风筝的续写作文

风筝的续写作文

在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的风筝的续写作文，希望对大家有所帮助。

风筝的续写作文1

我们来到水魔坊，在里面东看看、西找找，被一个工人看见了，他问：“你们再找什么呀？”

“我们在找”幸福鸟“。”我们齐声回答。

“幸福年？哦，你们是说那只风筝吧！他飞到邻村去了。”那个工人说。

我们还没来得及说“谢谢”，就朝邻村飞奔而去。快到邻村的时候，“爱哭包”——王琳欣哭哭啼啼的说：“听说邻村有条藏獒，我们还是回去吧！”

“不行，做事不能半途而废。”“比萨”——李萨云说。

我们继续朝邻村跑去。道邻村门口，我们看见有一个“保安”——藏獒正在来回巡逻，而它的嘴里正叼着“幸福鸟”。我们躲在草丛里商量计策，后来，“点子精”——陈瑞想出了一个好主意：大家分成两队人，一队引开藏獒，一队去拿风筝，暗号就是：香蕉船。我们一队从草丛里跳出来，对着藏獒做鬼脸。藏獒激怒了，它穷追不舍，我们来到一条河边，使劲一跳，跳到了对岸。藏獒也一跃而起，可它却掉到河里。它挣扎着浮出水面，脸上还流着水滴，好像在一边流泪一边说：“呜呜，我给聪明的狗狗家丢脸了。”看看它那狼狈样，我们情不自禁的失声笑了起来。此时，另外一队也拿到了“幸福鸟”，他们大喊一声“香蕉船”。后来，我们两队都偷偷溜回了村里。

我们把“幸福鸟”拿出来一看，啊呀！破了。于是，我们决定再做一个风筝，取名为“幸福鸟二号”。在苇塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起风筝来……

风筝的续写作文2

我们向水磨坊跑去，到了那里，我没四处寻找，找遍了水磨坊的每一个角落，还是没有找到。我们垂头丧气的坐在一块大石头上，正当我们要放弃时，一个人说：“快看快看，树上有我们的幸福鸟。”我们都向他那望去，“幸福鸟”真的在树上。

“可是怎么把它弄下来呢？”一个人说。

“是啊，要不我们找根木棍，就能把风筝弄下来了。”一个人在一旁说。

我们说干就干，一个人飞快的跑去找木棍，不一会，她回来了，他把木棍给了一个又高又胖的人，那个人拿起木棍，好不容易才把“幸福鸟”弄下来。风筝从树上掉了下来，我们非常高兴。

“怎么把风筝再放飞呢？”一个小女孩说。

一个人出了一个绝妙的主意，他说：“在没在找根结实的绳子，系在风筝上，风这不就可以在放飞了吗。”

好，我们找来一根结实的绳子，系在风筝上，现在风筝又可以放飞了。我们非常高兴。

我们拿着“幸福鸟”到田野了放，一个人用手托着，另一个人牵着线，一个人说：“放。”风筝就凌空飞起，越飞越高，放飞了我没的希望。我们牵着线欢快地在田野奔跑，笑声洒满了田野。

风筝的续写作文3

我们向那房子跑去，继续寻找我们的幸福鸟。

快到水磨坊的时候，我们决定分头去找。我们找呀找，找呀找，找遍了水磨坊的每一个角落，还是没有找到。走出水磨坊的时候我们每一个人都失望极了，我分明看见平时像小猴子一样活蹦乱跳的孙培雯的脸上也有泪珠在闪烁。

走在回家的路上我们每一个人都无精打采，垂头丧气，谁也不跟谁说话。就在这时，一个胖乎乎的小男孩从我们身边经过，咦？他手上拿的不就是我们苦苦寻找的幸福鸟吗？我们飞快地冲过去，“小朋友，这是我们的风筝！”我们说到，小男孩听我们一说，赶紧把风筝藏在背后。“怎么可能？你们有什么证据？”“有！这上面写了我们四个人的名字。”我们异口同声地说。“我是朱凌云，她们分别是周若茜、孙培雯、高玉清。”小男孩疑惑地看着我们，又看看风筝，惊得目瞪口呆，惭愧地低下了头。

幸福鸟又回到了我们的身边，我们欢呼雀跃，我们把有一些破损的地方补上。呀！幸福鸟又焕然一新了！

我们又放起了我们的幸福鸟，带着我们的憧憬和希望，幸福鸟越飞越高，越飞越高，渐渐高过树梢。

风筝的续写作文4

大家马不停蹄地向水磨坊跑去，果然看见了“幸福鸟”，但它不小心挂在树枝上，好像在喊着“救命啊！救命啊！快来救救我呀！”男孩们见到后，就爬上树，可他们的手够不着，没办法拿到。正在他们急得像热锅上的蚂蚁团团转的时候，女孩子讨论了一阵子，便想出了一个好办法。她们找来了一根木棍给男生，男生知道了女生的意思，用木棍去顶“幸福鸟”。“幸福鸟”落了下来，方法成功了！大伙把“幸福鸟”又放了起来，看着又在天上自由自在飞翔的“幸福鸟”大伙都特别高兴，特别是小龙，他高兴的嘴都歪了。还有小胖，他笑得五官都错位了......

