活动方案集锦7篇

活动方案集锦7篇

为了确保事情或工作得以顺利进行，就需要我们事先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编精心整理的活动方案7篇，欢迎阅读与收藏。

活动方案 篇1

联合国教科文组织指出，21世纪教育的使命是帮助学生学会做人、学会做事、学会学习、学会共处。在素质教育中，应该使受教育者身心和谐发展。基于以上认识，我们认为在少年儿童良好习惯的培养上，应该集中在三个大的方面即：

做人、做事和学习。这三个大的方面又包括一系列基本好习惯。

一、指导思想。

以《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》精神为指导思想，以少年儿童生理和心理阶段的新的划分所

提示的特征和规律为理论依据，以新课程标准和理念为准则，以目前我校学生的思想实际为实践依据，以未来社会对少年儿童的要求为教育目标，以提高整个中华民族的素质为目的，积极的探索小学阶段好习惯养成教育的内容、方法、途径。通过采取各种形式的有效的教育途径和方法培养小学生良好的行为习惯，凸现个性，培养一代新人。

二、小学生好习惯养成教育活动的内容

ニ谓小学生好习惯的养成教育，一般物指小学生的道德品质和行为习惯的养成和教育。从广义上说，小学生好习惯养成教育是指人的基础的心理素质、思想素质，包括思维方式、道德品质、行为习惯和生存能力，健康体魄的培养和教育。狭义的小学生好习惯养成教育单指人的良好的道德规范和行为习惯的养成。而且特别是指小学生的道德品质和行为习惯的养成。

具体划分为以下几点：

(一)、生活好习惯

1、在家里不任性，自己的行动应事前告诉家长，外出前及回家后和家长打招呼。

2、经常使用"您好"、"谢谢"、"请"、"对不起"、"没关系"等礼貌用语，在家也讲普通话。

3、未经允许，不乱动乱翻别人的东西，进入他人房间先轻敲房门，别人同意后才可以进入。

4、待人有礼貌。见了客人主动打招呼，起立让座，沏茶倒水，客人走时要送出门外，并说"再见"。

5、能认识到家庭、学校都是集体，懂得个人要服务于集体，少数服从多数，有事大家商量；懂得做事情要与别人合作，善于征求他人的意见，善于向他人提出自己合理的建议。

6、注意安全，不玩火，不乱动家用电器，不做有危险的游戏。

7、注意关心国家大事，每天收听、收看新闻。

8、节约用电、用水，节约粮食，勤俭节约，反对浪费。

9、自己洗手、洗脸、洗手绢等小衣物。自己削铅笔，自己叠被子、叠衣服，自己收拾床铺，整理书包，自己的事情自己做。

10、帮家长收拾饭桌、扫地、抹桌凳、择菜等，干一些力所能及的事。家里经常开窗透风。

11、饭前喝水润喉，每日三餐按时进食，不挑食、不偏食、不吃零售、不暴饮暴食，朴素节俭，不乱花钱。

12、早晚刷牙，饭后漱口，饭前便后及时洗手，睡前洗脚。勤剪指（趾）甲、勤洗头勤洗澡。按时起居作息。

13、未经家长同意，不看电视、不看有害的书，按时作息，早睡早起，每天保证八个小时的睡眠时间。

14、不早到校，上课前半小时离家；放学后不在校内外逗留，及时回家。

15、家长叫时，应马上停下自己的事情，及时应答，不拖拉。

16、在家能按时、独立完成作业，不用家长陪学，先做完作业后休息。

17、遇事爱问"为什么"，勤于思考；相信科学，不迷信更不能参加迷信活动。

(二)、学习好习惯

18、读书声音哄亮，充满感情，使用普通话。

19、读书写字做到"头正、身直、足平、臂开"，姿势正确，书写工整，卷面整洁，懂得学习是学生的首要任务。

20、上课前做好课前准备，准备好本节课需要的书、练习本和工具。

21、课堂上积极回答问题、提出问题。

22、认真完成老师布置的各种作业，书写工整、规范。

23、课外时间多读书、读好书，与图书交朋友；读书时，勤做笔记，注意积累材料，养成不动笔墨不读书的好习惯。

活动方案 篇2

为帮助百姓营造一个“和谐、健康、温馨”的美好家园，响应国家医药卫生体制改革，日照市东方民医院专家组来我院开展义诊活动，服务群众，宣传普及卫生防病知识。 活动主题：专家义诊，健康服务到身边。

