖擞,气质脱俗。有一双如紫水晶般清澈透明的眼睛,嘴唇像珊瑚一样鲜红,美丽的睫毛舒张着,短短的头发像阳光下的金羊毛,如同放在玻璃杯中的细金线。虽然老师已步入中年,但一点也看不出她的实际年龄,而且我可以想象老师年轻时一定更美。

有一次上自习课,我遇到了一个不懂的问题去问老师,老师一直给我耐心地讲解,不厌其烦,我也始终认真听着,以前从未这么近距离地观察过老师:眼睛已经有了皱纹,手也已经不再像以前那样光滑细嫩,这是为什么?是同学们偷走您了青春,感谢您对我们无私无悔的奉献。

老师啊!我是您亲手栽种的一棵树,您辛苦地培育我,让我茁壮成长,让我沐浴在春天里,让我在知识的海洋里尽情遨游。您就就像一枝燃烧的蜡烛,照亮着我们,耗尽了自己;您就像一支洁白无暇的粉笔,缩短了自己,成就了下一代。

谢谢您!我的老师,在这几年漫长的岁月里,您为我们付出太多太多。我们朝夕相处的日子,欢声笑语总是荡漾在我们耳边,那是您在给我们分享知识和一件件开心的趣事。

我的老师,若不是您在我们的心田中撒下美好的种子,我们就不会发芽,茁壮成长,在即将毕业的时间里,我一定要对您说一声:“谢谢您!我的老师!”。

我的好老师六年级作文3

亲爱的彭老师,您是我的好老师,您把自己所有的知识都毫无保留传授给了我们,您把自己的心血全部花在我们身上,看,您头上那一丝一丝的白发就能看出您一定为我们操碎了心。

老师您是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵,是您把我们培育长大;老师,您是一支小小的蜡烛,燃烧了自己照亮了别人;老师。。。。。。

在学校里,我们就感觉像在家里一样,您像妈妈爱孩子一样爱我们,让我感受到了家的温暖,虽然有些男孩子会对我说一些这样或那样的坏话。

我记得在那一次,三年级时,发生了汶川地震,伤亡无数,全中国都处在悲伤之中,连我们这些小学生也一样,所以我们要为在地震中死去的人样,所以我们要为在地震中死去的人默哀两分钟。我们在默哀时,天空下起雨,似乎老天也在地震中死去的人哭泣。我们坚持完,回到教室,已经成吧一个个“落汤鸡”,彭老师,您看到了,又冒着雨,赶忙为我们买来毛巾擦拭头发。老师,您是为了我们自己又淋湿。

我今年已近是六年级的学生了,从三年级起就在老师身边,看着老师每天这么辛苦的工作,我总想,怎么才能报答老师呢?以前,我们都是送一些礼物,现在我才真正知道成绩才是送给老师最好的礼物。

老师,我忘不了您——辛勤的园丁;当我踏上了人生的旅途,我更忘不了您——亲爱的老师。

我的好老师六年级作文4

XX年的暑假过得好快呀,一转眼,再过几天就要开学了,听一些同学说,新开学后,以前教我们的老师都要换掉了,当时听到这个消息后我非常难过,因为我舍不得我的桂老师,他也是唯一一个从一年级教到五年级的老师。

我的桂老师,虽然个子不高,而且还有些胖,她就像一位带着无穷的智慧的慈奶奶,带着我们学习知识,带到我们走向美好的未来,让我们一生都忘不了他。

桂老师教的是英语,上课的时候她非常投入,虽然已经50多岁了,但她却一直充满着无限着活力,在我们眼里,她有时候就像一个20多岁的大姐姐,年轻而充满活力,在给我们讲课的时候,更是如此,枯燥的英语单词只要从她嘴里念出来,就变成了一串串美妙的音符,同学们个个伸长了脖子,瞪大了眼睛,听得津津有味,仿佛被桂老师带到了国外,在外国人对话一样,为了能够更加活跃课堂气氛,桂老师还经常自己用英文编一些朗朗上口、容易记忆的英语笑话或是顺口溜,她讲那笑话的时候,总能引得同学们哈哈大笑,我们就在这欢快的笑声中不知不觉地记住了课本中所学的知识。

桂老师不仅教学有方,对同学们更是关爱有方。记得我读一年级的时候,爸爸妈妈都因工作的原因不在我身边,总是不在我身边,有时候上课,我就会走神去想妈妈,一点读书的心思都没有了,老师发现了这种情况后,并没有责怪我,而是耐心地找我谈话、开导我,在心灵上给了我极大的安慰,不仅如此,她还单独给我补课,也因为桂老师的帮助,我的学习成绩并没有因此而落下,这些都来自桂老师的功劳。

桂老师就是这样一位对工作、对我们极其负责的好老师,虽然她不再在新学期来教我们了,但我会永远记着她, 我永远爱她!

