《周弘:竖起你的大拇指》观后感
《周弘:竖起你的大拇指》观后感
8岁背记圆周率小数点后一千位、10岁出版6万字的科幻小说、13岁荣获全国十佳少年、16岁成为全国第一位普通高校大学生、18岁主演电影、21岁被评为首届海内外最有影响的时代人物、23岁被授予全球热爱生命奖、24岁成为留美博士……周弘激发了他双耳失聪的女儿的无限潜能,使其生命之花精彩绽放。周六上午在教育干部大课堂第五讲上有幸观看了央视的访谈节目《周弘:竖起你的大拇指》,感受颇深,获益匪浅,现小结如下。
信念:一个字——行
“没有种不好的庄稼,只有不会种庄稼的农民。”周弘教育他的女儿,就是从骨子里让她感觉“你行”。女儿不管干什么事,只要他在身边,大拇指总是晃来晃去,一翘就翘了二十几年。其实,我们老师教育孩子也可以概括为一个字——行。借用一副对联就是:说你行,你就行,不行也行;说你不行,你就不行,行也不行。把这个观点延伸,对待动作慢的孩子:说你快,你就快,不快也快……
态度:两个字——骄傲
“打开孩子心扉的秘诀就是态度。”周弘说,信念用态度表现出来。孩子出问题,源于他们心中的好孩子,在抱怨的爱中睡着了。犹如童话中的白雪公主吃了毒苹果,只有白马王子的吻,才能苏醒。现实生活中这个“白马王子的吻”,就是骄傲。想想,我们做老师的教育孩子说到底,不是方法问题,而是态度问题,态度一变,方法无限;态度一变,问题不见;态度彻底改变,奇迹定会出现!就像我们大家都知道的那样:只要思想不滑坡,方法定比困难多。
方法:三个字——太好了
“任何成功都比不上教育子女的失败。”周弘还说,孩子学说话、学走路时,父母对孩子所有表现的评价永远是:太好了!而现在很多家长总怕孩子输在起跑线上,“恨铁不成钢”,对孩子所有表现的评价往往是:“太糟了”。家长太迷信教育方法,却忽略了方向,人生如同开车,就怕找不到方向。你如果用绝望的眼神看着他,再好的教育方法也没有用。无数事实让我们发现,决定方向的方法是态度,态度才是最好的方法。
习惯:四个字——花苞心态
“聪明的小孩今天有没有哭,是否丢失了心爱的礼物,在风中寻找,从清晨到日暮。”父母看孩子,应该像园丁赏花,既用喜悦的.目光,欣赏盛开的花朵,又用期待的目光,欣赏迟开的花朵。我们教育工作者又何尝不该如此?花苞心态,缺点可爱;花苞心态,才是真爱。一旦我们有花苞心态——全接纳的爱,会发现孩子没有缺点,可爱的粗心未来的细心,一定要相信孩子这盆花都是渴望开放的。
“教育的底线就是对生命的尊重。”我区推进的主体多元教育改革,正是要树立“以生为本”的教育理念,培养具有自主创新精神、全面健康发展的学生,这就是对教育本质的回归,是对人性的尊重。同时我也要反思一下,为什么我儿子很多时候不怎么听我的话?真的就像许庆堂主任说的那样,我们为人师为人父母的,切不可把教育子女同教育学生对立起来。唯有将二者有机结合,才可以使学生和子女感受到爱,自由呼吸,茁壮成长。否则任何方面的成功,也掩饰不了家庭教育上的失败。
最后,感谢这次培训,让我有时间和空间反思自己的教育教学乃至家庭教育行为,使自己对教育有了更深、更全面的认识……在这里,把我印象最深的记录下来,给自己留个纪念,愿我也能拾级而上!