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六年级小学作文1200字集合10篇

2022-03-21 14:35:01
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六年级小学作文1200字集合10篇

在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的六年级小学作文1200字10篇,欢迎阅读与收藏。

六年级小学作文1200字 篇1

我十分喜欢看漫画,可以说是一个地道的漫画迷。我订了许多漫画杂志,一有空 就津津有味地看起来,常常会被逗得哈哈大笑。今天,我看了{两家店}这幅,开始也是开怀大笑,可仔细一想,觉得很有道理。

你看,图中有两家店,一家的卫生处理得十分好,碗筷都经过消毒,环境都有定期清洗,所以,苍蝇也不想在这儿安身,捞不到好处。而另外一家生意兴隆的面食店,环境与上一家店相比,可以说是天壤之别!这家店为了节省成本,没有消毒柜,不仅如此,那些用过的碗筷只浸一下已变得油腻腻的污水,就继续使用。仔细一看,碗壁上还留有油污。更令人恶心的是,成群结队的苍蝇大驾光临,成天在这里飞来飞去,总能饱吃一顿。不少顾客吃后拉肚子的事件时有发生,可店主从未为顾客着想,因为钱的诱惑力太大了。低成本攒大钱谁不想?上一家店主为顾客着想,努力搞好卫生。最近,听说卫生局要来检查卫生,几乎每家食品店都投入了紧张的准备工作中,第一家店由于平时能搞好卫生,没有必要“紧张准备”。而第二家就不同了,店主为了应付检查,费尽心思,赶紧搞一次大型清洁卫生,买来好几支苍蝇拍,进行消灭苍蝇大行动。没过多久,地上、桌子上、甚至碗里都是死苍蝇,苍蝇神气不起来了。卫生局长长带着几位干部来到这家店,店主忙笑容可掬地迎上前说:“尊敬的局长先生和各位嘉宾,欢迎光临本店,我是本店主。我们这家店定期进行清洁大扫除,这都是为了顾客的利益。我们不惜代价地买了一些清洁工具,您看,这些苍蝇是不可能在本店生存的。”卫生局长和其他干部十分满意地离开此店。来到对面的另外那家店,这家店一边做生意一边接受检查,没有那么热情接待,这使检查组的人十分不满,认为他们对卫生检查不重视。因此他们皱着眉头静静地离开了。过了几天,结果出来了,第二家店得到卫生奖励。第二家店高高地挂起“卫生先进”的奖牌。

第一家店卫生比第二家店好得多,可卫生局为什么把“卫生先进”的牌子挂在第二家店呢?那就是第二家店为人处事的巧妙之处了。他的店卫生不好,就得搞一个大清洗做样板。卫生局来检查哪能天天来呢?肯定只看眼前的结果。这第一印象十分重要,这是认定好还是不好的关键,而且店主能说会道。他对别人的尊称使人对他产生好感。使卫生局长感到,你们店对我们的检查十分重视,这也说明了你们这家店对我尊敬有加。店主还概述了此店的卫生处理,更让人对家店的信任。而第一家店虽然卫生不错,可店主对他们的到来却视而不见。这与第二家店相比,卫生局长肯定比较比较偏爱第二家店。所以第二家店以他们巧妙的办法赢得“卫生先进”奖牌。

在现今社会上,不再在心灵美比外在美更重要了,变成外表、为人、口才更重要,没有良好的为人就不能与别人相竞争,在职员应聘考试中,包括了笔试和面试,笔试代表知识多少,面试则考你的口头表达能力。两者虽然看起来相等,可是面试远远比笔试重要。第一家店的挫败就在于他的表达能力,得不到卫生局长的欢心。重在过程,不在结果也只能是说一说了。结果不重要吗?现在升中考试,高考,看的不就是结果吗?假如你平时成绩马马虎虎,突然在升学考试中发挥超常,学校就认定你这次成绩来判断你学习好坏。要是你平时学习十分刻苦,成绩优异,可在这么重要的考试中发挥失常,那你也只好认命了。你怎么证实你平常多么优秀也是白忙活的。当然也不能全靠结果,平时的努力也是必不可少的。不可能想超常发挥就如愿以偿。如果第二家店不仅口才好,而且平时也能搞好清洁卫生,就肯定会更加受人欢迎。

第一家店肯定会觉得很委屈,觉得局长的不公平。虽然确实如此,但还是有必要想一想,为什么会失败,善于总结的人就能成功。我们不仅要有扎实的基本功外,还需要锻炼好口才和保持良好的人际关系,才能在社会上与人竞争。

看了这幅漫画,使我懂得许多巧妙的竞争常识。

由此可见,看漫画不仅有趣,还蕴涵许多道理。

六年级小学作文1200字 篇2

长期重复地做,逐渐养成不自觉的行为,我想,这就是习惯吗?我斜着身子靠在椅背上,懒洋洋的打了个哈欠,听着王菲的《催眠》,那庸倦独特的声音里,有小河,有单车,以及在光阴中穿梭的我。

我仿佛看见时间在一节一节地断裂,时光断裂的声音接踵而来,碎片泛着蓝色的思念和灰白的无奈,如落樱般洒落一地,我渴望能把它轻轻持起,它却如泡沫似的无形了。

曾记否?小时侯妈妈曾经煮了一次稀米粥,上面浮泛着星星点点的油葱花。我就那样盯着粥看了好久,突然冒出一句:“妈!是不是星星掉进碗里面了?你看你看!”妈妈探头一望,一抹笑爬上了她的脸颊。她欲言又止:“恩,好像只吧!”我小手一抓紧,瞪着大:“那,那快点把他们救上来吧!”