我的好老师六年级作文5

在我们的学路生涯中,要接受无数老师的教诲,正是有了这些老师,我们才不一个懵懂,无知的孩童转变成一个如饥似渴的汲取书本知识的学生。

老师为学生的付出很多心血,都是为了有一天我们能够成为对社会有用的人。当老师从一年级教我们“1,2,3……",回忆起来,老师是多么的有耐心。但我们聆听老师讲课时,那抑扬顿挫、绘声绘色的讲课声,你可否想过老师为给我们我们讲课,常常备课要到深夜啊!

我现在正在读六年级,认识了赵老师和李老师这两位老师,虽然他们教了我一年,但是,师恩难忘!

语文老师市中等身材,为了绐同学们大声讲课,嗓子已经沙哑。但是在讲课时,讲的还是那么绘声绘色,这是把课文内容表现得淋漓尽致。有时,她像一位严父,教育我们把功课认真完成;有时,她也像一位慈母,当同学中有人生病时,就嘘寒问暖,然后叫生病的同学去办公室喝点热水,缓一缓,他真是一位好老师!

数学老师是一位对待工作一丝不苟,对同学们非常严厉的老师。她对数学教育的要求很高,她认为数学不能有一点儿马虎,充满严谨。在她的课堂上,我们非常配合,因为她常说,跟着思路走,数学就非常简单,我从她身上学到了很多,最重要的就是学会了:严谨,认真!

无论是在两位老师,还是其他老师,都为学生付出了汗水和心血,为祖国培养了人才。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪死干",在这小学快要毕业之际,我想对老师们说:“啊!我的好老师,您为了我们付出了多少心血。老师你严厉,是为了我们将来发展,为我们好,。我的好老师,您辛苦了!

我的好老师六年级作文6

我身边有许多老师,我认为最好的老师是我们的美术老师——邬老师。

邬老师名叫邬晓强,今年四十多岁,身高一米七五左右,身材不胖不瘦。他的头发乌黑发亮,一双明亮的大眼睛炯炯有神,但最引人注意的是他那黑色的皮肤。

邬老师是一个非常负责的老师。虽然他当我们的美术老师有三年了,但他每次教我们画画都很认真。记得一次美术课上,邬老师刚画好了一只羊,可他看着不像,又改了改,改了后还看着不像,他就又改了改,结果他就一直改了十几次。最终,一只羊栩栩如生地呈现在黑板上,邬老师这才露出了满意的笑容,可他的额头上却全是细密的汗珠。

邬老师不仅是个负责的老师,还是我们学校最敬业的后勤高级工。前段时间,我们学校为了迎接上级领导的督导检查,要把学校重新“装修”一下。邬老师出了很大的力。他一个人把学校新购买的垃圾桶全背出来,然后拿着打洞器,把所有垃圾桶在各自的位置固定好。接着,邬老师又去各班教室更换灯泡。先把旧的电灯泡取下来,再把新的电灯泡换上去,邬老师在梯子上爬上爬下,反反复复弄好后,天色已经很晚了。第二天同学们来到学校,发现校园焕然一新,却不知道那是邬老师用多少汗水换来的。

这就是我们的邬老师,他是我心目中最好的老师。

我的好老师六年级作文7

一位好老师,能胜过一位好妈妈。就让我来夸夸我这读书破万卷的老师吧。

我的老师,她是我们的班主任,也是一位名师。她喜欢我们把字写漂亮,喜欢我们把书读熟练,有感情。她,在我的心里,永远是美丽的。

老师,您是一位辛勤的园丁。我们的一切举动都被您无微不至的关注着。每天呕心沥血地为我们批改作业,通宵为我们备课,细心教导我们。鸟儿歌颂春的美丽,赞扬春的气息。而我,应当赞颂您不朽的精神。老师,您是一朵永不凋零的玫瑰,芬芳四溢,美丽依旧。感染着我们,让我们为中国之崛起而读书,令我们懂得做好美德少年的道理。老师,您是一只春蚕。吐尽青丝,默默工作着,无私奉献着。老师,您是一把永不熄灭的火炬。燃烧自己,照亮我们。

老师,您让我懂得明理诚信。记得那是一个万籁俱寂一天。“砰”地一声,我被一位同学撞倒在地。当时,我立即怒火冲天,和他动起拳脚打了起来。一直打到教室门口,我实在是气打一处来。便立刻到教室里拿来我的乒乓球拍,狠狠地吓唬着、威逼着这位同学停手。正当是火烧眉毛的时刻,是您化解了,制止了我们的矛盾,批评一番后,我深深懂得,做人就应该明理诚信,不应该把小事变大事。

老师,您的爱,犹如阳光一般温暖,滋润着我。因为有了您,我的生活才能如此多彩。

啊!老师!您是我生命的领航者,您是那样伟大。我永远敬仰您,永远记住您!

