舞蹈伴我成长作文

舞蹈伴我成长作文

舞蹈伴我成长作文1

在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的舞蹈伴我成长作文，希望能够帮助到大家。

我是一个即喜欢唱歌又喜欢跳舞的女孩，记得在上幼儿园的时候，看到舞台上小演员优美的舞姿，羡慕极了。就幻想着自己也能有机会上台表演。

在幼儿园大班的时候，我就报了舞蹈班。一开始我特别兴奋学的也很认真，可是过了一段时间，课堂上老师一直教一些基础训练，跟我想象的舞蹈完全不一样。更没想到，学习舞蹈是那么苦那么累，横叉、竖叉、前滚翻、下腰……每个动作做不好，就要一直继续练，每次都腰酸腿疼的。

再上课时，我就不想去上课了，即使去上课也不认真和积极了。

妈妈看到我的心思后，鼓励着我。特别是一次我参加了舞蹈班组织的一场演出，舞台上，音乐响起，我们在舞台上翩翩起舞，听到台下观众热烈的掌声，直到最后我们一起拿到了奖杯。让我觉得付出一定会有收获的。我就更有信心了。

眨眼间，舞蹈已经伴随着我度过了五个春秋，也参加了不少的比赛，到现在我才发现，原来不管做什么事情，只要不断努力、坚持不懈就肯定能成功。

舞蹈伴我成长作文2

我是一个活泼的女孩，校园里的学习远远满足不了我对新事物的渴求。于是，古筝的学习行列中有了我身影，主持人班的培训中有了我的身影，拉丁的舞动中也有了我的身姿。说到拉丁舞的学习，有欢乐也有痛苦，但是无论是喜是悲，它都已经成为了我的朋友，伴随着我一起成长。

起初，也是觉得好玩，我报名参加了拉丁舞的学习。一开始，一直在练基本步，我热情也就慢慢减退了。老师看出了我的心思，对我说：“你的舞步跳得不错，我们现在正在打基础呢，基本步走好了，才能跳好每一个动作啊。老师觉得你会是一个不错的舞者。”听了老师的话，我又有了信心。于是每次练习都格外认真。

慢慢地，开始接触舞曲了。本以为，跳舞很简单，但是我想错了。舞曲声响起，那一个个动作，总让我应接不暇，有时真不知道接下来是什么动作，就更别提舞姿的优美了。回到家，完成作业以后，我把音乐一放，开始了练习。有一次，在练习的过程中，由于没有站稳，一下子摔倒在地，当时不觉得什么，爬起来继续练，可是到了第二天，我的脚就痛得连走路都是一颠一颠的。为了把舞步练好，回到家忍痛继续练。妈妈看到后，心疼地说：“休息休息吧，等脚好了再练。”但是星期六马上就要到了，我决心要把动作练好的。于是，没有听妈妈的劝说，继续旋转着舞动着。星期六上课时，老师看到我的动作那么漂亮，向我投来了赞许的目光，我心里甭提有多高兴了。

看到自己一次次的收获，心里很快乐。六个月后，我参加了比赛。站在台上，心里有些许的紧张，但是当音乐一响起，整个人就完全放松了，跟随着音乐有节奏地舞起来。一个转身，一个跳步，一个旋转，前进，后退，每一个动作都得心应手。当音乐结束，身边响起了热烈的掌声，我也露出了幸福的微笑。

我知道，接下来的学习生活会很紧张，但是我不会放弃舞蹈。在舞蹈中，我找到了一份快乐，得到了一份满足。舞蹈已成为我的知己，永远伴随着我快乐地成长。

舞蹈伴我成长作文3

仔细想想，舞蹈，已经伴随了我五年了。妈妈从我三岁多开始，就把我送去学舞蹈了。一开始的时候，我害怕学舞蹈，于是，妈妈就让姐姐陪着我一起。

一开始，我害怕老师很严厉，会打骂我。但是后来，我完全没有了那些杂念。因为老师说我和姐姐都跳得非常好，身体很软，天生就是一个跳舞蹈的料。就这样，我就开始了我的舞蹈生涯。