于是,我拿来一根小勺。可怎么捞也捞不到,而忽灵机一动捧起碗往嘴里送。其实,我是试图想粥喝完,让星星们沉在碗底,这样就不会被淹死。可是当我撑着圆鼓鼓的肚子,望着空空如也的碗,却什么也找不到。

以后,我逢人便神秘的说:“我的碗里有星星!”然后屁颠屁颠地跑向前去。

曾记否?小时候,家门口有一块低陷的水泥地。每逢下雨天,水就会涨得很高很高,没过膝盖。我们几个小孩,最喜欢在这种时候,带上小花伞,穿上雨靴,下去趟水。这被我们称之为“赛龙舟”。

看,我们几个并排在一起,左、右各持着一把小花伞。在“出发”一声响时,便一步步划着“双桨”划向终点。几乎每次比赛中,我都是“遥遥领先”,那时,我的双颊便带满喜悦的情神,摇晃着胖墩墩的身子向前“冲”,双桨也富有节奏地摇摆着。偶尔,一不小心被脚下的小石头绊倒了。我会先看看后面的伙伴赶上了没有,如果没有,我会咬着嘴唇爬起,然后冲伙伴做个鬼脸,继续“划舟”如果被“后来居上”了,我便会赖在那里,摇着头,甩着手,嘟起的小嘴简直可以挂各小灯笼,然后大声喊着“不算,不算,重来。”

雨过天晴的午后,一方“水池”,几把花伞,我们朝着彩虹,笑得很大声……

就是这样的日子,这样单纯简单快乐如水般纯净的日子啊,在时间的推动下,逐渐走向青春……

春秋更送,转眼六年级了,我们玩闹于时间上,凌驾与岁月的飞刀上,友谊在阴阳间舞蹈。可我们最终选择离别,这是我们无法承受却无力挽回的事情。当迫近离别时,教室里只留下安静和悲伤的气体在弥漫。有人说:“6(1)班要解散了”,此刻,我也想和同学一同哭,然而我没有。我像个木乃伊一样做在座位上,心跳没有,知觉没有……

有位诗人说过:有时天晴着,心里却下雨,又有时心晴着,天却下着雨,心晴的时候,雨也是晴的,心雨的时候雨也是雨。

走进中学,曾无数次幻想自己是领奖台是最频繁的一个身影,但我发现我的成绩处在中等水平,我不在出色,一个个鲜红而刺眼的“×”却宣告了曾经的辉煌戛然而止,小学时代的很多很多憧憬、张扬、多愁善感和一些骄傲却被无奈、悲哀、惆帐站了岗,风吹乱额前几缕发梢,我抬头,忘记了谁曾经说过:抬起头,泪就不会落下”。

初始那榆树的那潭水,不是清水是天上的虹,摔落了一潭的粼片,那是我们七彩的梦想,而现在我们还像个未成熟的小孩,那榆树上的红布条是我们在一起回忆,对彼此的记忆里还有我们的那颗跳动的心。

纯涩的回忆就这样友谊出了我的世界。

带着些许的遗憾,些许的留恋,即使现在想起,都会让我微微湿了眼睛。

真是很纯净的记忆,即使有些苦涩。

“穿越童年任性奔跑的风,记忆里蒲公英零过冬天,伞海中你的泪触湿了我的眉,我说棉花糖掉泪是一种罪,因为落泪的那刻你泯灭灰飞,我说骨架微笑是四十五度美,它在微笑的瞬间躲闪了眼泪……”

六年级小学作文1200字 篇3

未来是一幅美好的蓝图,让人们无限向往;未来的世界是一首美妙动人的歌,充满无限的魅力;未来的世界是一条小溪,充满生机和活力。光阴似箭、日月如梭,转眼间就到了20xx年。未来的世界变化可真大啊!俗话说得好,也许你可以弄清楚五百年前的事情,但是你可能预知不了五年后的事情。80岁的我看起来还是一个精力充沛的中年人,我现在是未来学校的校长,我来给大家介绍一下未来世界的学校,欢迎到未来学校读书。

这所未来的学校是一个椭圆形的透明建筑,用最坚固的玻璃钢材料制成。学校既是一座建筑物,又是一艘宇宙飞船,我既是学校的校长,有兼任飞船的驾驶员。学校平时安放在青山绿水的幽蓝山麓,上课时可以随时根据教学需要飞到任何地方,比如学外国地理学的时候,可以飞到课文中讲到的那个国家的上空,从空中俯瞰地形地貌,让学生对自然地理有更直观的了解,每一堂课都非常生动,充满乐趣。而且遇到自然灾害突发的时候,学校还可以紧急起飞避开危险。

未来学校的大门口有一个长方形的液晶显示屏,如果你上学迟到了,显示屏上会用醒目的红色字提醒你:“你来晚了,下次请注意!”如果你来的时间正合适,显示屏会用绿色的字欢迎你:“欢迎进校,下次请保持!”学校门口有两个机器人,负责检查进校的学生有没有穿好校服,戴好红领巾。如果你衣服没穿好,机器人会帮你整理,如果你红领巾没戴好,机器人会帮你戴好。

