剪纸乐叙事作文三篇

剪纸乐叙事作文三篇

第1篇：剪纸乐叙事作文

星期天，我和妈妈来到万象城一起体验了一次亲子剪纸活动，真是乐趣非凡呀!

“剪纸是中国最为流行的民间艺术之一，根据考证，证实它的历史可以追溯到公元前1600年1100年。过去剪纸常用于民俗活动和宗教仪式。”听着主持人的介绍，我已经迫不及待了，拿起剪刀就剪。

因为是鸡年，所以我手中是一个大公鸡的图案。开始剪纸了。工作人员先给了我一张正方形纸，我先对折一次，成了个三角形，之后便拿起剪刀开始剪，我目不转睛地看着台上的老师是怎么剪的，然后照猫画虎地剪起来，不一会儿一个漂亮的公鸡就剪好了，我欣喜若狂，对妈妈说:“怎么样，还不错吧?”妈妈笑了笑说：“你可别高兴得太早，这是最简单的，好戏还在后面呢？”说完工作人员又拿来了一张纸，在她手中，刷刷几下，一个福字就横空出世了。我看了，羡慕极了。接着，我也信心十足地拿起了剪刀，小心翼翼地剪了起来，就快剪完时，一不小心，没把握好轻重急缓，把第一个横剪歪了，打开一看，都不像字了。但我并没有放弃，又剪了一张，这回是顺利剪到最后，我还以为成功了，大喊：“妈妈！你快看，我成功了！”妈妈打开一看，顿时捧腹大笑：“你不是剪福字吗吗？怎么剪出个四不像来呀？”妈妈的嘲笑令我火冒三丈，我把剪坏的纸揉成一团，丢到一边，气急败坏地说：“什么破剪纸，这么难，谁能学会？”但妈妈语重心长地说：“别气馁，我来教你，你虚心学，一定能学会。”在妈妈的劝说下，我又开始学习了，妈妈给我做了示范，我也一丝不苟地看妈妈是怎么剪的。看完，我便想，我为什么就剪不好，到底哪和妈妈剪得不一样。我左思右想，终于找到了答案：我剪得时候，有好几处不该剪断的，我都剪断了，该剪的地方却没剪。这次，我吸取了两次失败的教训，又开始剪了，这一回，我剪得更认真了，一丝一毫都不差。最后，终于剪成了一好看的福字，而且比妈妈剪的还好。

剪纸活动真是太有趣了！

第2篇：剪纸乐叙事作文

剪纸是中国民间文化的瑰宝。那些形象生动、风格迥异的剪纸深受人们的喜爱：过年了，买两张贴在窗户上；结婚，买几张贴在大门上；老人祝寿，买俩寿字贴在墙壁上……

上学期，因为喜爱剪纸，我加入了学校的拓展课程——创意剪纸。最近听说学校要举办一个作品展，我们工笔、摄影、剪纸三大课程齐上阵，马不停蹄地为这次展示作准备。

我们小组负责的内容是地毯：是以十二生肖为主题的剪纸。但当看到那张原稿时，我彻底傻眼了：那张A4纸上画着一只威风凛凛的大老虎，可那老虎身上布满了最让人头疼的锯齿纹。我大致数了数，单是那虎头上就有将近二十处，最长的那条足有半张A4纸，剩下的也是难刻的月牙纹。这难度比我们平常刻的要高不少！我似乎看到老虎在向我狞笑。

我拿笔刀的手不禁有些犹豫：这么大的难度，万一要是刻错一刀，岂不是就把这画给毁了吗？我深吸一口气，还是认真地开始了。我拿笔刀的手小心翼翼地动了起来：双眼紧盯要刻的纹样，轻轻在纸上划了一道优美的弧线，刀尖上挑，再下划，上挑，再下划……用尖嘴钳轻轻一提，一个锯齿纹就刻出来了。

一道，两道，三道……只见那一道道锯齿纹，渐渐勾勒出了一只栩栩如生的老虎。阳光洒在薄薄的金属刀片上，让人目眩神迷。刻刀与纸之间发出的细微的摩擦声，宛如一曲美妙动听的音乐。

在这如梦如幻的节奏中，老虎仿佛活了，正在向森林万物展示自己森林之王的威严。一旁的花儿也绽开了美丽的.笑容，好像在恭迎森林之王的归来……

“沙沙”声停歇，这幅一度被我认为是不可能完成的作品，终于完成了！我的心中被满满的成就感填满了。

其实只要认真，没什么事是完不成的。认真是一种可贵的品质，我在这幅剪纸中再次深深地体会到了……

第3篇：剪纸乐叙事作文

剪纸是中国的民间艺术瑰宝，是民间艺术的一朵奇葩，看了让人啧啧称赞。剪纸的内容包含着浓浓气息。鸟虫鱼兽、花草树木、亭桥风景，这些人们熟悉而又热爱的自然景观成了人们剪纸的花样。每逢过年过节或喜事临门的时候，人们都要剪一些“福”“喜”“寿”等，贴在窗花上、门上来表示庆贺。

每逢过年回老家，奶奶都要我帮她买剪纸，贴剪纸，看着窗户上的剪纸，我的眼睛定格在一幅剪纸上。看！这幅剪纸是紫色的。剪纸中的女孩子，穿着五彩斑斓的长裙，上面还有这一些花纹。她头上顶着三个雕刻精致的陶瓷碗，在生机勃勃的麦田里跳着欢快的舞蹈，好像有天大的喜事似的。

我呆呆地凝视着这幅精美的剪纸，情不自禁地摆动这洁白的翅膀，飞翔了想象的王国。

在一个天气晴朗的春天，有一群游客来到了一个小数民族游玩。热情好客的人们，想选一位小姑娘给游客表演，这时，一位长相俊美的小姑娘勇敢地走到了麦田的中央。只见这个小姑娘面带微笑，让人感觉到她跳舞时很轻松。紧接着，人们在她的头上放了3个陶瓷碗，在那瀑布般流泻而下的黑色发辫之上，一叠高高耸立的陶瓷碗稳稳地架在她的的头上。而她跳舞时，双手前后摆动，双脚前后走动，像水中的萍，似天上的云，让游客感觉她的技艺十分高超。伴随着音乐的旋律，小姑娘的舞蹈进入了尾声。“啪——”大家整齐的拍着手，给小姑娘送去最真挚的掌声。

民间艺术瑰宝的表现语言不是简单平淡的叙述，而是用一件物品来寄托语言，借用那些约定俗成的观念化形象，来寄托人们对美好生活的向往，对吉祥幸福的期盼。