老师说的非常对，我和姐姐天生就是一个跳舞蹈的料，因为我们两个在班里的基本功的成绩，都是数一数二的。老师还说，我翻虎跳翻得越来越好了。一个月以后，舞蹈班的人数逐渐增多，老师在课上都忙不过来了，就把那一个班分开了，分成了两个班，我和姐姐也就分开了。

分成了两个班，老师照样还忙不过来，就说要找一名同学当他的小助手。我想：老师一定会选我的作文，因为在班里学的`最认真，跳得最好了。果真，老师点了我的名字，他用了几乎一节课的时间，告诉了我怎样当他的小助手。在这以后，我每节课都会帮同学们压腿、爬横叉……

但学了两年后，我就烦了，而且，我也要上学了，妈妈也就没有时间接送我，就没有让我在那里学，而是让我转到了钢花学舞蹈。在哪里，每节课都是重复那几个动作。

因为我不想再学舞蹈了，所以，就停了两年。

转眼间，我正在上四年级了，想想以前学舞蹈的时候，每天都是开开心心的。所以，我对妈妈说，我想学舞蹈了。妈妈对我说：“你真的想学了？你已经停了两年了，胯已经硬了，再学可是很疼的。”我说：“没关系，我在家练练就行。”然后，妈妈就去少年宫给我报了名。在去试课的前几天里，我每天都坚持趴横叉。我的“大屁股”终于下去了。

有一次我们要参加星星火炬舞蹈大赛，班里正好要出秋游。因为两个时间冲突，所以，我只能选一个。我想来想去，最后还是选择了去参加舞蹈大赛。因为都练了这么长时间了，不去也怪可惜的。这样，我放弃了秋游，去参加了星星火炬舞蹈大赛……

我喜欢舞蹈这门优雅的艺术，我喜欢盘起来的头发，我喜欢……

舞蹈伴我成长作文4

很小的时候，我便和舞蹈结下了不解之缘。看电视的时候，一出现舞蹈的画面，我便高兴得手舞足蹈，在床上蹦蹦跳跳，欢快地拍着小手，摇头晃脑的，嘴里咿咿呀呀地乱唱。还模仿里面的舞蹈动作，可别说，学的还真挺惟妙惟肖的呢！

在我五六岁的时候，爸爸妈妈受不了我的软磨硬泡，把我送进了少体校，也推开了我舞蹈的大门。

我在那里学艺术体操，罗老师是国家级的艺术体操教练，可在我们的眼中，无疑是魔鬼的化身。那时我初来乍到，玩够了几天后便进入了正式的训练。一开始我连下腰都不太会，每次下去都会跌跌撞撞地摔倒。这时，罗老师就会走过来，搂住我的腰，让我先自己慢慢下去，然后就用力地甩我的腰。每次甩动，我都觉得大脑充血，肚子像要裂开一样，腰也像要断了似的。压腿的时候，我做不到地，罗老师就直接坐在我的腿上，用全力压下去。当时我感觉自己腿上的筋就像一条在被拔河的绳子，痛得我把嘴唇都快咬破了，也转移不了我腿上钻心的疼痛。罗老师对这些可毫不在乎，直到我的屁股坐到底了，才起来。那时我的腿早已被压得麻木无力，几乎没有知觉了。

经过几个月的“魔鬼训练”，我的筋渐渐被拉开了，腰也软了。下腰时不仅能一下子抓住小腿，头还能直接碰到屁股，压腿时，不论多高的垫子，我都能慢慢压到地上。搬后腿可以成水平180°，搬前、旁腿更是不在话下，可以轻轻松松拉过脑袋，让别人都赞叹不已。但在这背后有着多少艰辛和痛苦，我是永远都忘不了的。