进入学校大门后,穿过一条宽阔的走廊,前面就是几十层高的教学楼了。在教学楼前有一道淡黄色半透明的屏障,学生必须用指纹确认身份后才能进入,每个学生的指纹资料都储存在电脑中,如果你是学校的学生,当你的手触摸黄色屏障时,它就会瞬间消失,让你通过,通过后又瞬间恢复原状;如果是闯入的不速之客,当他伸手碰到黄色屏障的时候,屏障就会发出警报声,并立即发射出几道红色的激光,将闯入者困在光束中,如果闯入者试图逃走,碰到激光就会立刻昏睡,机器人会马上赶来将闯入者抓进警察局。这样你在学校就会非常的安全。

进入教学楼,你会发现教学楼的墙壁是由绿色植物构成的,植物会净化空气,使空气变得更清新。进入教室,你听不到别班的吵闹声,因为墙壁采用的是吸声的植物。教室墙壁的颜色还会根据天气而变化。老师都是有三头六臂的机器人,可以看到教室的任何一面。教室里还有高清摄像机,如果你上课不听讲,你在课堂上的“光辉”表现就会在课间播放出来。每个学生的课桌上都配有学生电脑,你上课时没弄明白的知识,下课时可以通过学生电脑查询。教室里冬暖夏凉、四季如春,课间还会播放美妙、轻松的音乐,充分放松你的大脑,让你身心愉快,为下一节课做好准备。

课间休息时,你也可以到操场上去玩,就算是下雨天,你也不必担心,因为学校的操场有透明的屏障挡住了风雨,你尽可放心玩耍。操场上的地面非常柔软,即使跌倒也不会摔伤。操场中间有一个长100米,宽60米的大型游泳池,可以同时容纳几百人。操场四周栽种者许多树木,树上一年四季都结满不同的果子,学生们可以随时从树上摘下果实来吃。如果你觉得设施还不够齐全的话,还可以到后操场去玩,后操场里有乒乓台、羽毛球场、篮球场、足球场、多功能游戏室、动物馆、游乐场等设施,还有各种兴趣小组,欢迎你随时加入,让你玩得非常尽兴。

这就是我心目中的未来学校。我相信,只要我们努力学习,刻苦钻研,在不久的将来,我的梦想一定会变为现实!

六年级小学作文1200字 篇4

格子原名不叫格子,叫欧阳格。不过,格子喜欢大家叫她格子,因为,她认为大家叫她格子时显得格外亲切,就像自己的妈妈在叫她似的。

格子很天真,她认为自己是世界上最幸福的人。她有一个慈爱的妈妈,和一个幽默的爸爸。是的,格子很幸福,不过,那是以前,现在不是了,因为,格子的爸爸又有了一个女人,事情是这样:

大约在一个月前,格子的妈妈告诉格子:“孩子,我和你爸爸要离婚了。”妈妈的口气很平淡。但对于格子来说,这却是一个足以让她窒息的消息。“什么?”格子神情激动。“孩子,你误会了,我和你爸爸离婚是为了给你买房子,不是真离婚。”格子妈见格子如此激动,解释道。格子一听,刚才还狂跳的心立刻平静下来。原来,格子爸妈说要在格子结婚之前给格子买一套房子当嫁妆。但是,国家有规矩,一户人只能有两套房子,格子家在北京已经有一套房了,因此,格子爸妈出于无奈,才有了如此下下之策。

第二天,格子走在上学的路上,正巧碰见同学夏小雨,她很热情的和夏小雨打招呼。夏小雨凑过来,和她一块走。格子正巧无聊,便把自己爸爸妈妈要离婚的事告诉了夏小雨。夏小雨一听,一蹦三尺高。“什么?你爸妈要离婚?”夏小雨瞪大了眼,吃惊。“嗯。”格子轻描淡写。夏小雨简直难以至信,“你就一点不伤心?”要知道,爸爸妈妈离婚代表的是永远不能见爸爸,或者是妈妈。总之,就是不能一家三口一起过日子。格子不意外,她觉得自己卖足关子了,于是,她把爸爸妈妈离婚是为了买房子的事告诉了夏小雨。夏小雨听后,用那种极其怪异的声音大叫∶“欧,天啦!”随后,她又一脸的羡慕。“你爸妈对你真好!”“当然!”格子得意洋洋,嘴角划过一道上翘时最优雅的弧线。

格子回到家,一踹开门,便大喊:“爸,妈,我回来了!”妈妈闻声走出来,点点她的鼻子,“小家伙,你爸去成都了,要后天才回来。”“啊?”格子像一个泄气的皮球,无精打采的坐在沙发上。“还有,”妈妈喋喋不休,“以后呀,别这样野,要做淑女,当心以后嫁不出去。”格子狠狠剜一眼开玩笑的妈妈,脸唰地红了。

格子盼星星盼月亮,在她即将望眼欲穿的时候,格子爸终于回来了。格子很热情的和自己的爸爸打招呼,但爸爸却对她不理不睬。格子有些失望,不过,懂事的她认为爸爸可能是太累了,不过,她总觉得爸爸有些不对劲,和换了一个人似的。格子爸爸一声不吭地收拾着行李,丝毫不听格子妈的话,连中午饭也没吃,就出门了,他要回北京。格子望着爸爸远去的身影,她感到眼角有些湿润。