我的好老师六年级作文8

又是一个飘香四野,金风送爽的季节,看着树上金黄的树叶,我不由想起了您——我的好老师,丁淑芳。

她,棱角分明,风姿绰约,初次见她时,飘曳的风衣搭着一条花蕾丝中,感觉精神抖擞,气质脱俗,有一双如紫水晶般清澈透明的眼睛,嘴唇像珊瑚一样鲜红,美丽的睫毛舒张着,短短的头发像阳光下的金羊毛,如同放在玻璃杯中的.细金线。虽然老师已步入中年,但一点也看不出她的实际年龄,而且我可以想象老师年轻时一定更美。

有一次,上自习课,我遇到了一个不懂的问题,就去问老师,老师一直给我耐心地讲解,不厌其烦,我也始终认真听着,以前从未这么近距离地观察过老师,眼睛已经有了皱纹,手也已经不再像以前那样光滑细嫩,这是为什么?就是同学们偷走您了青春,感谢您对我们无私无悔的奉献。( )

老师啊!我是您亲手栽种的一棵树,您辛苦地培育我,让我茁壮成长,让我沐浴在春天里,让我在知识的海洋里尽情遨游。您就就像一枝燃烧的蜡烛,照亮着我们,耗尽了自己;您就像一支洁白无暇的粉笔,缩短了自己,成就了下一代。

谢谢您!我的老师,在这几年漫长的岁月里,您为我们付出太多太多,我们朝夕相处的日子,欢声笑语总是荡漾在我们耳边,那是您在给我们分享知识和一件件开心的趣事。

我的老师,若不是您在我们的心田中撒下美好的种子,我们就不会发芽,茁壮成长,在即将毕业的时间里,我一定要对您说一声:“谢谢您!我的老师!”。

我的好老师六年级作文9

说起来你们还不相信,我们班的同学最怕的不是班主任,也不是爸爸妈妈,而是我们的副班主任——邢老师。

三年级时邢老师第一次来班级做“自我介绍”时曾经说过:“邢老师的邢是一个开加卩旁,所以上我的刘一定把耳朵带来。”一转眼三年过去了,可是同学们还当初一样,看见邢老师就像老鼠见了猫。

记得邢在三年级和五年级时都失声过,但她还是抱病坚持来上课。那天邢老师走进教室,在黑板上写了:今天,我人不舒服,噪子痛发不出声,相信同学们上课时能安静自觉。话刚写完本来还有点声音的教室,一下子就安静了,就连平时很会说话的同学也非常听话。就这样那一堂数学课就不知不觉地在邢老师打手势和书写中度过了。我还记得那时的几堂课出奇的安静,时间也过得特别快。

这样的事件举不胜举,但件件事都体现着邢老师对工作认真负责,对同学的无微不至的关心。

四年级时我们班的金鼎在上课时走到邢老师身边,还不待邢老师问他“你怎么了?”就晕倒了,邢老师抱着他就心急如焚地赶到医务室,再给金鼎爸爸打了个电话就被送进医院了。过了一段日子金鼎出院了,但身体还是很虚弱,邢老师每天都会对他特别关爱,嘘寒问暖,直到他完全康复。像这样的事还有很多。例如我们中间的许佳立到晚上就常常不吃饭,导致营养不良,他爸爸妈妈打电话告诉老师,邢老师就把许佳立叫到办公室说了一些话,说来也怪,许佳立从那天开始每天晚上都按时吃饭。邢老师也每天打电话去问,直到许佳立一定每天晚上都按时吃饭为止。

还有我们中的陈妍蓉晚上不肯一个人睡,每天到了一二点还在闹,她的爸爸妈妈告诉了邢老师,邢老师就耐心开导她,从那以后陈妍蓉就再也不怕一个人睡了,胆子也大了,独立生活的能力也强了。

我的好老师六年级作文10

他,是一把金色的钥匙,为我们打开通往知识宝库的大门;他,在我们的心灵里播下颗奋进的种子;他,使我们拥有追逐梦想的翅膀;他,教育我们要热爱祖国,让我们成为国家的栋梁,他,就是我的老师。每一个班都有一个与众不同的老师,他可能严历,可能幽默,也可能和蔼,而鼎鼎大名的“老王”正是本人班级的语文老师。

“老王”身着一件黑白交加的背心,身材适中,一副巨大的眼镜稳稳地骑在鼻梁上,眼睛大如水牛的鼻孔,一开口就是标准的“男高音”。

神通广大的孙悟空会七十二变,“老王”也会七十二变,可他与孙悟空不同,他是变脸。瞧!此时, “老王”满面通红,仿佛有片片乌云在向其脸聚集,只听“嘭”的一声,“老王”怒发冲冠道:“你为什么不写作业!懒也不能这样。”随后,就是一顿“竹笋炒肉”,吓得大家赶紧坐直,教室里立刻鸦雀无声,甚至可以听见同学们急促的呼吸声,可一会儿,“老王”又恢复了以往的幽默风趣,这“阴转晴”的速度之快,真是让人不知所措。

除了变脸外,“老王”还有一“神技”,大家都知道,六年级的课堂有些无趣,乏味,而“老王”却依靠“跑题”使同学们捧腹大笑。如我们正在讲仙人掌,他便从仙人掌跑到沙莫,从沙莫跑到绿洲,从绿洲跑到驼队,经过“一波三折”,才勉勉强强地回到原点,慢慢的,我们作一种知识的拓展,因此,我们更加喜爱听“老王”的课了。

“老王”虽来我们班才一个学期,但吾等成级突飞猛进,吾等欣喜若狂。

我爱我的语文老师——“老王”。

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