舞蹈，伴我成长，它给我带来了巨大的“财富”……

舞蹈伴我成长作文5

舞蹈，我坚持了7年的“学业”，7年的舞蹈是多么不容易，可它却又那么让人愉快，至爱，一种灵动之美……

酸的味道

五岁那年，我初次踏入舞蹈室，带着自己的梦想，带着妈妈满怀的希望，我捧着一颗抑制不住的心，笨手笨脚地扭动着身躯，一节课下来，我才知道学舞蹈是件多么不容易的事呀，我并没有得到老师的称赞与表扬，得到的更多是老师那严厉、刻薄的目光。我有一点灰心失望了……

苦的味道

渐渐地，我咬着牙，一路上坚持着，忍着痛升入了高级，老师也越来越严厉，板着一张冰块脸，每一次都是这样。有几次，那严格的训练使我忍不住哭了出来，那撕心裂肺的哭，我永生难忘；那痛不欲生的疼痛感，永远刻在了我的心头。

辣的味道

在老师一丝不苟的课堂上，做错一个动作，犯了一个小错误都会引来老师的批评。在众目睽睽之下，被老师说得满脸通红，多么不好。每次泪水都是停在眼眶里，忍着忍着，又倒流了回去。

甜的味道

没有平时苛刻、残忍的训练，哪有舞台上最光鲜亮丽的一面？在灯光照耀的舞台上，我们都露出了自己最美丽的笑颜，随着优美的音乐，大家把自己最好的一面展现给了观众。接近尾声时，如雷鸣般的掌声早已分散到了每一个角落，让我有了一种从未有过的成就感。下台时，让我懂得了什么是“台上一分钟，台下十年功”的真正含义。

舞蹈，是优美的，却又是辛酸的；舞蹈，是一颗巧克力，那么甜，却带有一点苦涩；舞蹈，是一种生活，是快乐的，是无忧无虑的……

亲爱的舞蹈，可爱的舞蹈，优美的舞蹈，我爱你！你成了我的知己，有你相伴，让我的成长之路更精彩。

舞蹈伴我成长作文6

“一哒哒，二哒哒，转！”我这是在干什么呢？我正在练舞。以前，我一听见音乐，整个人都像上了发条似得，摇个不停。妈妈一见，认为我有舞蹈天赋，便给我报了舞蹈训练班。我开心的一蹦三尺高。那年，我才四五岁。

教我的舞蹈老师是李老师。每当老师把我和姐姐们拉出来表演时，我十分骄傲，可又不敢。我便更加投入，此刻，悦耳动听的音乐，却好似一把把针，向我扑来。我越来越投入，越来越用力，可我的手越来越酸，脚越来越痛。但我还是把指定的动作投入音乐，伸手，踢脚。没有一刻是放松的。但我热爱舞蹈，因为舞蹈有一种味道。像柠檬的味道，第一次品尝的时候会有苦味，但是过一会，我尝到的便是甜甜的味道，每一口柠檬都会让我回味无穷。我开始有点动摇，但我明白：不经历风雨怎能见彩虹。便只好转身，延伸，把身体和舞步完全融入音乐。

七岁那年，我参加了鹿城区的舞蹈比赛。起初，我十分自信，我一定能成功！可是看到其他选手跳时，我全身都冒汗了。只见她像一只小天鹅似的，十分轻盈。这儿一个下腰，那儿一个横叉，把我看得心跳的都像个十五个桶去打水——七上八下。到了我的时候，我面带微笑，优雅地走向舞台中央。我是把右脚往后面一放，左脚交叉的放，两腿都有一点儿弯曲，双手轻轻放在背后……比赛成绩出来了，我连五等奖都没看得到。十分伤心，便想放弃舞蹈。

妈妈见了，连忙走过来，对我说：“雯雯，你已经很努力了，可你没有找到舞蹈与音乐的共同之处。”我听了后，便打开电脑，放出音乐，边跳，还边细细品味着音乐。突然，我好像明白了些什么。伦巴的音乐是如此优美，像一位位美丽的小天使，而恰恰却带着一丝火热。桑巴和牛仔都令人感到十分想跳的滋味。刺激人跳舞的欲望。