活动目的：借着东方医院专家组来我院义诊的机会向广大群众提供不孕不育科、内科、外科、妇科、男科、中医科、眼科、耳鼻喉科、牙科等相关诊疗服务，让广大群众了解健康知识，就近享受专家诊疗服务的实惠。通过义诊，无形中收集了一大批潜在医疗患者资料。这些资料的收集一方面保证了医院和患者的及时沟通；另一方面也在这些人群中逐渐扩大了医院影响，使医院品牌得到了有力的传播！

一、 活动组织者：院委会、企划部、综合科室。

二、 活动对象：日照市村镇广大群众。

三、 活动步骤：

1)、准备阶段：

a、3月10日，确定此次活动参加人员、人员分工，注意进行义诊活动现场维持秩序人员分工。

b、准备好活动的相关物品（桌子、椅子、条幅悬挂位置、活动前宣传等）。

c、院办确定准备好开展免费体检的活动场地。公卫中心人员在

集市等沿街发放的宣传单、宣传小册子引导群众参加义诊活动。

2）、实施阶段：

a、3月10日9点00点前，办公室人员与完成活动现场布置（包括活动的桌椅布置、横幅的悬挂、展架摆放），营造一种温馨的诊疗服务的气氛。

b、有序地组织群众进行身体检查，实施诊疗服务。

c、向群众发放健康宣传物。

e、结束

六、预计困难和解决办法：

问题一：活动可能恰好是在雨天，造成场地的不合适，以及群众出行的不便。

解决方法：启动预案，雨水天气更换场地。

问题二：活动现场可能人员非常多，秩序混乱

解决方法：提供一些供老年人就坐的`椅子，组织足够的人员维持现场秩序。

七、 所需物资：

宣传横幅、宣传单、宣传小册子、患者统计表格、医疗设备、曲别针、工装、水杯、纯净水、笔、登记本、健康卡（VIP卡）、病号档案。

活动方案 篇3

一、活动时间：12月20日，17:00至晚21:30

二、活动主旨：欢度元旦，迎接新年，融洽公司员工关系。

三、活动目的：1.全体员工一起过一个快乐有意义的元旦；

2、增强员工之间的和谐与凝聚力。

四、活动主题：第一部分：庆元旦，迎新年，员工开开心心娱乐；

第二部分：游外滩，看浦东，新年再创新的业绩！

五、活动预算：人均150元。总费用6000-7500元。

六、活动内容：

（一）第一部分：元旦会餐。

1、活动主题：庆祝元旦，迎接新年，元旦会餐，开心娱乐！

２、会餐时间：17:00-19:00

３、会餐地点在某家餐馆（最好有卡拉ok）。餐馆不要太高档。能满足40-50人就可，花费不要太高，适度。

４、会餐总费用控制在3500-4000元。

５、会餐时，参加员工自编自娱的节目，比如：唱歌，笑话，传彩球等节目。每个员工（不分工作级别）都必须准备自己的节目。凡准备的节目多而且有意义，能调动快乐气氛的员工，都会获得一份礼品做奖励。

（二）第二部分：参观游览活动。

１、活动时间：19:00-21:00

2、活动主题：浏览外滩，参观浦东，回顾过去，展望新年，再创佳绩！

３、浏览线路：人民广场－南京东路－外滩－浦江观光隧道－浦东陆家嘴

４、游览开始时即会餐结束时每人发一瓶＂康师傅绿茶＂，每人给十元钱自己坐交通工具到人民广场上海博物馆前集合（或由公司组车前往人民广场）。人员到齐后，分成3-4个小队开始游览，每个队指派一名负责人。游览时，各队领队视情况给队员再发一瓶饮料。各队在浦江观光隧道前再集合一次，一起过江。活动结束时，所有人在浦江滨江大道前以外滩夜景为背景合影留念。

七、活动纪律：

（1）游览时任何人都必须随团队行进；

（2）任何人在活动结束前不得擅自行动；（3）个人和各队游览集合时必须按时到达指定集合点。

活动方案 篇4

为迎接新的一年的到来，丰富广大教职员工的业余生活，促进教职工之间的交流，增进教职工的友谊，创设文明、健康、和谐的校园文化氛围，增强学校的凝聚力和向心力，经研究决定举行一次教职工拨河比赛活动。