格子爸爸一去北京就是一年,在这一年内,格子爸爸没有打过一个电话来。格子妈有些吃惊,因为,往年格子爸总会打几个电话来。于是,格子妈拨通了格子爸的电话,格子爸在电话的另一端平静地说道:“对不起,我又找了一个,而且,她已经怀了我的孩子。你向我跟格子道歉,我对不起她……”在电话中,格子爸坦白了:原来,他早已有了另一个,可是又怕格子妈去法庭告他,因为,他的工作属于那种有头有脸的,于是,他就利用要给格子买房子,编出理由让格子妈心甘情愿地离了婚。格子爸还说,他去成都其实根本不是开会,而是去约会去了……格子妈听着,格子爸的一字一句都刺在她的心上,终于,格子妈呆呆地挂了电话,机械的坐在椅子上,脸色苍白,不觉,已潸然泪下。

格子妈本不想让格子知道,可是,纸包不住火。格子知道了那件事,她恍然大悟,自己的妈妈早已被那个曾经的爸爸算计了。她好恨,恨不得把那个混蛋五马分尸,可是,弱小的她又能怎样?她哭了,哭得很伤心。

又是一个新的星期一,各自又碰见了夏小雨,她把那个混蛋的事告诉了夏小雨,夏小雨沉默了,许久,她试探着问:“你不伤心吗?”“伤心?”格子嘴角往上一翘,自嘲道:“伤心又有何用,还不如自强点。”夏小雨对格子肃然起敬。

是呀,我们每个人都该自强,愿你也像格子那样自强!

六年级小学作文1200字 篇5

上海是中国的金融中心,再加上20xx年在上海举行的世博会,让上海成为了举世闻名、美丽的城市。虽然上海的天气炎热,但是阻挡不了世界各地及全国各地前来参观的人们,每一天的人数都将达到25万-30万人,尤其是青少年和学生特别多,他们有的是参加夏令营活动的,有的是随父母来的。世博园内各个休息场所都建了许多凉亭,这些凉亭是用木头做的,,在每个凉亭的上方装有许多喷雾状的洒水机,仿佛是春天里的蒙蒙细雨,让游客随时可以做下来休息,随时凉爽下来。

走进世博园,首先进入眼球的是—居中生起,层叠出挑,采用极富中国建筑之文化,元素的红色“斗笠”造型,中国国家馆,国家馆建筑面积46457平方米,由地下一层,地上六层组成墙外表而覆以“叠篆文字”,水平展开之势,形成建筑稳定基座,表达中国文化的精神和气质。很遗憾的是,因为没有预约,所以当天我们无法进入中国馆内。

接下来请跟随我到其它馆参观吧!

进入城市生活馆,通过用蜡像做出的人物,让游客知道各个国家的家庭生活方式,而中国展示的是儿孙满堂,一家人在一起热热闹闹的场面。还有学习部分,一进入学习部分,映入眼帘的是一个很高很大的书柜,里面摆满了各式各样的书,更让我们感受到了数十人类进步的阶梯。

接着,请跟我到英国馆。英国馆是由六万多蕴含植物的种子的透明的亚克力杆组成的巨型“种子宫殿”,而每根长杆中都有一颗或数颗美丽的种子,风吹杆动,仿佛像一朵美丽的“蒲公英”绽放,走进英国馆,根据介绍,发现这六万根亚克力杆里面的种子有900多个品种,除了这些种子外,进出英国馆走廊的屋顶的侧墙,还有许多不知名的植物,让我们大开眼见呢!

还想看吗?请跟我来吧!进入委内瑞拉馆,委内瑞拉馆的主题是:美好的生活创造美好和城市,馆内的的露天庭院、上升台阶、传统的土着居民生活空间、开阔的玻利瓦尔广场等极民族特色的园素互相融合,展示委内瑞拉国的文化、艺术及生活。我们在三层楼高的音乐厅观看了委内瑞拉国最富盛名的交响乐团在此演出,我们还沿着一条上下通道,欣赏由覆盖在展馆的定部的水生植物所营造的田园风光,感受自然的清新。

进入美国馆,我们徜洋于三个不同的展示空间,每个体验区都展示了中美两国共同的精神—乐观、创新和合作。第一个展示空间是序幕部分,表现了不同肤色的美国人民伸出了友谊之手,非常友好的欢迎中国人们的到来,这句不是特别标准的中国话一下拉近了中、美两国的距离;第二个展示空间向我们展示了美国是个异域文化和地理奇观的地方;第三个展示空间是一部4D电影《花园》,讲述的是:一个小女孩发现了一块废弃的空地,她决心将它变成一个花繁叶茂的花园,她的决心感动了附近的居民,居民们决定帮助她实现这个愿望。有一天,当小女孩和居民们一起在锄地种花时,突然,倾盆大雨把刚种下的花草全部冲毁了,居民们也全部都回家了,没有人在风雨中帮助小女孩,她失望的回到了家。第二天清晨,当小女孩推开窗户时,她惊呀极了,因为她除了看见了灿烂的阳光外还看到了一个跟她想象一样的花园!

通过世博会,让我们增长了知识,了解了各国的地域文化和生活方式。世博会给我最大的领悟就是:向4D影片《花园》中的小女孩学习,从自己做起,从身边的环境着手,爱护环境,保护地球,让人类共同拥有一个绿色、美好的家园!