八岁到十岁时，我成功拿到了奖杯，二等奖。而且还登上了电视。电视中的我笑得十分开心。台上十分钟，台下十年功。这是为什么呢？因为我明白了，只有付出，才会有回报。

练习舞蹈是辛苦的，曾有多次我都想过放弃，但是妈妈的鼓励我坚持着。我也慢慢发现坚持的意义。有舞蹈陪伴我的成长之路很美的。

舞蹈伴我成长作文7

优美的音乐随着太阳公公的升起悄然响起，舞蹈房里正在练舞的我双目紧闭，享受着音乐带给我的曼妙感觉，我的身体随着节奏慢慢舞动着。

从小就有艺术细胞的我，在五岁时爱上了跳舞。天天在音乐中自我享受，翩翩起舞。但由于家里并不富裕，所以不能让我学习舞蹈，但这并不能阻挡我热爱舞蹈的心，我依旧陶醉在舞蹈给我带来的快乐之中。

二年级时，妈妈终于想到了让我学习舞蹈的办法，我欣喜若狂。因为比别人起步晚，所以我更加发愤图强，在付出比别人多几倍的努力后，我终于有了很大的进步。老师也因此夸我进步快，而且还说我是一个练舞的好苗子，我的心里像抹了蜜一般甜滋滋的，别提有多高兴了。

三年级那个寒假，我去大剧院参加舞蹈比赛。站上舞台的那一刻，我的心砰砰直跳，整个剧院静的仿佛一根针掉在地上也能听见，空气中弥漫着紧张的气息。《茉莉花》的旋律响起，我闭上眼睛，仔细聆听，但由于太过紧张，慢了好几拍才进入状态。我觉得自己的整个表演糟糕透了，表演结束后，我一个人跑到外面嚎啕大哭。

尽管在比赛中没有取得好成绩，我依然没有放弃舞蹈。我比以前更加努力地练习跳舞。四年级的时候，我参加了学校舞蹈队的选拔。《麦田童话》的音乐响起，我吸取前次的教训，立刻进入了状态。但我的排名依然不理想，最后落选学校的舞蹈队。我强忍着泪，想让自己坚强点，但还是忍不住哭了出来。

历经两次挫折，我还是没有想过放弃跳舞。五年级，在舞蹈道路上伤痕累累的我重整旗鼓，又一次参加了“舞蹈之星”的比赛。《在梦中飞翔》的曲子一播放，我心中的火焰便燃烧了起来。舞步和音乐就像小精灵，带我来到如梦境般的天鹅湖，我在湖边和天鹅公主，和小精灵们踏着优美的舞步，微笑着……音乐的高潮结束，乐声渐渐消散，我轻盈的舞步也渐渐停下。当我最后一个动作定格，台下便发出雷鸣般的掌声，经久不息。我心头的希望之火也因此被重新点燃。那火仿佛告诉我：胜利属于坚持不懈的人。

星光点点，伴我入梦，在梦中，我仿佛看见自己披着云彩做的绚丽轻纱，踏着鸟儿的歌声，在彩虹之巅翩翩起舞……

舞蹈伴我成长作文8

舞蹈是一种艺术，它可以让人的气质变得更好，也可以让人的身材更好，舞蹈分很多种：中国舞、拉丁舞、芭蕾舞，我学的是中国舞，舞蹈能诠释的有很多它是优美的；它是快乐地；它是忧伤地……

我非常喜欢舞蹈，因为舞蹈从四岁时就开始伴我成长了，我马上就要过11岁的生日了，现在我仍然在学舞蹈，舞蹈已经快陪伴我七年了，我的舞蹈也在进步，在这时候我哭过笑过，我第一次不敢上舞台，但是经过一次又一次的表演，我再也不害怕了，我也一直在升级，从一级升到了九级，马上就要到达舞蹈的巅峰十级了，这是多么令人振奋人心的事啊！

