两只麻雀作文

两只麻雀作文

在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的两只麻雀作文，欢迎阅读与收藏。

两只麻雀作文1

屋檐下的墙缝里，孩子们惊喜地发现了两只麻雀栖息此处。欣喜中，两个孩子各分到一只麻雀。

麻雀被分居在两个小纸盒里。乐乐的麻雀，瘦瘦的，蜷缩在纸盒一角，一动不动。而小杰的胖麻雀，两只黑豆似的小眼睛，不住地瞅着围观的人们，飞起来企图用略显稚嫩的小嘴啄那些人的手指。第二天，用细麻绳系住麻雀的脚趾，孩子们试图带着他们的囚徒去放放风，晒个太阳。暖和的阳光洒满大地，万物生灵在它的光辉里欢快的成长着。瘦瘦的麻雀，依旧缩着身子，在春光中颤抖。胖麻雀在轻捷地走动，欢快地跳跃，精灵般穿梭在融融的春光里。

孩子们洒下小米，瘦麻雀紧闭双眼以绝食来抗议生命的羁绊。胖麻雀急促地一上一下地啄食金黄的米粒，小脑袋伴着轻快的跳跃而摆动，似乎在盘算着什么，时而又用小尖嘴啄啄那捆着它脚趾的小绳。我暗想，小家伙想逃——妄想。大约上午十一点多，我进屋开始做饭，一切准备停当，走出屋门。眼前情景，让我惊呆了。胖麻雀不见了，只有那麻绳在空中微微飘动。瘦瘦的麻雀紧闭双眼，浑身剧烈颤抖，好像要向世界告别，拒绝生命的`延续。夜里他死了。第二天，调皮的孩子们发现瘦麻雀死去，没有太多悲哀。我无言，抬头远望，隐约似见那胖胖的身躯，黑豆似的小眼，在枝头显现。

两只麻雀作文2

天下真有这般巧合的事，平日想要捉几只麻雀难如上天，这天可好，正上着语文课，两只麻雀就猛然闯入教室。

这一下，班上就完全乱了套，这的确太令我们这些小顽童们兴奋了。老师也注意它们了，目光在横梁上的雀儿身上扫了几次，像做透析似的，不过，老师很快叫大家安静下来。

实在是太吵了，老师显得有些微不足道，毕竟，从物理学的角度推断： 1：42，除非大家个个是哑巴。不过，老师的下一句话却立刻让班上的声音从120分贝溜回0分贝：“声音小一些，别吓着麻雀，它们会飞走的！”的确，谁不想多看一会儿麻雀呢？老师有效地利用了同学们的心理，很好地管理了班级秩序。——一个和蔼、亲切而又多么善解人意的老师啊！

心里真得很佩服老师这一点，以至于麻雀走后，班上都没有一声叹息，相反却是一阵掌声。老师的笑容挂在脸上，同学们的笑容也挂在脸上。后来一段时间，同学们听课也格外认真，麻雀的到来好像是用来调整我们的心态一般，多么有意义的一堂课啊！

事后，我对此回味无穷，好与坏其实只有一步之遥，只要善于应变，坏事何尝不是一件好事呢？