六年级小学作文1200字 篇6

夜深了,我静静地躺在妈妈的病床边,想到明天就要开学了,我该怎么办呀?难道向生病的妈妈要学费吗?以前,爸爸和妈妈不和,离家已好几年了。我打小就跟着妈妈一起过,靠妈妈没日没夜地做农活,养家糊口,供我上学。由于劳累过度,妈妈得了胃玻前天,妈妈实在是痛得没法了,才住进了我们村唯一的卫生室。要给妈妈治病,我又要读书,那来那么多钱啊?医药费都已经欠上了,想到这,我萌生了一个念头??书,不读了!想着想着,我的泪水禁不住簌簌地落下来……

也许是我的抽泣声惊动了妈妈,妈妈努力地睁开眼睛,说:“涛儿,啷咯地(怎么啦)?”我紧紧地咬住发抖的嘴唇,我不想说。“说嘛,饿了吗?”妈妈关切地又一次催问。“明天……明天,开学了……要两百元……”我已泣不成声。“哦,没事儿的,我明天去想办法。好了,涛儿,乖,莫哭埃”妈妈伸出手来摸着我的手,轻轻地说。透过?胧眼睛,我看见妈妈慢慢地抬起头,向窗外凝视着,脸色变得越来越严肃。我不知所措,不安地低垂着头。夜风一阵阵吹进这破陋的病房,远处的雷声不停地传来,雨点把屋顶打得“啪啪”直响……

第二天早晨,“哗哗”的大雨声把我惊醒了,我睁眼一看,妈妈不见了!我急忙向家里飞奔而去。回到家,我四处打听,大声呼喊,就是不见妈妈的踪影,我急得大哭起来……过了半个小时左右,我忽然看到雨幕中一个人歪歪倒倒地,深一脚浅一脚地向我走来。“妈??”我冲进雨中,向妈妈扑去。只见妈妈左手护着心口,右手捂住肚子,妈妈的全身已经湿透了,雨水从妈妈的头发上直泄下来。我赶紧上前扶住妈妈,妈妈脸色苍白,嘴唇发青,两眼深深地陷了下去……

“妈,你咋不带个雨伞?”

“我,我出门时雨校快点,别淋感冒了!”

“妈,我不读书了!”

“么子(什么)话!钱……钱……我……借到的。”妈妈快要倒了。

我脸上不知是妈妈的泪水还是天上的雨水,只觉得,咸咸的,涩涩的,凉凉的从我的头直流到脸上,流到嘴里,流到心里……

我走出了家门,妈妈没去卫生室。只趴在我家的木柱头上,艰难地举着痛苦的眼神默默地望着我,望着我一步一步地远去。就要看不到妈妈了,我急转身,向妈妈跑去,一下子扑进妈妈的怀里,“妈-----,我不读书了??”

母爱是一缕阳光,让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖;母爱是一缕清风,让你的心田即便在炎炎夏日也能感受到一丝凉意;母爱也是一句叮咛,即便让你感觉到厌烦,也能使你受益匪浅……

当我失败时,母亲会用她那慈祥的面孔来鼓励我,安慰我;当我成功时,母亲又会用她那比较严肃的面孔告诉我不要骄傲,一定要谦虚。

记得小学六年级时,我因为模拟考考砸了而苦恼,母亲不但没有责备我反到安慰我说:“失败其实并不可怕,可怕的是你失败后的态度,这次没考好,还有下一次,不必因一次失败而丧失了信心!”

小升初毕业考试,我考出了优异的成绩,这次的成功,是与我母亲的鼓励分不开的,是母亲给予了我信心。正当我正高兴时,母亲说:“成功后一定不能骄傲,只有这样成功才能一直属于你。进入初中后一定要加倍的努力。不要忘了,学习如逆水行舟,不进则退!” 母亲的话我一直铭记于心,母亲的话引领着我向前走去……

母爱是什么? 母爱是温暖的春风,当我失败的时候,拂去我心中的伤感,鼓舞我不要放弃;母爱是什么? 母爱是灿烂的阳光,当我失去信心的时候,给我带来温暖、鼓励;母爱是什么?母爱是一泓清泉,当我成功时,冲去我心头的`骄傲……母亲,虽然您是那么平凡,但是在我心里,您是上天赐予我的守护神,当我最需要您的时候,您总能出现在我的眼前,陪伴我左右,指引着我。

六年级小学作文1200字 篇7

学农是一滴汗水,饱含着付出与艰辛;学农是一把谷穗,散发着收获与快乐;学农是一道彩虹,凝结着各种绚丽的颜色!

学农,就是学习怎么成为一个小农民。野炊是充满活力的橙色,欢乐的红色。到达实践地点时,大家兴致勃勃;听完了老师的讲解,早就按捺不住心中的激动了,根据组长的分工,洗食材的洗食材,搭灶台的搭灶台,加水的加水……大家忙活了好久,终于进入了最后一步,也是最关键的一步——生火。小牟同学小心翼翼地把点燃了的木棒放进炉子下面,火悠哉游哉地在木柴中间蔓延着,旁边的我们却心急如焚。我默念着:“不要熄掉啊,这可是好不容易才生出来的火啊。”只烧了十多分钟,小牟同学就惊恐地大喊起来;“啊!火要灭了!”随着叫喊,一阵又一阵的浓烟从灶台里扑出来。大家顿时慌了手脚,怎么办?怎么办!几个同学顶着浓烟,尝试着往里面加柴火,可是火却越来越小,我们只好向老师求助。老师从容地用火钳夹出木柴,用火铲找出火星,还找了一根绳子引导火星。大家连一口大气都不敢出,生怕自己吐出的气会吹灭这来之不易的火星。所有人死死地盯着绳子,绳子由白变红,再变黑。“呼”火燃起来了!全组上下一片欢腾。火苗迅速吞噬了所有木柴,我们轻手轻脚地往里加木柴,惟恐再压灭火堆。随着浓烟的褪去,同学一直坚持在烧火,终于,食材——番薯、芋艿的香味从锅盖里钻出来,勾引着我们的馋虫。结果香飘十里,好几组同学都被香味招来了呢!大家耐心地等待着水被烧干,想快些吃上美味的番薯、芋艿。我在灶台边踱来踱去,自言自语道:“火再大一些吧,水快点烧干吧!”醇厚的香味在灶台边萦绕,大家使劲忍着快要流出来的口水。“滋滋……”这口锅突然唱起歌儿来,大家欢呼雀跃,食材终于熟啰!我们用锅铲捞出番薯和芋艿,放在一个盆子里。我们争先恐后地捧起一个个番薯、芋艿,大口大口地吃起来。这种滋味,是城市里没有的,是别人做不出来的!因为是自己付出汗水而做成的,平常不起眼的食材在这一刻却显得格外香甜。幸福的笑容荡漾在大家脸上,这朵朵绽开的笑脸,比春天的花儿都漂亮!