就在上节课，我们班有一个人，她跳舞非常好，处处都好，但是她对我们说她不学舞蹈了，这个消息让我们非常惊讶，都学到九级了，马上就要坚持到底了，为什么要突然就放弃了呢？这句话让我们的老师也非常惊讶，如果她坚持下去，长大一定可以考上舞蹈学院，可是既然她选择了放弃，谁也不能阻挡她呀？因为这是她自己的选择，我们也不能替她选择。

有的人有这个天分，有的人没有这个天分，但是那些没有天分的人，她们努力的用心去学，也会跳的非常好，我马上就要考九级啦，如果考不过的话，还要再重新学一遍，我可不想这样浪费时间，如果是这样的话，等我十级考完了，我就要和小伙伴们分开了，呜呜呜，想想都非常伤心，尤其是我们的老师，她说教完我们就急就不再教我们十级了，听到这个消息，全班同学都想让时间慢慢过些，这样的话老师就可以多陪我们很长时间，从一级到九级，我们也不断的练习，也在不断的纠正自己的错误，难度也在一点一点的提升，我相信在我们不断的努力下，我们一定会有很大的成就，也会有很大的收获。

舞蹈伴我成长，我也非常喜欢舞蹈就像刚开始学舞蹈一样，想让时间过得慢一点，这样我和小伙伴们共同玩耍的时间也就变多了，我和老师交流的时间点就变多了。

舞蹈伴我成长作文9

我们每个人都有自己的爱好，爱唱歌的、爱画画的、爱书法的……而我，最喜欢的是跳舞。

在我上幼儿园的时候，妈妈给我报了一个舞蹈班，刚开始我还很不情愿，因为我的性格比较内向，而且又胆小。一想到要在那么多人面前跳舞，心里别扭极了。后来在妈妈的鼓励下，我才鼓起勇气，勇敢地踏进了舞蹈室的门槛。

一直到现在我还清楚地记得第一次上舞蹈课的情形。我换好练功服，穿上舞蹈鞋怯生生地走进教室，老师还没有来，我便和几个乖巧的女孩儿玩了起来，你追我赶的，很快就成了好朋友。这时突然从门口走进来一位漂亮的老师，瞬间吸引了我们所有孩子的目光。她简直就像是天上的仙女一样漂亮，虽然穿着练功服，但那优雅的气质，亲切的语言至今还深深地印在我的脑海中。就因为这个，从此我便爱上了跳舞，是不是很有意思啊？

这几年以来，每个周六、周日我都要去上舞蹈课，从一开始的基本功练起，压腿、下腰、劈叉……每当我坚持不下去时，看到老师坚定的目光，听到老师温柔的鼓励，于是便忍住不适，默默地鼓励自己，战胜一切困难。记得第一次下腰时，我怎么也不敢，心里恐惧不安，生怕碰伤自己的头，老师走过来，扶住我的腰，教了我要领，好不容易下去。我又试着自己下，一次又一次地失败扑灭了我自信的火苗。但是我没有放弃，在我的不断练习下，终于功夫不负有心人，我成功了，心里开心极了，不停地向老师和妈妈炫耀。

在有了一定的基本功之后，我们开始学习成品舞蹈，老师认真地教着，我们也刻苦的学着，不几天就会跟着音乐翩翩起舞了。老师带领着我们参加了许多大大小小的比赛，取得了优异的成绩，获得了许多荣誉证书。每次演出后，听到台下观众热烈的掌声，感觉自己的辛苦没有白费，汗水没有白流，心里像吃了蜜糖一样甜。

优美的舞姿不仅能给人以美的熏陶，使人赏心悦目，而且还可以锻炼自己的身体，磨炼自己坚强的意志，增强自信心，我一定会坚持下去，让舞蹈伴我成长，使我成为一个阳光、自信、乐观、积极向上的女孩！