一、组织委员会

主 任：吴华林

副主任：钟伟东 陈 珉

成 员：钱明祥 俞 乐 庄海斌 彭燕斌

二、竞赛裁判组

裁判组长：颜 刚

裁判员: 宁交龙 卢红海 张 勇 徐玉兰

三、比赛日期：20xx年12月31日（周四）下午2：00（第二节课）开始

四、比赛地点：学校田径场（司令台前跑道）

五、参赛办法：

1、学校在职的身体健康教职工均可报名参赛。

2、按工会小组进行报名，统计参赛人数后统一进行抽签分组，为了保证各组体重均衡，根据实际情况采取按体重分组抽签的形式进行。

3、全校按抽签的方式分成四组进行比赛（每组人数根据报名情况定）

六、竞赛办法：

比赛采用淘汰制进行，按三局两胜的方法。

说明： 四个队进行比赛，第一轮胜者争夺一、二名；输者争夺三、四名

七、奖励办法：

由学校对参加比赛的老师和获得优胜名次的队进行相应的奖励。

八、注意事项：

1、参加比赛时穿运动服、运动鞋，并在比赛前做好准备活动，以避免造成运动伤害事故。

2、请准时到场参赛，以保证活动按计划正常进行 。

3、如有特殊情况不宜参加比赛，请提前向工会组长说明情况。

信懋学校

20xx年12月18日

活动方案 篇5

为进一步丰富校园文化生活，让艺术走进校园，让校园充满艺术。为学生提供更多展现自我才华和提高自身的艺术修养，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进学风建设，培养学生创新精神和实践能力，推动和加强校园文化建设全面促进学生成长、成才。学校将开展第八届“校园文化艺术节”活动。具体方案如下：

一、活动目标：

通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。

二、活动主题：

金色童年 幸福成长

三、活动时间：

20xx年5月

四、阶段安排：

第一阶段：宣传发动阶段（5月3日――5月6日）

第二阶段：组织实施阶段（5月9日――5月27日）

第三阶段：总结表彰阶段（5月30日――5月31日）

五、具体活动：

合唱要求：

1、演唱形式各年段自行设计（如领唱、领颂、队形变化、舞台表现形式等），鼓励创新；要求有一名指挥；

2、自备mp3伴奏，以班级＋歌曲名的形式5月13日前发给刘蓉老师

（例：一（1）快乐的节日）；

3、服装统一整齐、干净、大方、得体，歌曲内容健康、积极向上。

声乐比赛要求：少年儿童歌曲

①服装整洁大方 ②咬字准确，吐字清楚

③伴奏演唱配合默契 ④歌曲表达情感丰富，声音甜美，有一定艺术表现力

才艺大比拼要求：（有器乐、舞蹈等特殊技能的皆可，乐器自备。）

① 器乐：节奏、音高准确

②舞蹈：动作舒展、优美和音乐协调，有艺术表现力

绘画要求：

作品要求主题明确、内容健康、构思新颖、反映当代青少年生活情趣和精神风貌。绘画工具自备，纸张美术组提供。

硬笔书法要求：(各年级所学内容)

书写格式：用正楷书写。

1、低年级组用铅笔写；中、高年级组用钢笔写（不得使用签字笔，否则视为无效）。

2、学生在规定的时间内完成规定的内容；比赛用纸统一提供；

3、注意字要写得工整、匀称、大小适中，不要写错别字。

六、评比方案：

1、按年级组评，根据报名情况，各年级组取前10%为一等奖，前10%～25%为二等奖，前25%～50%为三等奖。

2、团体总分计算按照：一等奖5分，二等奖3分，三等奖2分，参与但未获奖的按1分计算。团体总分前六名的获优秀团体奖。学校德育处将选择各项比赛中的优秀节目参加学校“六一”文艺汇演。

