六年级优秀学生周记
六年级优秀学生周记
六年级优秀学生周记1雷峰塔是著名的西湖十景之一，也是个美丽的大公园。
下了车，便看见两旁栽满了花木，美丽极了。走个几步路，向前远眺，可以看见雷峰塔那金箔做到塔顶闪闪发光。走完前面的路，可以看见地上雕刻着两只凤凰。
爬上十几阶台阶，就来到雷峰塔脚下。往左，往右看，可以看见两边都有七个小小的塔。向前方抬头一看，一座八角宝塔形的六层建筑耸立在地面上，黄色的铃铛丁冬作响。这就是雷峰塔。
从正南门走进去，映入眼帘的就是以前倒掉的雷峰塔。雷峰塔共倒掉3次，塔心都倒掉，里面全部都是倒掉时的木头，石头。有的用铁杆子撑住，拿掉就倒了。里面还有几座倒掉时的模型，歪歪斜斜的，好像也很快就倒了。
站在雷峰塔的3，4，5，6层向下望，西湖的景色大半尽收眼底。正前面，西湖静得像一面镜子，绿的像一块碧玉。游船在湖面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。向前远眺，隐隐约约可以看见我家的房子。
除了雷峰塔，西湖还有许多美丽的地方，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。
六年级优秀学生周记2太好了！我可以采访消防队员们了。12月20日下午，我们穿好校服、戴好小记者帽、在学校国旗台前排好队，坐车来到了消防大队。“零距离”体验消防部队风采，学习消防安全知识。
下午2时，小记者们的到来使消防队顿时沸腾起来，掌声、笑声、欢呼声交织在一起，变成了一片欢乐的海洋。
消防队李叔叔风趣幽默地讲解消防器材的使用方法，让我们大开眼界，面对着红色的消防车、战斗服，我们充满好奇之际也不由地发出惊叹，小手不停地指这指那进行询问。叔叔用消防车进行高空扑救火灾演示，面对凶猛的烈火，他们英勇不畏！接下来，我们亲身体验如何在火灾中逃生？我们所处的大帐篷突然浓烟滚滚，又闷又热，连呼吸都很困难，人群向前涌动，我披着湿衣服、用湿毛巾捂住嘴巴也跟着跑起来，转了四个弯终于逃了出来，大吸一口气顿时神清气爽。
夕阳西下，我们依依不舍地向叔叔挥手道别，多么难忘的消防知识学习呀！我一定要将学到的消防知识告诉爸爸妈妈同学，让更多的人了解消防、关注消防，从而远离消防！
六年级优秀学生周记3周五中午，我背着书包，怀着有些紧张不安的心情跟妈妈一起前往少年宫比赛。
一共有19位选手，我是18号。坐着等候了一会儿，比赛开始了。妈妈告诉我有一个选手和我的故事是一样的，而且参赛号比我前面，我顿时有些不安，脑子里胡思乱想的想法也多了起来；万一她比我讲得好怎么办？万一我的上台忘词了怎么办？一连串的想法在我脑海里“嗖嗖”划过。我甩甩脑袋试图甩掉这些烦人的消极想法。我开始专心听第一位选手讲故事。
很快，我又有了危机感——因为第一位选手讲得很好，声情并茂，但我立刻镇定下来，不断“催眠”自己，你只要讲得比她好就行了！不要想太多！
倪老师又给我打了一剂“镇定剂”：“其实你只要把握住机会，在后面比赛还是有优势的。你想，评委听了那么多故事，早就已经麻木了。如果你这时候能跳出了，抓住机会夺人眼球，那评委就可能会给你打很高的分数了。
听了这番话，我无疑是觉得有希望了，在看完和我讲同样故事的那个选手的表演后，我更有底了，毕竟比她好那是小事一桩。
尽管我有了自信，但去后台准备时难免心还是砰砰直跳。在后台的女老师很亲切，让我坐下来等待。
受到这非冷冰冰的待遇，我的心跳缓了一缓，等到上台了，我突然不紧张了，心跳也变得自然了，我在台上总算是好好地发挥了出来，虽然不知道结果怎样，但我自认至少没有发挥失常，应该还不错。