谈到花儿,还不得不提一提我们如同黄色般灿烂的花卉栽培呢!在老师的悉心教导下,我们把绳子打好结,穿进剪好了洞的杯子,用作“懒人花盆”的内部。这种花盆,只要在外杯加水,就可以自动浇水哦。我们再混合泥土,泥土独有的清香指望我们鼻子里灌。我们先在花盆里放三分之一的土,再把花从以前的塑料盆里取出来,然后把根上的泥土弄下来,接着把花苗放进盆子里,最后把土填上。花儿在花盆里笑得可开心啦!

花儿对我们来说再熟悉不过了,可是田间的劳动就似乎非常陌生了——土地栽培就是神秘的紫色。我们学习了翻土的技巧,轮流上阵翻土。我总算体会到“面朝黄土背朝天”的艰苦了,要挥舞着沉重的耙子捣碎结成块儿的土地,真是太累了。接着,我们又要整地,把翻出来的大块的泥土一一捣碎,真是个精细活呢!我们整了一遍又一遍,心情从兴奋到无奈到厌烦,终于整完了地。可奇怪的是,当看到这整齐的土地时,这种厌烦消失了,取而代之的是一种自豪。最后,我们把玉米粒随着我们的希望和快乐一起播种了下去,盼望玉米能长大,到时候我们再来收获。

相比之下,果树栽培就没有那么累了。这可是清凉的蓝色啊!我们在树阴下,为果树施肥、挖排水沟。但是我们并没有汗流浃背,而是果树为我们撑起了遮阳伞,让我们可以休息和乘凉。感谢你,蓝色的果树!

好玩的事还多着呢,还有如水般青色的水生生物探索、环保似绿色的生态科技……这各种好玩的事、美丽的颜色,汇集成多彩的学农!

短短五天,我们一起走过了这些深深浅浅、冷冷暖暖的颜色,一起走过了这收获满满、意气扬扬的学农。让我们记住这多彩的学农,记住这段快乐的时光!

六年级小学作文1200字 篇8

“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生。”陶行知先生的这句名言,大家都耳熟能详,甚至能闭着眼睛背下来。陶先生为什么会拿这三个人说事,大概是因为这三位伟大的科学家小时候的成绩都不怎么样,甚至都曾遭遇过老师和学校的歧视。这句话的重要意义在于提醒我们,任何时候都不能把孩子的未来一棍子打死,一定要充分认识孩子身上的可能性和无限性。

而事实上,如果从另外一个侧面来思量这句话的深层含义时,我们也许会有新的发现,即不管你的教鞭下是不是瓦特,你的冷眼里是不是牛顿,在你的讥笑声里低下头的是不是爱迪生,我们都没有任何理由和借口,把这些有违道义和良知,甚至充满暴戾、冷血的行为强加在学生头上。从而让我们警醒:这些教鞭、冷眼和讥笑是善良、美好的儿童世界无法承受之痛。而当学生在承受这份无法承受之痛时,教育也就走向了平庸,我们的师道尊严也会就变得无处可寻。

然而,学生是具体的,不是抽象的。苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中第一条就提到:请记住,没有也不可能有抽象的孩子。这就给我们教师的工作带来的挑战—— 爱抽象的学生容易,爱具体的孩子难(作家陈村言)。每一位教师总是处在一种具体而微的“复杂”环境中,这种复杂不是指成人世界的尔虞我诈、勾心斗角,而是从人成长的反复性和长期性的特性来定义的。而且,教师的工作不是一对一的去面对这种复杂性,而常常以一当十,甚至当百。这种复杂性实际上蕴含着教师职业的艰巨性与创造性,也暗示了教师职业的风险性。如何来面对这种现实的挑战?怎样来化解这种艰巨的风险?我以为,这种现实的挑战和艰巨的风险,通常需要教师以一种决绝的勇气和内心的认同感来支撑自己献身于教育这项伟大的事业中去。