七、报名办法：请于5月11日前将报名表交至德育处。

八、活动要求：

1、各位班主任老师要认真的向学生进行宣传动员，使学生明确艺术节的主题、内容。组织好报名和准备工作，在班级里做好初选，选出成绩优异者，按照指定时间、地点组织参赛。

2、各负责人要做好相关的组织活动，落实好比赛地点、时间、参赛人员、并要求到位。使比赛顺利进行，做到公正、公平。

3、比赛时间将不占用上课时间，可利用午休、下午第七节课和放学后时间进行。如果时间上需要调整，要及时通知德育主任后再改动。

九、活动组织：

江宁小学艺术节组委会名单：

主任：XXX 副主任：XXX

成员：XXXXX^

未尽事宜，商议后再定！

请班主任通知孩子们抓紧时间训练，准时到指定地点参赛，并在比赛时取得更好成绩！

活动方案 篇6

机关各股室：

为促进我会平安单位创建工作的开展，巩固综治成果，根据上级要求，结合我会实际，经办公会研究决定，在单位内开展“平安股室”创建活动，现将创建方案通知如下：

一、提高认识、加强领导

“平安股室”创建活动是我会“平安单位”创建活动的组成部分，是“平安单位”创建工作的深化和完善，三维护社会稳定，确保一方平安的具体措施，是我会一项重要工作。全体干部职工必须高度重视，积极行动，各股室负责人要做好宣传发动工作，认真组织实施，确保该项活动取得良好成效。

二、健全机构、明确责任

“平安股室”创建活动要在协会“平安单位”创建活动领导小组的统一领导下开展工作，成立相应的创建机构，配备创建人员，落实创建责任；“平安股室”创建工作将纳入单位年终目标考核。

三、创建标准

1、机构健全，制度完善；

2、记录真实，资料齐全；

3、措施得力，成效显著；

4、事故为零，股室平安；

5、工作积极，成绩突出；

6、上下齐心，职工团结。

四、评比办法

在各股室上报创建资料的基础上，由协会创安工作办公室组织实施评比验收。采取“看、访、问、查”的方式进行考核，考核情况汇总后，提交办公会研究决定，全年拟评出“平安股室”一个，在单位内给予通报表彰。

活动方案 篇7

“打造美丽中心，培育美雅少年”是学校发展的蓝图,也是德育工作的核心目标。依据德育工作计划五月切实开展感恩教育，强化学生常规雅思、雅言和雅行，鼓励学生养成“识恩、知恩、感恩、报恩以及施恩”的意识与能力，提高学生的美雅感恩素质，经研究决定拟定“感恩之星”评比方案如下。

一、活动口号：世界因爱而精彩，生命因感恩而高贵

二、评选对象及时间：对象：全校学生

三、评选时间：20xx年5月1日——5月30日

四、评比条件

1.尊重老师，学习努力。见到老师能主动行礼问好，与老师关系融洽。课前主动预习、课中认真听讲、积极思考和主动合作努力解决问题，课后及时完成作业以实际行动回报老师的教育之恩。

2.乐于助人，团结同学。同学有困难主动帮助，与同学关系融洽，能学赶超，取长补短，努力赢得同学的信任和喜欢。

3.孝敬长辈父母，能为家中做力所能及的劳动，积极为父母分忧，敬老爱幼，以实际行动回报父母的养育之恩。

4.爱护自然，保护环境。讲卫生、节能减排，能环保，能与自然和谐相处。

5.热心公益工作，积极参加献爱心、志愿者以及扶助员等感恩教育活动，成绩突出。

五、评选办法：

1.低段年级校级感恩之星评比由班主任推荐，按要求将照片发送政教处邮箱，由政教处展出表彰，人数3名。

2.中、高段年级由感恩之星评比执行班长评分后，本月内没有扣分的就可以获得班级感恩之星，班主任将感恩之星拍成集体照，张贴在班级橱窗内。同时，班级感恩之星作为校级感恩之星的竞选对象，再由全班学生投票产生校级感恩之星，每班3名学生，最后由政教处将校级感恩之星展示在学校宣传窗里进行表彰。

3.月末的班会课上对本月感恩之星评比中无扣分的学生进行投票推选，本项工作由班主任管理，班委会监督，执行班长实施投票和统票，每人一票（一画），以写“正”的方式将投票情况记录在本“感恩之星评比记录表”内。选出校级“感恩之星”后，将《瓯北中心小学“感恩之星”评比记录表》上交各自校区政教处，并将校级“感恩之星”学生照片（照片命名：班级+姓名）放一个文件夹，以班级命名，打包压缩在6月1日前将文件夹发到政教处邮箱，注意逾期不候。