小学周记三篇
小学周记三篇
时间过得真快啊,眨眼间,一个星期已经过去了,相信大家都倍感充实,收获良多吧,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。什么样的周记才是好的周记呢?下面是小编精心整理的小学周记3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学周记 篇1一周我印象最深的就是英语教学交流会。教学经验丰富老师在英语教学方面的成绩和方法真是令人敬佩。作为一为英语教师,要有饱满的精神状态,用你的激情去感染学生、去带动学生;取长补短是每位成功人士的必备素质。因此多听课,多看优秀的教学视频是极有帮助的;传授知识要深入浅出,自己深入理解,然后用最简单易懂的语言教给学生,这非常需要功夫;要树立新课改的意识,切实贯彻自主、合作、探究学士,把课堂还给学生,让他们成为真正的主人,教师当导演,学生唱主角,把学生推向课堂前台,推进素质教育;要向课堂40分钟要效率,不说一句废话,句句针对教学目标;抓两头,促中间,实施分层教学。
听了优秀老师的一席话,我反思了一下自己的英语课,总觉得沉闷了些,于是我决定要尝试改变——让学生自己来讲!我试了几节课,效果还不错。课堂气氛很活跃,没有一个睡觉打瞌睡的,学生们都很兴奋,上来讲课的学生也很有小老师的风范。美中不足的就是给他们准备的时间比较短,讲的时候学生有些紧张,知识点基本用法都能讲到,但给出的例句较少,这说明学生语言运用能力还是不行,以后要多给他们时间准备,提高语言的综合运用能力。
小学周记 篇2每当我看到香喷喷的煎鸡蛋时,就会想到当初我学习煎鸡蛋的情形。
那是一个星期六的中午,我心血来潮,想吃自己做的煎鸡蛋,可是真么做呢?有啦,烦请父亲大人教一下。说干就干,迅速请来了父亲大人。他站在一旁,动嘴不动手,指挥着我。我先拿出三个鸡蛋,放在桌子上,然后打开火,将油倒入锅里。少许片刻,锅里的油像一群热锅里的蚂蚁,坐立不安,兴奋地跳起了舞。
见状,便知油热了。我从桌子上拿起一个鸡蛋,朝锅边一磕,一个光滑圆溜的蛋壳便出现了一条裂痕,然后,赶快把手移到锅的上方,由于怕油溅到手上,就把手抬的高高的,顺着那道裂痕用力一掰,“别”伴随着爸爸的一声叫喊,鸡蛋“扑通”一下跳到锅里。同时,几滴滚烫的油则毫不留情地溅到了我的手上。“你应该把手放低一些。”正在抱手嚎叫的我听见爸爸的话,生气而又小声的说:“真是马后炮,你来做一个?”“做就做。”
爸爸拿起一个鸡蛋,熟练地在锅边一磕,然后贴近油面把鸡蛋一掰,蛋清抱着蛋黄乖乖地跑进了油锅。加入少许调料,停了一会用锅铲把鸡蛋翻个个,又停了一会,一个色、香、味俱全的煎鸡蛋就呈现在我的面前。我按照爸爸的做法做第三个鸡蛋,果然,它温顺多了,一道美味的煎鸡蛋在我的手中诞生了。
真高兴啊!不仅为能吃到香喷喷的煎鸡蛋高兴,更因我学会了煎鸡蛋而发自内心的喜悦。
小学周记 篇3盼星星,盼月亮,终于盼到了我们期盼已久的`军训活动了!
军训时,当然少不了站军姿了。我们按照教官的要求:头抬高、肩胛骨打开、脚并拢的姿势站着,教官让我们保持这个姿势十分钟,有一位同学动了,必须从十分钟重新开始倒计时。十分钟的时间慢慢地过去了,就在只剩下四分钟时,我们班的王亦珂动了一下,被教官看见了。哎!就怪王亦珂在紧急关头时,动了一下,要不然,我们再熬个四分钟,就不会再从十分钟重新开始计时了!十分钟计时又重新开始了,我总是感觉时间过得那么慢。终于只剩下2分钟了,忽然,听到一声“周宇翔,给我出列!”我好像一只泄了气的皮球,一下子就丧失了信心。十分钟的计时又开始了,突然,训练结束的哨声响了,我们只好眼睁睁看着别的班都解散了,我们却依然站着,一分钟、二分钟、三分钟、四分钟……经过我们全班的努力和坚持,艰难的十分钟终于熬过去了!艰苦的十分钟站姿训练,让我们懂得了坚持就是胜利这个说着简单,做起来很难的道理。
虽然这次军训活动结束了,但是军训中的启示,让我一生受益。
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