风筝的续写作文5

我们飞快地跑到房子前，听见里面闹哄哄的，“里面有人在干活，我们进去找一找吧！”

一进去看见叔叔阿姨们都在忙碌地工作，有的磨面，有的在搬麦子，还有的在打扫卫生……我们找到一位正在休息的阿姨，“阿姨，请问您看见我们的幸福鸟了吗？”

“幸福鸟是什么啊？”阿姨笑眯眯地问。

“是我们做的风筝。”我们异口同声地回答，“长得像蝴蝶样子的。”

“哦，我没看到。”

“谢谢！”

我们在人群中蹿来蹿去，来到一位白发苍苍的老爷爷前，“爷爷，您看到一个风筝没有？”我们担心地问。

“我没看见啊？”

我们渐渐地一点信心也没有了，我们失望地坐在一旁，个个都愁眉苦脸的，突然，看到院子里的.大树上有个风筝闪亮闪亮的，那不就是我们的风筝——幸福鸟吗！我们直奔院子，找到了我们心爱的幸福鸟，高兴地跳了起来。

风筝的续写作文6

我们向那房子跑去，发现哪儿有一条风筝线我立刻告诉小伙伴们，于是我说：“我在房顶上看见一条风筝线，要不咱们上去看看是不是咱们的幸福鸟。”

小伙伴们说：“好吧。”我和小伙伴里立刻怕到房顶上，原来真的是一条风筝线我们在一次垂头丧气，我仔细观察发现这条风筝线真是我们的风筝线。

于是我跟小伙伴说：“这是咱们幸福鸟的风阵线。”

小伙伴们说：“那咱们的幸福鸟就在附近。”

我们四处看了看，果然看到了幸福鸟但是她在水面上飘来飘去我立刻跳下水去我们的幸福鸟捞了上来。小伙伴们说：“咱们终于找到了幸福鸟。”

风筝的续写作文7

我们到小溪边、村子里、田野里四处寻找还是没有看见幸福鸟，我们泪流满面，垂头丧气地回家。于是我们决定再做一个风筝，名字叫奔跑的白马。我们已经吸取了上一次的教训，于是我们把风筝奔跑的白马加固了，线也更粗了。

我们又兴奋不已、迫不及待地带着风筝去放。风筝凌空飞起，迎风飞舞，高高飘扬，飞得又高又远。村民们投来了羡慕的眼光，我们为风筝感到自豪，格外快活！

从早到晚，我们依然不回家，在田野里拼命奔跑。吸取上一次的教训，该放就放，该收就收，碰到高楼、大树、电线杆就把风筝收回来，防止崩断。为了让心爱的奔跑的白马陪我们更久，我们一定要好好珍惜它。

风筝的续写作文8

我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”。

哈哈，我第一个冲进水磨坊，然后兴奋地连忙到处寻找我们的“幸福鸟”。我在清澈见底的水边细心到找，在碧绿的草丛里弯着腰仔细地找，又在大大的水磨坊下面认真地找，又仰起头在高耸人云的大树上找……大家也分头各自焦急地找着，就是没有找到我们的“幸福鸟”。

“我们明天再重新做一只风筝吧！”一个小伙伴无奈地说。

“不，不行，那可是写着我们自己名字的‘幸福鸟’啊！”大家说，“我们一定要找到它”。

可是这时候村里已经升起了缕缕炊烟，我们几个孩子也只好依依不舍地回家了。一路上大家哭丧着脸，谁也没说话，不知不觉地就走到村口的大树下。

“我们的‘幸福鸟’！”大家不约而同地叫起来，原来我们的“幸福鸟”挂在村口的树上了。我们几个会爬树的孩子都争先恐后地连忙爬上树去，然后小心翼翼地取下我们是“幸福鸟”。

“明天，只要是晴天，我们就一定要再来放风筝。”大家兴奋地喊道，“哈哈，哈哈……”欢乐的笑声荡漾在我们幸福的小山村里。

风筝的续写作文9

在水磨坊门前，我们围绕着它转了几圈，有没有任何蛛丝马迹，我们七嘴八舌地议论起来：

“‘幸福鸟’不会飞到别村了吧？”

“不会的，‘幸福鸟’一定还在村子里。”

“既然还在村子里，为什么找了一个下午还找不到呢？”

“……”

最胆小的可可听了大家的议论，竟然哇哇大哭起来，他哭着说：“哇——不要让‘幸福鸟’离开我们！”

就在这时，小兵忽然指着水磨坊顶说：“看！‘幸福鸟’在那儿！”我们一仰头，看见了“幸福鸟”正在坊顶上“晒”太阳呢！

可磨坊这么高，根本够不着，怎么取下来呢？花花想了想，说：“我们可以拿两根竹棍挑下来。”大家找到了竹竿，试着想挑下“幸福鸟”。嘿，花花的办法可真灵验，“幸福鸟”从天而降，落到地上。

“幸福鸟”回到我们手中，继续给我们带来了快乐。

风筝的续写作文10

我们气喘吁吁地来到水磨坊，看见水磨坊上挂着一只风筝，好像是“幸福鸟”。

“怎么办？”

“先找根竹竿把风筝弄下来吧。”大家异口同声地说。

“好！”

不一会儿，少许的人带着竹竿从四面八方飞奔而来。

“怎么样？”那些人满脸通红。

“ 试试吧。”

大家用竹竿够了够。突然刮起了一阵大风，那风筝摇摇摆摆地飘落到水面上了。这时，大家才看清楚那风筝是“幸福鸟”，连忙用手去捞，可是都是竹篮子打水——一场空。大家这时才想起自己带来的竹竿，赶紧手忙脚乱地去拿竹竿。突然，水面上刮起一阵微风，“幸福鸟”随着水流轻轻地漂过来。不知有谁在说：“快捞风筝啊！”大家顿时才反应过来，风筝漂远了……