不管怎样，比赛完了，我终究是舒了一口气，心里的大石头落下了一点。接下来只要等着结果就行了，我全身终于松弛下来，不再紧绷了。
六年级优秀学生周记4星期一，作业很少。
吃完晚饭，我又无事可干了：作业做完了，钢琴弹了，书本看了。该干什么呢？我灵机一动：快要期中考试了，可以复习呀！我打开书，精神抖擞地朗读课文，抄写易错的字词……不过一会儿，我就口干舌燥，全身无力了。
这时，我把目光转向我的绘画本，绘画本大概有一张A4纸大小，一厘米厚度，封面上有一个可爱的姑娘。我所有的“杰作”都在这本本子上了。一个念头再次闪过：画画！
可是，我又犹豫了。临近期中考了，应该看书，复习，哪儿能画画呢？“大好时光”都白白逝去了。可我又转念一想：我复习了课本里的知识，又补充了课外的知识，不仅看，还读、写、记，已经为期中考试做好了充分的准备，画画只是为了让自己放松一下，只画一点儿，不打紧，不打紧……
正当我在做激烈的“思想斗争”时，正在洗碗的`爸爸大声对我说：“徐岑，把拖把拿过来，把厨房的地拖一下！”好吧，父命难违。我只得拿着拖把左拖拖，右拖拖，汗珠不时滴在地上。正当我觉得已经拖得很干净时，妈妈又说：“顺便把你自己房间的地也拖一下吧！”我垂着头走进房间，有心无力地拖了两下，就把拖把放回了原处。
我回到书房，深吸一口气，静静想：干了这么累的活儿，就当犒劳一下自己，画画儿吧！想着，我便不由自主地打开本子，拿起铅笔，认真仔细的描绘起来。左勾勾，右描描，不一会儿，一个可爱的小天使就出现在画纸上，她手中的竖琴正在婉转地歌唱呢！
正当我画得起劲之时，妈妈突然走进来，看到我正在画画，瞬间勃然大怒，说：“现在是画画的时间吗？快要期中考试了，为何还在画画？主次得分明呀！”说着，拿起绘画本，认真的看了看，“画得倒是挺漂亮，可惜画得时间不对！这本绘画本现在由我来保管，直到你知道‘主次分明’的含义，做到‘主次分明’时，我再把它还给你。”说完指了指旁边的练习册，示意让我做几道题。我只得点了点头，心想着往后或许不能再画画了，内心还是有点悲伤。
画画让我不能再画画。这次，都是画画惹得祸，但我也明白了一个道理：先做重要，再做次要，主次分明，才能有所成就。
六年级优秀学生周记5爸爸喜欢钓鱼，可他很少去钓，他更喜欢买鱼竿。这不，星期天一大早，我俩就又去买了几根鱼竿，到外公家去钓鱼。
我们装好线和竿，老爸装上了双钩，我装了单钩。来到鱼塘边，老爸帮我把浑身扭动的蚯蚓穿进鱼钩，就开始钓鱼。没过几分钟，老爸的浮标就开始上下左右不停地摆动——只见老爸迅速拎起鱼竿，呵！两条银光闪闪的小鱼分别咬住了一个钩子，一箭双雕呀！我心里开始着急了。
我双眼紧盯着浮标，忽然一眨眼，我的浮标居然“不见”了！我赶忙使出吃奶的力气拉起钓竿。只感到一股强大的力量把我往水面上拉过去，我费了好大的劲才没掉进鱼塘。再回过神来，鱼竿一下子变得轻飘飘了。我提起来一看，不仅我期待的鱼没了，连钓钩也不见了。我只好垂头丧气地去吃午饭。
吃完午饭，我迫不及待地换上了鱼钩。在太阳底下坐了一两个小时，几乎一无所获。正当我打算收起鱼竿的时候，那股巨大的拉力又出现了！我赶紧大声叫老爸。老爸先叫我别急，然后对我说：“你先定好自己的重心，摆好钓鱼的姿势！”正说着，我发现轻轻的鱼竿尖头开始在水中随着鱼线转起了圈，荡起了一圈圈涟漪。老爸让我静观其变，过了一会儿，鱼竿不动了。我想：一定是鱼儿把力气用光了！
我轻轻拉起鱼竿，老爸顺势用渔网一兜，呀！好大一条鱼，它有我的手臂那么长，跟我的大腿一样粗，正在网兜里张大嘴呼吸呢！我高兴得大叫起来！