正如帕克·帕尔默在《教学勇气:漫步教师心灵》中所言:“如果一项工作是我内心真正想做的,尽管连日辛劳,困难重重,我仍然乐此不疲。甚至这些艰难的日子最终也会使我的生活充实快乐,因为这正是我倾心的工作,其中出现的各种问题正好帮助我成长!”有了这份认同,有了这种亲身创造的勇气,也许我们的心灵就能够变得平静下来。可以想象,我们面对的地球上最复杂的生物,我们要在这种生物的身心两端创造性地开展工作,这是一份充满何等挑战的工作。但当“你找到你的目的,然后方法也就会随之而来”(圣雄甘地),你也就能在这份看似枯燥、琐碎,充满焦虑、压力的工作中体验到“那珍贵的喜悦(柏拉图)”,“你就能不断地将自己所遭遇的一切转化为火与光(尼采)”,“也才能不停地与来自内心和周围环境的混论无序做斗争”。与学生相处,是一门科学的学问,需要我们去不断发现规律,去寻找答案,不能被苍茫的现实所迷惑,而忽略这门学问的种种弦外之音,就像《卡拉马佐夫兄弟》中的米特亚所言:不求百万财富,只求问题答案。与学生相处,更是一种心灵的艺术,教育是一门灵魂转向的艺术(柏拉图),假使我们能够读懂自己和学生的灵魂,学生和我们身上那种不可或缺、意义重大的东西也就必将会呈现。

在这个众声喧哗,师生关系庸俗化、契约化的时代,教育首先应是做正确的事情,然后才是将事情做正确。倘若人心是龟裂的,播种将是一件徒劳的事。因为“在一个充满不敬的文化中,教育遭受的命运最可悲------教育变得平庸了。当什么都不再神圣、不值得尊敬时,我们最多只能达至平庸。”师道尊严,不应用棍棒来维护,而应葆有一份“教学的勇气”,即“有勇气保持心灵的开放,即使力不从心仍然能够坚持,那样,教师,学生和学科才能被编织到学习和生活所需要的共同体结构中(帕克·帕尔默)。” 那样,我们的师道尊严,才不会丧失在自己的教鞭下!

六年级小学作文1200字 篇9

地球不但赋予了我们生命,而且还像一位慈祥的母亲敞开温暖胸怀保护着每一位生命。地球也被称为生命的摇篮。

地球送给了我们许多礼物:会“报时”怪石。神奇的;巨菜谷;,能治病的“圣泉”,行踪诡秘的幽灵岛,会喷冰的火山等等,这些也是我们还没有解开的谜团。除了这些我们还有一些资源。

好景不长,这颗美丽的星球现在身体变成了千疮百孔,那都是我们人类做的。我们不停的挖掘矿产资源,还不停的砍伐树木森林,这让我们的地球陷入了危机。

现在陆地的面积占全球的百分之二十九,而海水的面积达到了全球的百分之七十一,还有的陆地是人类没办法进入或破除的。现在经常的发生灾难,比如地震,是因为人类不断的开采造成的。空气的污染已经破坏了保护我们的臭氧层,

我们人类只有一个地球家园,为了保护家园,为了能让我们继续生存下去,为了不让地球资源枯竭,为了子孙后代,我们要尽量减少开采,要想让资源重生,还需要上百年,甚至上千年,有的资源是无法再生的,

听,地球在呼吁,我们要好好的保护地球。

如果增加一个人,世界就会增加一个人的用水量,地球上的人越来越多,可供我们食用的水就会从淡水总量的2.639亿立方米减少到0立方米,最后的一滴水将是我们的眼泪。如果不节约用水,这样的结果将会展现在我们的眼前!让我们节约用水吧,全中国13亿人,全世界63亿人,如果每人每天节约一升水,一人365天就能节约三百六十五升水,全世界一年就能节约2299500000000(2.2995兆)升水。真是不算不知道,一算吓一跳。

除了缺水,水土流失严重,这是因为人们乱砍滥伐造成的。如果没有了树木就会有洪水来袭:比如XX年淮河王家坝水位涨到了29.3米,不得不放开闸门;还有南京特大暴雨,都把火车的轮子淹没了;重庆的特大暴雨更凶猛,把一辆108路公共汽车都淹没了,还把一条路冲了一个大坑,损失了26.35亿人民币(rmb);再说济南7.18特大暴雨,天桥区的生产路水位达到2.5米以上,泉城广场的地下商城(银座商场)水位达到了门顶,许多在路上的小轿车淹过了车的门窗,整个济南损失近12亿人民币。多一个人,每天就会增加1.2吨的二氧化碳,而一平方千米的亚热带落叶阔叶林能释放出9吨的氧气,让我们都来植树造林吧,这样一来,不仅让地球增添了绿色,人们所需的氧气也有了保障。

人们不保护环境尤其是汽车排出的尾气和工业废气还导致臭氧层遭到了破坏,地球变暖。夏天,人们大多数都开空调,这样室内温度降低了许多,室外温度却升高了不少。地球变暖使南极和北极的冰川退化,一些极地动物面对的将是死亡。

让我们共同来保护家园,保护地球吧!

这个漫画十分逗,说的是一个木匠去砍树,他的头是细长的,好像一个木头一样,他砍树时,有一只啄木鸟,在他细长的头上啄着,说“这段木头一定有虫!”但只看它这个方面是无法对这篇漫画进行评说的。其实,它内在所包含的意思有很多:一是刚才很逗的的。二是人类为了自己,去破坏自然环境,使啄木鸟无家可归,便在他头上猛啄。三是,人类有一些自私自利的人,为了能快点砍完树回去拿钱,就不顾身体的疼痛,要钱不要命。

我并不想去抨击自己的同类,也不是去和他们对抗,只是,我对他们的暴行十分反感。有几个例子:地球可以重复再生的物体(如大气),是可以不断循环的,但是,由于人类的破坏(如空中原子弹试爆,等等)使它们不能再生。我们还使臭氧层破裂,导致人类最后的淡水资源储存地“北极”和“南极”两个地方的水遭到强烈的阳光暴晒,因而融化。

大家说,这几个暴行可否使一些人类进入监狱,判终身监禁呢?比如你是一个自私的人,只为自己的亲戚好。就算你是连亲戚都不理的话,亲人呢?你是否能为他们的明天保护今天的地球?

六年级小学作文1200字 篇10

老天爷呵!你干嘛老抹眼泪啊,遇上不顺心的事了吗?这个寒假就这样泡汤了吗?为什么不放晴呢?此时,一个春雷正打在头顶,凉风挟着湿润的土气正迎面而来,到了路口,海洋馆便远远地浮现在眼前,我也抑制不住自己激动的心情,松开父母的手,直奔“上海海洋生物园”了。

到了生物园,才得知这是一座下潜式海洋馆,不断下潜,可见到头上、左边、右边的鱼,仿佛置身鱼林,别提了,看着再说。

浅水展区

说到浅水区,那小鱼可是出了名的。室内呈放着大大小小的鱼缸,NO,NO,不光鱼缸,还有虾缸、蟹缸……有一个缸旁围了一大群人,凑进一看,哇!这么多石头!一条鱼都没有!人们的眼神中泛出一丝神色来,盯着沙子里看,哇!原来是条闪光沙鲷,背脊是蓝色的,外边镶着一圈银边,不围那么多人,哼,才怪呢?!

还在一个玻璃缸上挂着一块牌子——玻璃猫,我纳闷了,我咋看这鱼不像猫呢?而且猫也是陆生的呀。不对,一定有问题!我伏在玻璃缸上观察,嗯,“玻璃猫”,身子是半透明的,骨骼显视得清清楚楚,头又有一丁点儿像猫,怪不得叫玻璃猫呢!

在一个大泳池前,有一条6、7米的娃娃鱼,有四肢,还有一条长长的尾巴,类似变色龙,好玩极了!

湄公河、亚马逊河流

说起“湄公河”呀,那可是一条极大的河,经过缅甸、越南、中国和泰国,它跨越了热带到寒带7个不同气候带,湄公河及支流的鱼类达1300多种,是亚马逊流域的生物多样性最丰富的地区与蜿蜒的河畔扬着美丽与富足。

湄公河鱼的种类繁多,在海洋馆里的也有一百四十多种,在一个鱼缸前,浮着一片片叶子,走进一看,才看到是几条小鱼,那是亚马逊流域的叶子鱼,怪不得那么像叶子呢!

在湄公河中国区内,还有一种很大的鱼——鲶鱼,这种鱼呀,少说也有3、4米长,嘴边长着腮须,两只大眼睛滴溜溜地转,可好玩了。

湄公河里,有一种蟹,名叫“蜘蛛蟹”,赛过任何蟹的大。四双足,两支细长的鳌,加上类似蜘蛛的身子,构成了它。最有特点的要算四双足了,足有一米来长,喜欢趴在沙子里。身子黑不溜湫的,样子也有些吓人。

我们参观完湄公河展区和亚马逊流域后,乘着电梯,来到浅海地区。

浅海流域展厅

啊,这儿的展厅真宽敞,我只在电视上看到过半圆状展厅,左、上、右都是鱼,想不到还能够亲身经历一下,爽!平面电梯缓缓地行着,一只大海龟在头上游来游去,十分地悠闲和惬意;这时,又来了几条肥大的海象,扭动着肥硕的身躯,表演着它的仰泳;几朵磨菇状的水母又印入眼帘,透明轻盈地舞蹈着……不一会儿到了浅海流域的出口。

深海流域展厅

“啊!”我吓了一跳,身边是鱼的世界,千万条条纹鱼像条条彩色的缎带,簇拥着我们,欢迎着我们。小丑鱼也围绕着我们。身边还有许许多多珊瑚丛,大大小小,高高低低,五彩缤绚,眼花缭乱……这时,几条小海马吐着泡泡,尾巴一卷一卷的,仿佛在说:“Happynewyear!”

我们接着到了深海第二展区。巨大的Shark(鲨鱼)从身边掠过,身子不由升起一股寒意,最凶的要算虎鲨了,龇牙咧嘴的,牙齿凌乱而锋芒,我快速地走过了第二展厅。

第三展厅里有海星慢慢地蠕动着,还有海蛇在石洞里穿梭,还有一种十分危险的东西——电鳗,它受到危险时,会发出600伏——800伏的高压电,电死敌人。

冰川河域

咦?这儿怎么这么冷?原来到了“冰川河域”了。这么冷,是因为这里故意开了冷空调,制造气氛的。这不,这里只生存着几种动物,最可爱的要算企鹅,一拐一拐的走路姿势,惹人发笑。哟,还跳水呢!一下子落入水中,游了一圈又回去了。大概是想:鱼呢?还没收小费呢!

不一会儿,我们就走出了冰川河域,乘上电梯,到了出口,“唉,这么快就出来了,我还想多玩会儿呢!”我自语道,极不情愿地离开了“水簇馆”。

这次参观,使我增长了见识,开拓了眼界,真是快乐的一天啊!不料,天气预报说:“明天有大雨,温度6~10℃。”天,今天玩了一天,寒假还是完了,完了,555——

六年级小学作文1200字集合10篇

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